２０１6年小升初语文测试卷班级：姓名：总分： 100分分数：一、知识积累与运用。
(共27分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(３分)( )A.模mó模范模样模仿模本B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快2、下列注音全对的一组是(３分) ( )A.一瞬（sùn）间嶙峋（lín xún）啜（chuò））泣连亘（ɡěi）B.小憩（qì）喑（yīn）哑忍俊不禁（jīn）唳（lì）C.小姊（zǐ）妹酝酿（yùn liànɡ）悄（qiǎo）然窖（jiào）D.三省（shěnɡ）竦峙（sǒnɡ sì）匀称（chēn）寥（liáo）3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(３分)( )①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A.以至协采副B.以致胁彩付C.以至胁彩副D.以致协采付4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(３分)( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5、对下列修辞方法判断有误的一项是(３分)( )A.山的那边是什么呢？是海。
（设问）B.大约只有二十几米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
（夸张）C.从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像条瀑布。
（比喻）D.但花朵从来都稀落，东一穂西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
（拟人）6、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(３分)( )人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。
一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。
A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你7、仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
8、扩句。
(３分)①天空飘着白云。
_____________________________________________②太阳升起来了。
____________________________________________③燕子飞过田野。
９、写出下列名言或古诗的上句或下句。
(任选三句)(3分)(1)十年树木，________________。
(2) ________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。
(4) ________________，要留清白在人间。
二、阅读理解。
(共2０分)①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。
大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫"狮仔"。
莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。
上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。
②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。
他的旧学功底很深，教的是四书五经。
他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：③"狮仔，念念!"④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。
他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。
一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫："狮仔!"于是，我只好乖乖．．地伸出手，让他打手心。
且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。
童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。
我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。
10、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)_____________________________________________________________11、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)____________________________________________________________12、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)___________________________________________________________13、从文中摘出最生动的描写句。
(4分)___________________________________________________________14、下面层次划分正确的一项是(4分)( )A.①②/③④/⑤B.①②③④/⑤C.①/②③④/⑤D.①②③/④⑤15、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)_______________________________________________________三、文言文阅读（２3分）一屠晚归，担中肉尽，止（通“只”）有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
16、请用精练的语言概括本文的故事情节：（3分）（）→惧狼→（）→（）17、理解默写。
（5分）最能表现屠户当机立断的性格的句子是：表现狼狡猾的句子是：表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是表明“一狼洞其中”的目的的句子是点明故事主题的句子是18、解释下列一词多义。
（10分）敌：①恐前后受其敌（ ) ②盖以诱敌（）止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（）乃:①屠乃奔倚其下（）②乃悟前狼假寐（）19、写出三个带“狼”字的成语。
说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？（5分）四、20.作文（３０分）请发挥想象的翅膀，以“假如我”为标题写一篇想象作文，字数５００字左右。
300字400字500字560字参考答案：1-6 DBCCBB7-8 略9、答案：(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕10、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功课一定很累"改作"功课一定很重"：③"百忙中"改作"紧张的复习中";④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号"，迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。
11、答案：学话比一般孩子晚得多。
12、答案：怕父亲的严厉，怕打手心。
13、答案这里是"无可奈何"之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：14、答案：他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。
15、答案：末句16.（遇狼）→惧狼→（御狼）→（杀狼）17.最能表现屠户当机立断的性格的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
表现狼狡猾的句子是：一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是狼不敢前，耽耽相向。
表明“一狼洞其中”的目的的句子是意将隧入以攻其后也。
点明故事主题的句子是禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
18、敌：①恐前后受其攻（胁迫，攻击，动词。
）②盖以诱敌（敌人，名词。
）止：①一狼得骨止（停止，动词。
）②止增笑耳（通“只”，只有，副词。
）意：①目似瞑，意暇甚（态度，神情，名词。
）②意将隧以攻其后也（打算，动词。
）前：①恐前后受其攻（前面，名词。
）②狼不敢前（上前，动词。
）乃①屠乃奔倚其下（于是，就）②乃悟前狼假寐（才）19、写出三个带“狼”字的成语。
说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？（4分）狼狈为奸狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室狼心狗肺中国人自古就在接受敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶的态度。
20、略。