老师笑了作文150字关于老师的微笑作文150字
老师笑了今天是个不错的天气，金色的太阳挂在天空上，和白云玩起了捉迷藏。
我吃完早饭，背着书包高高兴兴地走在上学的路上，突然，我听到有一个熟悉的声音在叫我：“葛家璇，等等我。
”我扭头一看，原来是同学高一栋，我们一边走，一边说，说说笑笑地走向学校。
到了学校，同学们都来了。
有的读书，有的练字，还的在找东西呢！我也赶忙坐在座位上，先把书包放进桌兜里，接着拿出语文书，然后开始读语文书。
正在我们全神贯注地读书时，老师迈着轻盈的步子走进教室，看着我们能主动学习，老师露出了甜甜地笑容，看到老师笑了，我们也笑了。
我下定决心，要主动学习，让老师高兴。
我让老师笑了记得有一次，我让老师笑了，那是我一年级的时候，想起来真高兴。
那次我们正在练习，我专心致志地做着，做完了再认真的检查作业，突然下课铃响了，老师说：“做完的叫上来，没做完的再给二十分钟，如果还没做完也得交。
”时间到了，同学们陆续交了试卷，还在下面讨论着答题谁对谁错，而我一直在想能得多少分，直到晚上睡觉。
就在第二天集体晨会上，我们排着整齐的队伍下楼时，班主任田老师在我耳边悄悄的说了一句“黄相贻，你好聪明。
”我的心里激动，到了教室，田老师报分数时让同学猜猜谁全对的，让同学们惊讶的我，他们都向我投来羡慕的目光，我看到了田老师在对我微笑呢！我的心里像吃了蜜一样甜甜的。
我让老师笑了那一天，下午第一节课正好是由田老师上的，田老师一进门，我们的目光都落在了田老师手中的书包和奖状上，我想：这个奖状会不会是我的？真希望是我的！哎，陆俊融的希望最大！我真想着，田老师笑眯眯地问我们：“你们觉得这奖状是谁的？为什么？”许多同学都举起了，我也举起了手，像一片小树林。
田老师请了许多同学，都说：是我的，因为……“田老师也请了我，笑着问我：”你觉得是谁的？“我说：”一定是我的。
“只是因为不知怎么说二没有说。
很快田老师公布答案了，那时我非常紧张，竖起耳朵，生怕听不到。
一听到田老师报到”陈立怡“时，我兴奋得差点叫起来。
田老师微笑着把奖状和奖品给了我，说：”祝贺你！你真厉害！‘
这个奖状是我的奖状中最让我自豪的奖状。
因为这个是田老师在教室里很隆重地颁发给我的奖状。
老师笑了苗楠老师的笑是春雨，点点滴滴滋润着我们的心田；老师的笑是阳光，鼓舞我们快快成长；老师的笑是大海，宽大而仁慈，包容着我们。
因为老师看见我们比赛取得好成绩，就会开心地笑了。
那次泡泡室内操比赛前，吴老师每天都让我们练好几遍泡泡室内操，很多同学都在背后喊累，吴老师却不喊一声累。
每当我们动作不标准不到位时，吴老师总会耐心地指导，直到我们做地非常准确的时候，吴老师才肯罢休。
泡泡比赛那天终于到了，那是我们大家期盼已久的日子，因为我们之前所有的努力将在这一天证明。
比赛了，我们做着整齐泡泡室内操。
吴老师站在远处向我们微笑，那笑仿佛
有魔力，使我们做得更有精神了。
终于报成绩了！那是最激动人心的时刻，当我们知道是第一名的时候，高兴地跳起来。
吴老师笑了，笑得那么灿烂，那么亲切，那么自然！我们喜欢吴老师的笑容！孙老师的微笑张皓孙老师的微笑深深地吸引着我，我多么想经常看到孙老师的微笑。
我知道，只有孙老师讲课最得劲儿，同学们听得最有味的时候，老师的脸上才可能露出微笑。
只有同学们做了好事，老师知道了，脸上才会露出微笑。
我最爱看孙老师的微笑。
一次，老师讲《中国娃》这一课，孙老师提问说：“中国娃是一个怎样的人？”我用笔在书上画下来，急忙举起手，孙老师看着我微笑地说：“张皓，你说说看。
