三年级语文下补充答案
1. 燕子
一、俊俏鲜艳柔柳机灵烂漫
二、
三、1.粉嫩的桃花散发出迷人的香味
2.零五网老师示例：妈妈舀起一碗凉水，加入到面粉之中，再经过不断的揉搓，终于将面团捏好了。

四、（一）
1.轻轻洒落展开赶集似的春光
2.微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜艳的花、小燕子
3.答：读出了燕子为了迎接春天的欣喜急迫的心情。

4.零五网老师示例：①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（二） 1.电线小燕子
2.②
五、我最喜欢第三句，因为第三句采用了比喻的修辞手法，把小猫眼睛的特点写的十分形象生动。

2 古诗两首
一、停泊行走
湖泊行家
二、1.岭 2.潮 3.青 4.渡
三、A
四、1.杜甫黄、翠、白、青千秋万里
2.韦应物幽草黄鹂舟
3.两个黄鹂鸣翠柳、上有黄鹂深树鸣、门泊东吴万里船、野渡无人舟自横
3 黄鹤楼送别
一、略
二、跳远喝酒仰望
远眺洒落欢迎
三、烟雾迷蒙繁花似锦依依惜别
永世不绝一饮而尽誉满天下
零五网老师示例：春天到了，公园里繁花似锦。

四、1.（1）端详（2）浏览观赏 2. 送别告别饯别
五、1.烟花三月下扬州
2.虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝；把友谊比作长江的波涛。

3.感受到他对孟浩然的尊敬与将要分别的不舍的心情。

4.目的是为了安慰李白，不要悲伤，不要感到孤单。

虽然分别之后两个人相距很远，但是友谊深厚就好像尽在眼前。

4 三袋麦子
一、防止拜访小麦
杂粮发霉嘴唇
二、亻一伯忄一怕木一柏扌一拍氵一泊
讠一访攵一放户一房艹一芳阝一防
三、réng gàn zhǒng xīng
神秘饱满抚摸金灿灿
四、1.憨厚做成各种各样的食品
老实保存起来慢慢吃
聪明播种生长出许多麦子
2.零五网示例：我会像小猴一样把麦子播种下去，这样来年就会丰收许许多多的麦子了。

五、1.（1）饥肠辘辘（2）欣喜若狂（3）毫不犹豫
2.（1）上了蚯蚓的当、鱼太馋、太贪婪
（2）这可能是骗他的诱饵；这不是诱饵，是鱼想要逃命自己跳出来的；被毒死了
3.其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢
5 兔子的胡萝卜
一、梦想劳动离开
路上其实卷纸
二、1.抱 2.静静 3.弥īngìwèi
三、胡萝卜鼻子让鸟儿啄胡萝卜一件衣裳把衣裳捐给山区儿童
四、1.我可以把胡萝卜给雪人当鼻子，这样他就可以闻到各种气味了。

2.滚动的雪球，迅速高兴
3.帮助雪人拥有一个鼻子，拥有了一个胡萝卜鼻子。

6“小伞兵”和“小刺猬”
一、拥挤长满散开
旅行松软飘落
二、高高兴兴大大方方
三、一种身上长有刺的哺乳动物
指的是苍耳的种子
四、1.挤 2.挂 3.钻
五、零五网老师示例：
第一组：我更喜欢第二句，因为第二句把蒲公英的种子比喻成“小伞兵”描写的更加形象生动。

第二组：我更喜欢第二句，因为把小苍耳比喻成枣核，形象的写出了苍耳的大小和样子。

六、小鹿从苍耳妈妈身边擦过，“小刺猬”就挂在了小鹿的毛上，小鹿跑着跑着就感觉身上有点痒，靠在树上擦呀擦，“小刺猬”就被擦掉下来了。

7.伊索寓言
一、慌慌张谎谎言
诈诈骗炸油炸
二、零五网老师示例：树林海洋讨论
三、1.哇哇大哭
2.湛蓝无比
3.可以看到河底
四、1.吃不到葡萄，自我安慰的心理
2.拿村民们“惊慌失措”取乐、害怕、惊慌失措
3.赞美蝉的歌声动听骗蝉下来想吃蝉
五、1.《狐狸和蝉》一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

