珍惜时间演讲稿精选15篇珍惜时间演讲稿珍惜时间演讲稿1亲爱的同学们,老师们:大家早上好!时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。
那么,有些人的时间都去哪儿了?今天我国旗下讲话的题目就是《时间都去哪儿了》两千年前,一位伟人立于河边,面对奔流不息的河水,想起了逝去的时间与事物,给出了一个千古流传的感叹:“逝者如斯夫!”在我们的青春中,就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。
当人生的哨声响起,只有奋力追逐,跌倒了,没关系,爬起来,继续跑,时间不会倒流,因为青春对每个人只有一次。
古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
”我们很多人能把这句话背得滚瓜烂熟,可是你真正懂得它的含义吗?时间是公平的裁判者,它不会多给你一分也不会少给你一秒,一天有24小时,这是无法改变的。
但为什么在相同的时间里,人们得到的结果不同呢?比如一个班的同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,有的人学习好而有的人学习不好呢?鲁迅先生以各种形式鞭策自己珍惜时间,努力工作,有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
”对啊,学习好坏不正是这样吗?新的一天开始,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,而有的却无所事事;有的同学在预备铃响之后早已进入学习状态,而有的同学在老师上课后还在找卷子;有的同学在上课时专心致志,不浪费一分一秒,而有的同学却开开小差,做做小动作。
同学们,对我们而言,时间就是分数。
一位考上清华大学的学生感叹通往清华北大的路是用一张张试卷铺成的,而连接这一张张试卷的是汗水和时间。
所以当我们对着成绩单感叹自己为什么比别人低那么多分时,更应该反思考前我比别人少学了多少时间,零碎的时间是否积攒地用了下来。
面对中考,我们需要分秒必争、风雨兼程。
我们有不一样的目标,但同样的是奋斗,每天醒来,我们都需要告诫自己:把握好每一分钟,因为流年似水,时间给丢失者留下的是遗憾和惆怅,时间给珍惜者献上的是壮美的人生。
时间之轮永不停息,同学们,让我们紧张起来、行动起来,让初中三年中的每一分钟都发出更多的光和热,让我们把握现在,赢在当下,成就未来。
珍惜时间演讲稿2敬爱的老师们,亲爱的同学们:你们好!今天我国旗下讲话的题目是《我们要珍惜时间》。
同学们,你们知道吗世界上有这样一种东西,既看不见的,又摸不着;既是最多的,又是最少的;既是最长的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍贵的。
它是什么它就是时间。
有人把时间比作金钱,那是因为它的珍贵。
的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。
树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。
正如“花有再开日,人无再少年”。
时间就这样一步一步,永不返回。
古往今来,有多少文人圣贤视时间如生命、财富。
我们敬爱的周总理经常是:三更未睡五更起,他认为珍惜时间就等于延长生命;身残志坚的张海迪,凭着惜时如金、不断进取的精神,在与时间的赛跑中实现了自己人生的价值。
然而,在我们的身边,却有许多的同学在消磨时间,虚度年华,逐流随波,同学们,你们知道吗当你在洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;同学们,再过几天就是2022年了,我们生命的年轮又多了一圈。
当“神舟六号”进入太空寻觅神奇时,同学们我们怎么办我们应该知道时间是公平的,它给每个人一天都是24小时,就看你怎么去对待它。
时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下悔恨。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。
珍惜时间演讲稿3大家好!感谢大家能让我有机会在这里发表自己的演讲。
我是班的,谢谢大家倾听我的演讲——“珍惜学习时间”。
鲁迅先生说:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。
”先生这样用生命来形容时间,我觉得一点也不过分。
在细细的思考过后,我甚至还感觉略有不足。
同学们,我们每个人的时间都是有限的,就如同我们的生命一样。
但是,在这有限的时间里面,在这有限的人生当中。
我们有些人,成为了伟大的人;有些人,成了碌碌无为的人;又有些认,还在奋斗的路上。
我们的时间确实都很宝贵,但其实,我认为它们的价值并不相等!就像之前说的,有些人无所事事的浪费时间,但有些人却珍惜小心的去使用时间。
被珍惜使用的时间如果能用在有价值的事情上面,它就会提高这个人的品德,提高他自身的价值。
但是,无所事事中所浪费的时间,就会变成没什么价值的东西。
各位,说道这里,大家也许就明白我要表达的是什么了。
我们每个人都有着一生的时间,他们是我们塑造自己价值的基础!我们如何去使用它们,决定我们今后会变成什么样的人!无分好坏,只是出色与否。
反观我们现在,我们身为学生,身在学校,住在学校。
