八年级年级语文下学期综合性学习专题复习资料一、教学内容：综合性学习二、复习要点：1．语文综合性活动：（1）题型分析：这类题目主要考查学生在语文综合性实践活动中，能否将语文学习的知识和能力与实际生活、当地风俗、文化特征、热点问题等实践活动联系起来，能否准确地理解活动的内容和主题，并用准确的语言进行表述。

因此，做这种题时：①我们要在生活中善于观察，在学习中善于动手、勤于思考，积累出丰厚的底蕴。

②注重对教材上的“综合性学习”部分的学习和积累。

③要读懂题干要求，明确活动主题和过程。

④要能够用简明的语言进行表述。

（2）典型例题分析：今年是抗日战争胜利六十周年，为了纪念这一伟大胜利，让广大学生铭记这一历史，受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。

①组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。

你写的是什么？②假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。

（80字左右）③为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。

如果是你，会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。

（有语法方面的要求：动宾结构）活动形式一：举行文艺会演活动形式二：活动形式三：活动形式四：④当你在多种形式的纪念活动中，踏着历史的足迹，触摸着中华魂，感悟着民族情，我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。

请你描写一下这次活动带给你的感想。

（100字左右） 2．为新闻拟写标题或概括一句话新闻：（1）题型分析：为新闻拟写标题，我们先要了解新闻。

新闻（消息）一般分三个部分：导语、主体、结语。

开头一段是导语，揭示新闻的核心内容。

中间是新闻的主体，详细交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。

最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。

拟写时首先要做到题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）。

其次要一语破的，即①突出新闻中最新鲜的事实。

新闻中的事实往往不止一个，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实。

那么如何从新闻中提取信息，拟写好标题呢？首先要明确提取信息的范围。

拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。

无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实。

在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词。

我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是新闻标题了。

根据所给消息概括一句话新闻的方法亦是如此。

（2）典型例题分析：为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。

新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。

许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心，并对连战访问成果寄予厚望。

在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是拥有台湾民意背景的。

共产党与国民党的高层会晤对话，让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。

在连战的祖籍地漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。

”3．表格题：（1）题型分析：表格题的题目一般要求是：根据表格的主题、内容以及表格中数字及其变化，概括出主要信息，并表明自己的认识。

做题时，我们应有一个清晰的思路：首先读透题干和表头，确认这个表格反映的是什么内容，整体把握表格中数字所反映的具体内容；其次对表格中的数字进行横向和纵向的比较，关注变量与不变量的关系，分析表格中数字变化的过程，以及数字之间的联系，把握其中变化的规律；然后用简洁的语言概括以上分析出来的内容，形成结论；最后能联系社会、生活的实际，针对表格所表现出来的问题，发表自己的感想和体会。

（2）典型例题分析：表一：人均耕地表二：中国人均耕1949年目前3亩 1.35亩世界平均水平中国4.20亩 1.35亩从表1中得出的结论是：从表2中得出的结论是：你的感受：4．仿写：仿写句子的关键，首先是要读懂例句。

一般来说，需要仿写的句子都是一些优美或有一定警示作用的格言，考生首先需要从内容方面理解这些句子的意思，看这个句子在说一件什么事情或者是在阐述一个什么道理，这是仿写的第一步，也是非常关键的一步，因为下面的仿写，首先需要和例句在语义上相一致或相对，要能够和例句保持连贯。

其次是要认真阅读例句，看这个例句在形式上有什么特点，一般来说，这些句子都会采用一些修辞手法，通过比喻、排比等形式传达一个深刻的道理，因此我们要对这些修辞手法作出准确的判断，然后按照要求，仿写一个同样形式的句子。

例如，仿照“微笑是一杯浓浓的咖啡，让我们的生活充满了温馨。

” 写一个句子。

在这个句子中，“微笑是一杯浓浓的咖啡”是一个比喻句，它运用了比喻中的暗喻，将微笑这种特殊的表情，赋予了一种温馨的情调。

我们在进行仿写时，首先，仿写的句子也应该是一个比喻句，比喻要恰当，要符合人们对事物的认识规律，更要注意比喻句的本体和喻体之间的联系。

再次，还要注意字数的要求，仿写句子一般要与例句的字数相同，即使有必要超出一两个词语，也应该是与例句没有太大区别的内容，否则，仿写就显得不够准确。

5．俗语：俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。

例如，天下无难事，只怕有心人。

中考试题中关于俗语的考查一般有两种形式：理解并解释俗语的意思和运用俗语写一段话。

我们先来说如何解释俗语的意思。

来看两个俗语：“墙上草，两边倒”，“冰冻三尺非一日之寒”。

这两个俗语表面上都说的是一种自然现象，“墙上草，两边倒”，是说长在墙上的小草，由于根基不牢，非常容易随风摆动。

经过不断的使用，人们又赋予了它一些特定的含义，特别是通过运用比喻的手法，就产生了约定俗成的意思：人们用“墙上草，两边倒”来比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。

用“冰冻三尺非一日之寒”来比喻事情的结果是有一个变化过程的。

由此观之，要想准确地解释一个俗语的意思，首先要明确这个俗语的本意，然后根据人们约定俗成的用法，了解这个俗语在生活中的比喻的意思，最后做出准确地解释。

俗语的运用应该说是一个比较复杂的问题。

说它复杂，是因为运用俗语必须要有一个特定的语言环境，必须和这个语言环境相符合，才能运用得准确。

能够理解俗语的本意和比喻意，是正确运用俗语的前提条件。

在用俗语写一段话的题目中，我们需要设置一个与这个俗语相吻合的语言环境，然后恰当地运用。

俗语举例：（1）不到黄河心不死：不达到目的誓不罢休，比喻没到无路可走的时候是不肯死心的。

（2）瘦死的骆驼比马大：比喻富裕的再有困难也比穷的强多了。

也比喻优秀的人才无论他发挥得好与不好，总比一般人强些。

（3）墙上草，两边倒：比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。

（4）解铃还需系铃人：要解决问题，还必须让知情人、当事人自己努力才行。

（5）来者不善，善者不来：好惹的不会来，来的都是不好惹的。

比喻觉得不好对付。

【模拟试题】1．长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。

（1）如果由你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。

示例：编演课本剧。

项目一：项目二：项目三：（2）请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计。

项目名称：主要环节：设计陈述：（3）编演课本剧是本次活动的项目之一。

为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。

见到剧作家时，你会对他说：“您好! 。

”2．你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。

你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。

你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？（1）开展这项活动的方法是：（2）你对大家参加这项活动的要求是：3．给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。

新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。

新课标第一网记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。

4．下面是2004年8月25日《江西日报》的一则消息，请给它拟一个标题（不超过20字）本报讯北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我国夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。

彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。

5．北京周边某地区为迎接2008年北京奥运会，于2002年初制定了如下表所示的年度绿化计划，请用简明概括的语言将表格内的主要信息表述出来。

年度 2002 2003 2004 2005 2006 2007年初沙地面积（单位：千亩） 12.9 10.7 8.5 6.3 4.1 2.0计划绿化面积（单位：千亩） 2.2 2.2 2.2 2.2 2.1 2.0 6．中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下：项目名称具体内容所占比例语言表达句子描写、标点、书写、词汇、修辞 58.55%层次结构层次、过渡 8.1%思想内容中心、选材、分析 33.35%请根据图表反映的情况，写出两条结论。

（1）___________________________________________________ _________（2）___________________________________________________ _________7．如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪？，？如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息？，？如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

8．仿照下面例句，再写一组句子。

特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。

9．下列加点俗语使用不正确的一项是：（）A、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。