尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！今天我为大家讲话的题目是《我运动，我健康，我快乐》。

“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言；“运动是目的，理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求；“只有运动，生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰；“一生的运动是永远的青春”这是一代伟人毛主席的成功法宝。

的确，生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

运动，永不褪色的情怀，实验初中，充满朝气的集体。

阳春三月，万物复苏，到处充满着欢声笑语，到处洋溢着青春朝气，到处点缀着运动魅力。

实验初中春季运动会即将拉开帷幕，这将是一次成功的运动会，这将是一场充满趣味的运动会，这将是一次完美的运动会。

希望我们每一位同学认真准备，积极报名参赛。

回首2008年体育节它已经结束，但我们仍记得那运动场上的点点滴滴。

竞技场上的运动员奋勇拼搏，用顽强的毅力，用强健的体魄，赢得了一潮又一潮的掌声，获得了一张又一张的荣誉证书。

这是运动员的成果，这是努力的成果。

服务人员带着灿烂的微笑，带着矫健的步伐为运动员尽心服务，这是运动的魄力，这是荣誉的魅力。

2008体育节结束了，但它所创造的价值在我们心中却是永恒的，它所表现出来的顽强奋斗的精神，更高、更快、更强的理念永远激励着我们前进。

运动——一个永远不会落下的大浪，一颗最闪亮的星星，一束最灿烂的花朵，它永远诠释着生命的最高境界，永远披露着团结的真正含义，永远揭示着努力的最后回报。

一个运动会让每个人都为之兴奋过，一个运动会让每个人都神采飞扬过。

运动让生命更加富有生机，让生命为之颤动！那奥运会、残奥会的运动不是更加让人心动吗？那完美的动作，那惊人的速度，那柔软的身姿无时无刻不向我们阐述着运动的意义。

健康需要运动，运动促进健康。

只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗青春的心。

才能更好地立足于这个社会而实现我们的理想。

只有运动才会健康，只有健康我们才会更加快乐。

就让快乐的种子永远播撒在我们的心中，开放出纯洁的花朵，就让自己时时刻刻生活在运动之中！在运动中，我们体验成功的喜悦；在运动中，我们尝尽了失败的痛楚；在运动中，我们经历了委屈的挫折；在运动中，我们磨炼了坚强的意志；在运动中，我们阐述了团结的内涵；在运动中，我们懂得了友谊的真谛。

快乐有苦有甜，有酸有涩。

人生时见阴云，时见阳光。

在运动中，我们可以体会到五味生活，七彩人生。

运动传递健康，健康成就快乐！作为有理想有抱负实验初中的学生，我们更应该努力从运动中汲取营养，从运动中看到闪光点，而不是从网吧中找到归宿。

有时，运动也是一副良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生！我们是祖国的希望，我们是未来的接班人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。

作为实验初中的教师，应该作为学生的楷模，身先士卒养成坚持运动锻炼的习惯，融入学生锻炼的热潮之中，让运动健康的理念扎根与平时教育教学生活之中。

生命是上帝赋予的小船，而运动则是船的风帆，因为有帆，船才会前进得更远，因为有船，帆才会迎风飘扬，让我们用运动实现自己的梦想，用运动创造我们的人生，让“我运动，我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生吧！2.：“人活70古来稀。

”可是现在，我们的周围70岁的老奶奶还在种菜，80岁的老爷爷还在钓鱼，甚至还有些能自食其力的100岁老人。

人们不禁要问：“人究竟能活多少岁？”我想就是世上最高明的大夫也不能给你一个肯定的答案。

人的寿命的节节攀升，除了生活水平的不断提高，医疗条件的不断改善，全民健身可以说功不可没。

运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。

3.伏尔泰说：“生命在于运动。

”达·芬奇也说：“运动是一切生命的源泉。

”科学也再一次证明，体育锻炼对于青少年的健康成长有许多好处。

第一：能改善神经系统的功能；第二：能提高循环系统的功能；第三：能提高呼吸系统的功能；第四：能增强人体运动系统的功能；第五：能培养健康的心理。

青少年时期是人生最为重要的时期，后天因素在这个阶段对机体的影响比一生中任何时期都大。

正因为如此，所以我国几代领导人都十分重视青少年的体育工作和健康问题。

毛泽东主席生前曾提出青年学生要“身体好、学习好、工作好”把“身体好”放在了“三好”之首；邓小平同志也多次强调：“足球要从娃娃抓起。

”江泽民同志曾语重心长地对青年们说：“中国社会主义现代化建设的重任，历史的落在你们的肩上，社会主义的美好将来，需要你们去创造。

所以，你们必须有一个强健的体魄”胡锦涛同志也指出：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，少年强则国强，青年兴则民族盛，我们要大力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质。

