第一次上机作业（2014）：要求：⏹独立完成，上机调试通过后上交⏹作业提交邮箱：⏹邮件主题命名：班级学号姓名（第1次作业），例如：电1301班2王鹏（第1次作业）⏹以附件形式将每次作业的所有程序源程序压缩打包后提交，压缩文件命名格式同上。

⏹程序必须采用缩进格式1．大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。

例：输入G输出g2．求平方根输入一个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。

例：输入17输出The square root of 17.0 is 4.13．温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度（实型）b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例：Please input Fahrenheit temperature: 76.8The corresponding Celsius temperature is 24.894. 计算旅途时间输入二个整数time1 和time2，表示火车的出发时间和到达时间，计算并输出旅途时间。

(输入的有效的时间范围是0000 到2359，不需要考虑出发时间晚于到达时间的情况。

)例：输入712 1411 （出发时间是7：12，到达时间是14：11）输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数，将其加密后输出。

方法是将该数每一位上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。

例：输入1257输出The encrypted number is 4601思考题：你能否编程找出谁做的好事？有四位同学中的一位做了好事，不留名，表扬信来了之后，校长问这四位是谁做的好事。

⏹A说：不是我。

⏹B说：是C。

⏹C说：是D。

⏹D说：他胡说。

已知三个人说的是真话，一个人说的是假话。

现在要根据这些信息，找出做了好事的人。

第二次上机作业（2014）：要求：⏹独立完成，程序必须采用缩进格式，上机调试通过后上交⏹邮件主题命名：班级学号姓名（第2次作业），例如：电1301班2王鹏（第2次作业）⏹以附件形式将每次作业的所有程序源程序压缩打包后提交，压缩文件命名格式同上。

1． 4个数排序从键盘任意输入4个整数，将其按从小到大顺序排序后输出。

例：输入 5 12 -9 3输出After ascending sorting: -9 3 5 122．求1 + 1/2! +....+ 1/n!输入正整数n，计算上式前n 项的和(保留 4 位小数)。

例：输入10输出 1 + 1/2! +....+ 1/10!＝1.71833. 编程计算表达式：data1 op data2 的值。

（+ - * / ％）例：输入23+12输出23＋12＝354. 用二分法求方程2x3－4x2+3x-6=0在（a，b）之间的根。

例：输入Please input the lower and upper boundaries: 3 10输出No root in this boundary!Please input the lower and upper boundaries: 1 5The root is 2.005．日历显示编程反复显示2014年各月份日历。

（程序可以设定2014年1月1号为星期三）。

程序运行输出示例如下：Enter month in 2014 to display calendar (1-12): 1****************************************************SUN MON TUE WED THU FRI SAT1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31Would you like to display another month (y/n) ? yEnter month in 2014 to display calendar (1-12): 13ERROR--- Enter month in range of (1-12)!Enter month in 2014 to display calendar (1-12):4****************************************************SUN MON TUE WED THU FRI SAT1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30Would you like to display another month (y/n) ? N第三次上机作业（2014）：要求：⏹独立完成，上机调试通过后上交⏹邮件主题命名：班级学号姓名（第3次作业），例如：电1301班2王鹏（第3次作业）⏹以附件形式将每次作业的所有程序源程序压缩打包后提交，压缩文件命名格式同上。

⏹程序必须采用缩进格式⏹4月15日（第八周周二前）提交作业1．排序：使用起泡法和选择法对10个整数实现递减排序。

2．统计：从键盘输入10个学生的数学(MT)、英语(EN)和物理(PH)成绩，并按照如下统计形式输出，包括学生学号(NO)、各科成绩、总成绩(SUM)、平均分(AVE)及是否每科都超过90分（‘Y’ or ‘N’）NO MT EN PH SUM AVE >90--------------------------------------------------------------------1 97 87 92 276 92 N2 92 91 90 273 91 Y3 90 81 82 253 84 N.....3. 统计大写辅音字母个数：某文本共有3行，每行不超过80个字符，试编写一个程序统计该文本中大写辅音字母的个数。

