五、保护牙齿方面，应做到：
① 吃东西后漱口；② 早晚刷牙； ③ 不吃过冷过热的东西；④ 睡前不吃 东西；⑤ 不咬笔头和手指
学校属于公共场合，而公共场合
容易传染疾病和滋生疾病。 如果垃圾处理不当、卫生不好的 话，传染疾病及滋生疾病的几率 将会更高。 比如说：流行性感冒、手足口病、 甲型H1N1流感、SARS(非典)、 H7N9（禽流感）等。
龙游华外主题班会
中国是一个有着几千年文明历史 的古国，文化源远流长。作为礼仪之 邦，中国历史上有很多故事至今仍深 深的教育着我们，下面请观看历史故 事：《程门立雪》
看完之后你有何感悟呢？
，是细节 1、礼仪 —— 不是 表面
，是双赢 2、尊重 —— 不是 忍让
礼仪是无时 不在，无处不有的
在德国的公共场合，凡是有门的地 方，总会有这样的现象，走在前面的人， 进去后总要回头看后面有没有人进门。 如果有，他就扶着门让后面的人进去， 后面的人进去后，也总是要向扶门的人 说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而 去的举动。令人感动的是，所有的人都 这样做。
对个人 不学礼，无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地 位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会 塑造组织形象，提高办事效率
是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的
反映
当代中学生应该注意哪些 文明礼仪行为呢？
请看小茅的事例
小茅是个爱“标新立异”的 男孩，他经常扮“酷”，走 路学模特的“猫步”，与人 告别用“飞吻”，裤管特意 长短不齐，头发染成黄色， 还佩带耳丁。
1、管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起 绰号，不乱吐； 2、管好你的脚，不要乱踢、乱蹋、乱踩； 3、管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随 便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损 坏公共财物，不要乱采乱摘。

卫 生 死 角
卫 生 死 角
乱 扔 后 的 教 室
随 处 乱 扔 的 塑 料 袋
4、看见垃圾能主动弯腰捡起。
5、爱护学校的一草一木。
6、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环
境������
说一说
讨论:我们如何维护校园 环境？
第一，每位同学都要树立强烈的环境
意识。
什么是“环境意识”？
举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自 来水在哗哗地流着，就立刻会想到，这是在 浪费水，浪费资源，不能这样浪费，就表明 你已经有了“环境意识”。又比如，你看到 有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明， 不卫生的，表明你已经有了“环境意识”。 如果你看到就好像什么也没看到一样，那就 说明你的“环境意识”还比较弱。
第三，要争做环保小卫士。
怎样就算环保小卫士？
比如：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制 止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让 他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学 就立即告诉他这样做的危害性等等，只 要能做到这些你就是我们的环保卫士了。
一、生活习惯方面，应做到：
① 勤剪指甲； ② 及时理发，勤洗澡、洗头； ③ 每天洗脸，一人一巾； ④ 每天刷牙，一人一刷 ； ⑤ 勤换衣物； ⑥ 勤洗手：饭前便后洗手，触摸脏东 西后应洗手，触摸传染病人的东西后 应洗手，从公共场所回来后应洗手。
第二，要有环境保护的自觉行为。
什么是“环境保护的自觉行为”？
例如：当光线很充足时，发现教室里还在亮 着灯，你赶快走过去把日光灯关了；发现 水龙头没有拧紧，你主动去把他拧紧；发 现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等， 说明你已具有环境保护的自觉行为了。 在生活中，还有很多环境保护的自觉行为： 不践踏绿地、节约水电、节约纸张、爱惜 粮食、不在墙壁或桌椅上乱涂乱画、不随 地吐痰等等。
⑥ 行 车 走 路 ， 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 不 拥 挤
④ 孝 敬 父 母 ， 尊 敬 师 长
止③ 文公 雅共 ，场 着合 装， 得轻 体声 交 谈 ， 举
② 语 言 文 明 ， 明 礼 诚 信
① 升 降 国 旗 肃 立 行 礼
同学们，以上十条你做 到了哪些？你离文明还 有多远？
食 堂 内Байду номын сангаас乱 扔 的 垃 圾
随 手 丢 在 操 场 上 的 垃 圾
看完两组对比图，你更希望在
哪种环境中学习？ 说一说：在你的身边还有哪些 乱扔垃圾的现象？
我们身边有这样的同学吗？ 你曾这样做过吗？
你做到了几点?
1、认真完成值日工作。 3、不往水池中丢垃圾。
2、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
说一说
小茅的行为与礼仪有关吗？请 指出其不合礼仪的地方？
他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符 合中学生应有的礼仪要求。
⑩ 情 趣 健 康 ， 远 离 游 乐 场 所 。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 设 施 ， 节 约 资 源
⑦ 垃 圾 不 乱 扔 ， 草 坪 不 践 踏
二、食品卫生方面，应做到：
① ② ③ ④ ⑤
生吃瓜果要洗干净； 不喝生水； 不吃腐败变质的食物； 不挑食和偏食； 饭后不马上进行剧烈活动。
三、运动锻炼方面，应做到：
坚持每天锻炼，至少每天半小时，增强 体质，提高抵抗力。
四、用眼卫生方面，应做到：
① 看书写字时要注意姿势正确，眼与书 本的距离应保持一尺（30-35厘米）左右； ② 走路乘车时不看车，不躺着看书； ③ 坚持做眼保健操
德国的公共场所都有电梯或扶手 梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现， 无论人多、人少，无论结伴而行的人 还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。 不可思议，德国人上楼、下楼 时站在右侧，空出左边的 位置，以便让有急事的人 从左侧先行。
这是多么为别人 着想啊！虽然它不是 一项法律，只是人们 的生活习惯。这一左 右现象到处可见：男 的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕 车辆撞上女士；也有小辈走在左侧，长 辈走在右侧，主人在左、客人在右。所 有这些习惯，都是为了方便照顾对方。
文明、卫生是一粒最有生命
力的种子，它会在我们的精神世界 里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让文明之花播撒 到生活中！
我们的校园很美，请大家自觉养成良好的卫生好 习惯，争做文明人！