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三年级数学质量分析表 高艳萍

年县镇(乡)季学期期中(末)测试质量分析
乡(镇):学校:科目:数学年级:三年级




分数段(人数)
总分



及格人数



优秀人数



不及格
60

69
70

79
80

89
90

ห้องสมุดไป่ตู้99
100
一、试题分析。
本次质量检测试卷的整个难易适中,考察的知识面广,题量也符合学生的练习要求,题目的形式多样,实际运用较好,体现了新课标的精神。
2、学生对问题的分析、理解能力较差。
四、今后的做法。
在今后的教学中,我们要加强学生对基础知识的掌握;要注意培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,认真分析问题和解决问题的能力。
注:质量分析内容撰写要求:
⒈对试题的评价;⒉学生答题情况及典型错例;⒊教学存在的问题及今后教学的建议;⒋分析一般不宜少于600字;⒌优秀率:一年级98分,二年级95分,三、四年级90分,五、六年级85分;⒍此表可复印、加页。
二、答题情况。
( 一)填一填。(2)至(5)小题,正确率达90%,第(1)题看地图,填方位:有30%的人不会填,第(6)小题因不知道做月历表而导致50%以上的同学失分。
(二)判断。(1)至(4)90%的同学得满分。第(5)小题有50%的学生对“平均数”的特点不理解而失分。
(三)算一算。正确率在90%以上。
(四)解决问题。第二小题填表,有30%的学生没有看清
应把对应的姓名和对应的数量填在表中,很多同学是按顺序填,而导致丢分。
(五)画一画,算一算。第(1)小题有很多同学不会画图,第(2)小题也有相当一部分同学,不会用总面积减去种向日葵的面积而得出玫瑰的占地面积而失分。
三、存在问题。
1、极少数学生没有养成良好的检查习惯而导致失误。
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