（3）理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系，说明工业革命改变了世界的面貌。
2、过程与方法：
（1）通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
（2）通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
1、工业革命的前提与条件：
【合作探究】工业革命为什么首先发生在英国？
（1）政治前提：资产阶级政权的确立，政局较稳定；
（2）劳力条件：圈地运动提供了资本主义发展提供了大量劳动力；
【合作探究】如何认识历史上的圈地运动？
（3）市场条件：18世纪中期，英国已经成为世界上最大的殖民国家，市场需求扩大；
（4）技术条件：蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术；
课时教案
课题:第7课第一次工业革命第课时总序第个教案
课型:新授编写时间:2011年月日执行时间:2011年月日
教学目标
1、知识与能力：
（1）识记工业革命首先开始的国家和时间，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。
（2）认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
工具与机器的区别
⑴工具：一般是指人从事劳动、生产所使用的器具，它直接作用于劳动对象，如剪刀、斧头。
⑵机器：一般是由三部分组成，即工具机（或作业机）、传动机和动力机组合而成
3、蒸汽机的改良与广泛使用——工业革命的关键
Байду номын сангаас【合作探究】蒸汽机是如何改良与广泛使用的？
二、从工场到工厂：（工业革命的四个变化）
1、工业革命引起生产组织形式变化——工厂的出现：
教学(后记)后思:
批注
（5）资本条件：海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。
2、珍妮机的发明——工业革命的开始：
【合作探究】为什么技术革新首先出现在棉纺织业中？
（1）棉纺织业作为一个年轻的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争。
（2）棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大，为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模以增加产量，所以对技术革新的要求比较迫切
2、工业革命引起社会经济结构变化——工业取代农业占主导，城市化进程加快
3、工业革命引起社会关系变化——形成两大对立的工业资产阶级和无产阶级
4、工业革命推动资产阶级调整内外政策——自由主义与殖民扩张
三、世界市场的基本形成
1、原因条件
（1）工业革命的展开使世界贸易的范围和规模迅速扩大
（2）蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
（3）培养学生通过读图理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。
3、情感态度与价值观：
（1）通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度。
（2）通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点。
（3）通过了解工业革命时代重要的发明家和科学家的成果，体会他们在社会变革中发挥的作用，进而认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命；培养崇尚科学的精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。
本课小结
18世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产，即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产的面貌，提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用，使运输机械发生了巨大的变革；汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代，火车的鸣叫，召唤了一个“铁路时代”的到来，铁路使世界经济联成一体，机器代替手工，宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张，从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系，资本主义世界市场初步形成。
（3）资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
2、途径：
政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地
经济：推销工业品，收购原料
3、基本形成：
4、深远影响：
随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
（4）启发学生认识：伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。
教学重点和难点：
重点：工业革命对人类文明的影响。
难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用
教学过程及要点：
导入新课：
一、从珍妮机到蒸汽机：