例：输入HELLOIT12uieiaba输出There are 4 capital consonant letters in this paper.4．字符串连接：试编写一个程序连接两个字符串（不使用库函数strcat()）。

例：输入The first string: Welcome toThe second string: China输出Welcome to China5．矩阵运算：读入 1 个正整数n(1≤n≤6)，再读入n 阶方阵，计算该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和。

例：输入 42 3 4 15 6 1 17 1 8 11 1 1 1输出sum=35思考题：十六进制转换十进制输入一个字符串（字符串的长度不超过80），对其做如下处理：滤去所有的非十六进制字符后，组成一个新字符串（十六进制形式），然后将其转换为十进制数后输出。

例：输入Ha4-1输出2625第四次上机作业（2014）：1．数组转置：在主函数中定义一个n（1<=n<=6）维方阵，并从键盘读入数组元素；编写函数transpose(a，n)实现数组a转置；在主函数中输出转置后的方阵。

例：输入41 2 3 4 输出 1 5 9 135 6 7 8 2 6 10 149 10 11 12 3 7 11 1513 14 15 16 4 8 12 162． 学生信息：编写4个函数实现下列功能：（1）函数input() 输入20个学生姓名和高考总分；（2）函数sort() 按高考总分从高到低的顺序排序，姓名顺序也随之调整；（3）函数display()显示学生姓名及其高考总分；（4）在主函数中输入一个姓名，编写函数search() 用顺序查找方法找出该学生。

若查找成功，在主函数中显示该生姓名及其高考总分；否则显示查找失败。

3． 字符串处理定义两个C 源程序文件：fmain.c 和 fstring.c 。

fmain.c 中包含主函数，实现字符串处理功能选项和字符串的输入与结果的输出。

fstring.c 中包含两个函数delchar(s,c)和strreverse (s)，实现删除字符和字符串反转功能。

delchar(s,c)：在主函数中输入字符串和要删除的字符，此函数将字符串s 中出现的所有c 字符删除；再在主函数中输出删除后的字符串。

strreverse (s)：在主函数中读入字符串，此函数实现将字符串s 反转；再在主函数中输出反转后的字符串。

SAMPLE OUTPUT:1. Reverse a string.2. Delete a character in a string.Please input your choice: 1Enter a string: holidayReversed string is ：yadilohWould you like to continue? （y/n）Y1. Reverse a string.2. Delete a character in a string.Please input your choice: 2Enter a string: one world, one dreamEnter a character you want to delete: oDeleted string is ：ne wrld, ne dreamWould you like to continue?（y/n ）N4． 分别用函数和带参数的宏，从三个数中找出最大数。

第五次上机作业（2014）：⏹ 独立完成，上机调试通过后上交⏹ 作业提交邮箱：5． 数据移位有n （n<=10）个整数，使前面各数顺序向后移m （m<=n ）个位置，最后m 个数变成最前面的m 个数，如图所示。

编写函数shift(a,n,m)实现上述功能，在主函数中输入n 个整数并输出调整后的n 个数。

SAMPLE OUTPUT Input n(n<=10)：10Input 10 integers ：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Output the original ：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Input m(m<=10)：4Output the shifted ：7 8 9 10 1 2 3 4 5 66． 字符串排序在主函数中输入10个不等长的字符串放入二维字符数组中，编写函数sort()利用指针数组对其排序，在主函数中输出排好序的字符串。

n7．学生成绩统计有一个班级30个学生5门课，编写函数实现下列功能：（1）函数average()求第一门课的平均分；（2）函数findfail()找出有2门以上（含2门）课程不及格的学生，输出其学号和全部课程成绩及平均成绩；（3）函数findgood()找出平均成绩在90分以上或全部课程成绩在85分以上的学生。