2.零五网老师示例：《驮盐的驴》《老鼠和青蛙》《蚂蚁和鸽子》
六、1.狐狸和山羊
2.壁渴喝jiǎgū扒壁
3.④
4.零五网老师示例：泉水清甜爽口，你可以下来品尝一下。

5.处于困境之中的人为了摆脱困难，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议是不可信的。

8 苹果里的五角星
一、图案拦腰使劲
秘密创造隐藏
二、
9 剪枝的学问
一、挥舞夺走保留道理抚摸暑假
二、
三、1.× 2.√
四、将信将疑又惊又喜远近闻名满怀好奇一脸疑
惑欢天喜地
零五网老师示例：满怀好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜
五、àfújīn
2.桃子成熟了...仿佛胖娃娃的脸蛋。

桃子胖娃娃的脸蛋形象生动的写出了桃子的形状，色泽红润的特点。

3.零五老师示例：剪枝就是修剪有利于开花结果的枝条，做人也一样，我们改即使修剪自己，减少自己身上不利于自己成长的事物。

帮助自己更好的成长。

10 金子
一、零五网老师提示：一请注意规范书写，养成良好的写作习惯。

二、蜂拥而至、扫兴而归、埋头苦干、倾盆大雨
1.蜂拥而至扫兴而归
2.倾盆大雨
3.埋头苦干
三、希望——失望、犹豫——开朗、
松软——坚硬、成功——失败
坑坑洼洼——平平整整、一无所获——满载而归
犹豫不决——斩钉截铁、马马虎虎——认认真真
四、1. ，。

：“！。

”
2.找到金子挖金子在土地上种花来卖
五、零五网老师示例：早晨，天刚刚亮，彼得就起来了，他拿着锄头去开垦土地，然后洒下种子，到了中午太阳火辣辣的，他也依旧埋头苦干，去河边挑水然后再细心的浇水、施肥。

日复一日，种子终于发芽了。

五、1.做梦的时候都在追求。

形容迫切地期望着。

略微尝试一下就停下来。

指不深入钻研。

2.但是他不确定究竟哪个碗里放有金币....第四碗粥又被他艰难的喝了一半。

、C、D
11 煮书
一、B
二、苍劲有力得心应手疑惑不解豁然开朗
零五网老师示例：这道难题经过老师的讲解，立刻变得豁然开朗起来。

三、1.把书放在锅里用水烧开。

2.把书反复品味，把书读熟读透。

四、1.反问的语气增强了说话的表达效果，说明书既然是粮食，那就肯定可以煮。

2.反问语气加强了语气，态度更坚定；说说明肚子里的词多了，今后说话和写文章就不会犯愁了。

五、杜甫读书破万卷课文放声仔细品味体会文章情
感妙词佳句
12 长城和运河
一、零五网老师提示：注意规范书写，养成良好的写作习惯
二、2.
三、1.山海关巨龙穿行连绵起伏
2.首都北京天堂杭州绸带飘落银光闪闪
3.巨龙气势雄伟绸带美丽是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。

四、一个玉盘悬挂在漆黑的夜幕
秋天的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

五、1.美丽古老博大雄伟绿玉盎然
2.很多人紧紧围绕着或卫护着
形容烟雾弥漫，景物模糊
3.八达岭长城的四季景色美不胜收春、夏、秋、冬喜爱和赞美
4.那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

13 黄山奇松
一、徒步陡坡欣赏经常奖状壮丽
二、称赞充分听说集中
三、1.依依不舍千姿百态饱经风霜
四、1.热情示例：一段优美的舞蹈表演过后，台下想起了热烈的掌声。

2.观赏示例：只有经过细心地观察才能发现大自然的秘密。