5、背来自有关儿童诗11首。二、课程内容
单元
诗歌名称
作者
春季篇
《春天》
谢武彰
《春的消息》
金波
《春天被卖光了》
杜荣琛
夏季篇
《夏日音乐厅》
林芳萍
《萤火虫》
林武宪
秋季篇
《秋叶》
罗英
《写给秋风娃娃的信》
王
《秋天的颜色》
冬季篇
《如果我是一片雪花》
《打雪仗（节选）》
《雪花》
望安
儿童诗赏析
一、课程目标
1、通过儿童诗的诵读，感受儿童诗歌阅读的乐趣，并因此喜欢阅读儿童诗。
2、使学生明白儿童诗的格式要求，并能在诵读中读出韵律、节奏等。
3、通过诵读儿童诗，让学生在读诗、赏诗中悟得道理，受到教育，并获得初步的情感体验，感受语言的优美。
4、阅读儿童诗后，用不同的方式表达自己的想象和感受。