八、小组的分工：
组长：贾文静——组织组员活动,对各项工作监督 ，且给予帮助
组员： 王春琴——负责馔写结题报告,整理资 料
芦光娟——负责制作PPT、修改完善结
题报告
李成良——负责统计,采访
张迎春——负责采访拍照
生活垃圾成分：
研究结果：通过研究，我小组得到了 大量结论 垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，
侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很 长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉 罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混 合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产 生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污 染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释 放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和 粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在 天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或 自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成 重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原 微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、 栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
第六、对人体健康及生态的影响。一些持续性有 机污染物在环境中难以降解，这类废弃物进入水 体或渗入土壤中，将会严重影响当代人和后代人 的健康，对生态环境也会造成长期的不可低估的 影响。残留毒害物质在动植物体内积蓄，严重影 响动植物的生长，生态平衡遭受严重破坏。当人 食用含有有毒物质积累的动植物时，又使毒害物 质积存在人体内，对人的肝脏和神经系统造成严 重损害，诱发癌症和导致胎儿畸形等
2、全面推广分类回收,实现废物利用最大化
由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高，每 年递增的垃圾多为可回收物，可以说有2/3以上的 废弃物是能回收利用的，即将垃圾相对集中，由 专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出 回收或利用，同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐 、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来，交政府有关 部门统一处理，其余的有机垃圾，可以通过快速 发酵的方式，转化为肥料回归农田。这样做将大 大降低垃圾总量和体积，减少垃圾转运中耗费的 人力和物力，及过多的垃圾堆放对环境造成的污 染，减少了相关部门清运和处理垃圾的负担，延 长了造价昂贵的垃圾处理场的使用寿命。实现垃 圾从源头分类，资源回收将大有可为。然必须由 政府下定决心来组织领导，群而，实现垃圾从源 头分类是一项系统工程，众的参与和企业的支持 ，三者结合才能办成。
四、研究的主要方法： 以调查问卷、采访为主，网上查找资料、查阅书
籍为辅。 五、研究的主要步骤： 1、定课题； 2、确定调查对象，开始收集资料； 3、对收集的资料进行整理； 4、定题，定稿
六、开展的主要研究活动：
上网查询资料、查阅书籍，问老师，走访相关人 士
七、查证的主要文献资料：网络资料
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水 冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产 生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中 的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或 海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水 面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋 、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物 误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。
生活垃圾的处理应遵循减量化、资源化、无 害化的原则，目前主要有填埋、堆肥及焚烧三种 处理方法。
垃圾中的危害元素：
各种方法比较：
三、生活垃圾的处理与回收利用的对策 如何有效地对其进行处理和回收利用，已成为各级政府和普通百姓关
注的热点问题之一。 1、大力进行科普宣传，提高农民环保意识 尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速，人民素质有了一定提高,但还
《关于生活垃圾的处理和回收利用 调查研究》结题报告
二、研究形式：小组研究 三、课题组的构成： 导师：张成惠 组长：贾文静 组员：芦光会生产力水平有了很大提高，
综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日 益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和 强大活力。近年来，我国在保护和改善环境方面 做出了巨大努力，并取得了显著成效。但也仍存 在着许多环境问题，特别是生活垃圾产量日益增 加，其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了 大量的土地，破坏了城市景观，而且对人类赖以 生存的环境造成了持续性的污染，进而对人类的 健康构成威胁。
生活垃圾的处理与回收利用
生活垃圾处理专指垃圾中由居民排弃的各种 废弃物（不包括市政设施与修建垃圾）的处理， 包括为了运输、回收利用所进行的加工过程。处 理的目的是使垃圾的形态和组成更适于处置要求 。例如为了便于运输和减少费用，常进行压缩处 理；为了回收有用物质，常需加以破碎处理和分 选处理。如果采用焚烧或土地填埋作最终处置方 法，也需对垃圾先作适当的破碎、分选等处理， 使处置更为有效。
有相当一部分人受传统生活方式的影响，思想观念的更新远未跟上生 活水平的日益提高程度，环境意识较为淡薄，价值观念滞后，生态意 识淡薄，是思想认识障碍的深层原因。群众中“产品高价、资源低价 、环境无价”的旧观念仍然根深蒂固，许多地方政府在实践中很难正 确处理全局的、长远的生态效益和局部的、短期的经济利益之间的关 系。要通过多种宣传媒介，以通俗易懂的方式，宣传环境科普知识， 让广大人民认清生活垃圾造成环境污染、生态恶化等后果的严重性和 长期性。同时政府要积极创造条件举办各种培训、讲习和辅导班，组 织有关人员到生活垃圾处理典型示范点参观学习，逐步提高广大干部 群众的环境与资源意识，让农民自觉的避免产生废弃物，拒绝使用不 必要的一次性塑料制品，尽可能循环利用各种物资。使保护环境、拒 绝污染成为领导和群众的共识和自觉行动。所以，目前加大科普宣传 力度，使农村干部群众对生活垃圾方面的知识及其污染的危害性有一 个清楚的认识尤为重要。