”我说完以后，老师听完又微笑地说：“很好，请坐下！”我听了老师的话，看着老师的笑脸，心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的。
我多么想经常看到孙老师的微笑。
老师笑了在教师节这一天，处处都有老师的笑。
早晨，花束队和鼓号队的同学“整装待发”，静静地在校门口等待老师的到来。
我踮起脚尖，朝校门口四处张望，希望马上看到老师的影子。
这时，我忽然看到了丁老师从下路口走上来。
我心花怒放，马上跟旁边的同学说：“丁老师来了！”不一会儿，丁老师走到了门口，“祝老师节日快乐！”随着一阵阵祝福声，丁老师笑容满面地走了进来。
老师笑了！笑得多么开心！
数学课到了。
黄老师大步走了进来。
大好机会来了！我一溜烟窜到黄老师面前，说：“黄老师，我送你一张贺卡。
”黄老师欣喜地说：“谢谢你！”紧接着，一大批送礼物的同学见状，也风风火火地跑到黄老师面前，争先恐后地给老师送礼物。
老师笑了，笑得多么满足！
在教师节那天，老师的笑充满了整个校园。
老师笑了今天老师布置了一道难题让同学们做，许久也没有人做出来。
我向四周看看，啊，闵思尹又不急又不躁，正坐在那里慢慢算，第一步居然已经算出来了！我又看看老师，老师正看着闵思尹，表情平静了许多，眼中流露出了赞许和希望，她走下讲台看了看闵思尹的草稿，赞许地点点头，走回讲台。
大约过了十分钟，闵思尹把笔一放不写了，老师又走下来，拿起草稿看了看，欣慰地笑了。
老师这一笑，可能是对闵思尹的赞许，可能是对他的鼓励，但更多的是欣慰，欣慰闵思尹能做出来，欣慰自己培养了一个优秀的学生。
老师这一笑不同于以前我们考试考很好的笑，这次笑得格外舒心、好看，我下次也要让老师因为我而这样笑！
老师笑了赵瑱尧今天，老师看到我的书法作品，他笑了。
第一次学习毛笔书法的时候，我觉得我写的字非常的不好看。
但在往后的学习与练习中我不光是拿笔的姿势标准了，而且我的书法也进步很大。
这次我写的春联是：春风吹大地，淑气满人间。
老师让我们照着字贴慢慢写。
写完后我看着自己的字比以前写的更加有模有样。
等到老师照相的时候他笑者说：“你的书法作品比以前进步很大，继续加油！”我听了老师的话觉得更加有信心了。
老师笑了记得有一次考试，我们全班考的得不是特别理想，而且还有的同学大部分题都没做，所以老师生气了。
从那以后我们都刻苦学习，加强锻炼。
第二次考试的时候，我们全班都考了满分，老师笑了，眼睛眯成了一条线，眉毛弯了起来，双手放在讲台上。
她笑的是那样美，那样甜。
窗外，小鸟唧唧喳喳的叫着，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飞来飞去，好像在说：“加油，加油吧！”
我永远不会忘记老师的那次笑，因为她笑的是那样美，那样甜。
老师的笑鼓励我们好好学习，天天向上。
我们也要努力学习，让老师笑。
希望老师天天笑，也鼓励我们好好学习。
老师笑了记得，有一次竟赛之前，老师一直让我们复习。
有时候，还从电脑上找一些题，然后给我们讲，直到我们听懂了。
有时有些题，不能打印出来，老师就用手，一笔一画地把题抄下来，不管有多少，只要是好题就抄下来。
就是因为这样，我们班在全县竟赛五十名以内，有三十多名，语文又是全校第二，数学又是全校第一。
老师见我们考得那么好，悄悄地笑了。
记得还有一次，写作文的时候，老师先讲该怎么样写作文，然后又找了几篇范文给我们读。
老师希望全班同学都能写，一篇好文章好作文。
终于，功夫不负有心人，由于老师每天都讲得那么清楚，那么细，全班同学的作文水平一下子就提上去了。
老师看了以后，悄悄的又笑了。
看！让老师笑是不是很简单，只要考得出好成绩，写出好文章，即便老师今天很忧愁，也会开心地笑。