“三个素质”是一个整体，不可偏废和忽视。

青少年的体质，健康关乎中华民族复兴的宏伟大业。

但据权威部门统计，目前青少年的健康状况不容乐观，“豆芽菜”“小胖墩”“小眼镜”正呈上升趋势。

青少年之所以“未老先衰”是因为他们忽视运动、轻视体育造成的。

有些青少年错误地认为体育课单调、枯燥，是那些“头脑简单、四肢发达”的人的运动，但我要告诉同学们，你们错了。

当你看到乔丹、姚明那出神入化的篮球技艺，刘易斯、刘翔那优美的跨栏动作的时候，他们在竞技场上体现出来的近乎完美的力与美的和谐带给我们的视觉冲击足以让我们震撼、让我们呐喊、让我们有所感悟——体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。

4.在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在此我想对同学们大声疾呼：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧。

因为爱运动等于爱自己。

5.同学们，我们都是花季少年，是人生中最瑰丽的时光，我们应珍惜青春年华，积极参加体育锻炼，“文明其精神，野蛮其体魄”强身健体，健康成长，为中华民族的伟大复兴打下良好的体质基础。

让我们一起尽情地跑，尽情地跳吧！因为我运动、我健康、我快乐！6.体育是力量的角逐，是智慧的较量，更是美的展示。

我由衷地感到幸福，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。

放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入崭新的生机与活力。

体育不再是“头脑简单，四肢发达”的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。

课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。

是新课程让我们朝气蓬勃意气风发，是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。

这段时间的教学实践，使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。

说到这儿，我不禁想起了前不久发生的一件事：那是一节篮球课，孩子们听得非常认真。

我对他们说：“下面老师给大家示范一下。

”没想到，我投的球擦着篮框掉了下来，没进！站在一旁的刘亮同学不屑地说：何老师，让我来！坦率地讲，那是一个上课纪律不太好的学生，竟想跟我挑战。

想了想，我决定给他一个展示的机会。

只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、压腕，一个漂亮的弧线,球进了!我不禁大叫一声：“好球！”其他同学顿时围了过来，小声议论起来：“他好厉害，比老师还准！”“何老师还没刘亮投得准呢？！”我把学生集中起来，分析刘亮投得准的原因，并对他们说：“同学们，我希望你们像刘亮那样，比老师投得更好、更准，老师和大家一起继续练习，看谁的进步大，看看还有谁能超过老师。

”大家争先恐后地练习，刘亮也练得更欢了。

在孩子们面前，当为人师者偶有失误时，我放下了师道威严，剖析自己，审视自己，给予学生平等与信任；当学生表现出众时，我充分地信任学生，尊重个性，鼓励超越，给予学生赏识与激励……在这样的课堂上，在这样的氛围里，教学相长，师生互动，和谐共进，我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。

听！体育课上传来的时而欢快、时而和缓的音乐，那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛，调节练习强度的大小；课堂上不时有“turn left. turn right”的英语口语响起，那是“学科互通”的理念在体育课中的渗透；生动活泼、充满童趣的主题式情景教学，让孩子们运动着、健康着、快乐着！看！一张张荣誉证书纷至沓来，运动小健将们说：“老师，我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水！”一个个光荣称号相继而至，我想说：“孩子们，老师和你们共同成长，你们的成功是我最大的荣耀！”太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语，却表露着深远。

各位领导，各位老师，古希腊有这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在这里我要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧！因为我运动•我健康•我快乐！运动会上，我希望我们全体同学能团结友爱、文明参赛，严格遵守竞赛规则和大会纪律。

我们要求参加比赛的同学能遵规守纪，比赛期间不要在场地之间随意跑动；每个班级都有明确的休息场地划分，当比赛结束后，地面都要保持洁净。

在比赛期间，希望各班能踊跃投稿，通讯报道既要追求数量，更要讲究质量。

你们在报道中既可以为自己班级同学加油，也可以为对手喝彩。

运动会上，希望全体裁判员师生能认真履行自己的职责，发扬吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，忠于职守、坚守岗位、积极热情、以身作则，确保运动会的圆满成功。

希望全体班主任、任课老师、我们广大的同学以及所有工作人员，都能热情服务、积极参与。

运动会后，我希望同学们能把竞技的精神，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习和今后的工作、生活中去，使你的生活更具魅力、人生更加精彩。

4.拥抱健康，快乐成长近代文学家梁启超说：“少年进步则国进步，少年强则国强，中华民族的腾飞正在吾辈。

”同学们，我们肩负着中华崛起的重任，我们青少年素质的高低关系着祖国的未来，我们必须体魄健壮，意志坚强，品质高尚，志向远大！但有项青少年体质健康监测报告表明：青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良居高不下.在我们身边，有的同学奔跑就气喘；有的一上楼就腿软；有的一变天就感冒；有的甚至在阳光下集会也会晕倒在地上。

这样的体质，怎能像雄鹰展翅飞翔？这样的体质，明天怎能挑起祖国建设的大梁？俗话说生命在于运动，青少年正处于身体发育的重要时期，体育锻炼不仅可以增强人的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，使肌肉和筋骨得到锻炼，还可以增强我们的体质，提高我们的运动技能，锻炼我们坚强的意志。