我们周围的一切几乎都在提醒着我们,“努力的学习!”这是为什么,因为学习,可以获得知识!而知识,可以创造财富,可以创造成就!我们明明自己也知道这一点,但是,却还是有这么多讲自己的时间浪费在娱乐或是其他事情上的同学。
我无法强制的让你们去学习,也无法将你们一个个说服。
但是,我希望,不愿意自己这样的一生都碌碌无为的同学们,能够看清楚我们现在的状况。
我们的时间是有限的,但是我们要攀登的山峰,确实无限的高!我们无法到达顶峰我们只能比比,谁能到达更高的记录!我相信,我们在这的同学们,都是有这一番理想,有这自己的梦想的同学,我们都有自己的梦想,但是没有一个梦想不需要我们去努力!哪怕是好吃懒做,你也得要有足够的积累才行。
让我们好好的审视自己,在学习中,加强自己时间的价值,在学习中,让自己更加的闪耀,让我们履行自己学生的义务,努力的.走在学习的道路上吧!我的演讲结束,谢谢大家。
珍惜时间演讲稿4亲爱的同学们:大家好!这天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让教师总管纪律,导致教师不能完成当天的教学资料,既浪费了自我的时间,也浪费了教师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不就应干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的时间。
也许大家都认为这些是小事情,可是时间就在这一点一滴中浪费了。
这天,我想告诉大家一个真实的故事。
鲁迅大家都明白,但你们明白鲁迅成功的秘诀吗鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业,他务必作好精确的时间安排。
此后,鲁迅几乎每一天都在挤时间。
他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。
他曾说:“美国人说,时间就是金钱。
但我想:时间就是生命。
”所以,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。
鲁迅正因珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!可见,珍惜时间多么重要。
同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!多谢大家!珍惜时间演讲稿5各位老师,同学们:大家早上好,上周高二(10)班在郭老师的带领下出色的完成了值周任务,同时也要感谢郑某某,杨某某,潘某某等老师的辛勤工作。
上周学校教育教学情况都比较好,主要想说一下挂校牌的问题。
有个别同学把校牌当作进校的通行证,给检查的同学看过之后就放进口袋里,有几位同学从周三到周六校牌的绳子都是断的,还有两位没带校牌的同学,不肯配合值周班同学的工作,直接跑掉了。
我们应该意识到,校牌是你在学校身份的象征,而不只是你进出校门的通行证,正确佩戴校牌是一名学生必须遵守的行为规范。
如果确实忘在教室,也请先登记,再去把校牌拿来给检查的同学核实一下。
撒腿就跑,这不是解决问题的方式。
今天的操场显得格外的空旷。
上周我们的高三学长在参加了高考和隆重的毕业典礼后,为自己三年的高中生活画上了圆满的句号。
古话说:“入泮宫,出府学,上青云路”,高三的同学从此告别母校,踏上了新的征程。
在毕业典礼上,朱校长回忆了与高三同学们共同度过的三年美好时光,对他们表达了殷切的希望和深情的祝福,希望他们从这里走向自己的世界,成为最好的自己。
离别的场面总有点伤感,老天在几经啜泣后终于也潸然泪下,最后嚎啕大哭起来。
雨水淋湿了大家的衣服和头发,但是我们看到的是同学们的从容,谦让、有序,看到的是大家在雨中的坚守,看到的是男生把雨伞让给女生的风度。
“腹有诗书气自华”,稽中学子应该有这样的优雅气质和翩翩风度。
刚才吴琴梨同学提醒大家是否注意到了门牌号的变化。
时间如同一条静静流淌的河,每一分、每一秒,都在我们的不经意间,悄无声息的流失了。
时间对每个人又都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。
但是在相同的时间里,有些同学总感觉作业做不完,时间不够用。
作为一名高中生,如果没有养成良好的时间管理习惯,对于今后的学习、工作是非常不利的。
下面就如何管理时间,我想提几个建议。
(一)制订计划,列出清单,明确每天的任务和目标有了学习计划,心中就有了奋斗目标,制订计划对时间的管理是非常重要的。
首先,要按照自己的实际情况来订计划,这个计划是自己需要的也是能够完成的;其次,计划以每周计划为主,再合理的分配到每一天中。
在周日的下午制订好下一周的学习计划,在每天晚自修结束前10分钟回顾一下当天计划的完成情况,并制订好第二天的学习计划,把这些计划以清单的方式记录下来。
第三,计划中的任务和目标需要符合“具体、可衡量、可行、及时”这样几个原则。
比如“明天晚自修第一节课我要做物理选修三44页欧姆定律的习题”就比“明天晚自修我要复习一下物理”更加具体、可行。
(二)有选择的处理我们遇到的事情如果对时间管理的理论有一点了解的话,应该都听说过“四象限”原则。
这个原则把事情划分成了重要且紧急、重要但不急、紧急但不重要、不紧急也不重要四个象限。
把又重要又紧急的事情优先处理,这符合常规逻辑,但每天除了办又急又重要的事情外,一定要注意不要成为急事的奴隶。
有些急但是不重要的事情,你要学会放掉。
而最容易被我们忽略的往往是重要而不紧急的事情,当这些事情一件件积累下来,紧急而重要的事情就会便多,你就会手忙脚乱。