象棋进校园，打造象棋特色学校方案
象棋是我国传统的智力运动项目，有着悠久的历史，具有传统的文化底蕴，特别对青少年有着浓厚地吸引力，是学校开展素质教育的精典素材。

2001年，教育司下发的三棋进校园的文件，是学校普及象棋教育的政策指引。

2018年11月份，国家体育总局、教育部下发了《2019年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》，象棋被正式列入97所高等院校“单招”范畴，为象棋运动项目的未来提供了方向。

2018年4月，山东省教育厅、山东省体育局联合下发了鲁体青字[2018]17号文件，关于做好全省青少年智力和科技运动项目普及工作的通知，更为学校应根据自身情况，开展运动项目教学，提高学生专项运动能力，逐步形成“一校多品”的特色项目，努力提高体育教学质量，提供了教学动力。

为了更好地开展象棋教学，普及校本课程，打造象棋特色学校，特制订以下教学方案。

1、以聊城市象棋协会为指导单位，聊城市弈天棋院为协助单位，学校为具体实施单位。

成立象棋特色学校教学机构，各单位及人员明确职责，分工合作，共同打造象棋特色学校。

2、教学目标：开展校本课程教学，象棋培训率达到100%，一年内达到省级特色学校标准，三年内达到全国象棋特色学校的标准。

按期申报特色学校。

3、聊城市象棋协会负责象棋进校园的全面指导工作，协助弈天棋院和学校定期组织比赛、考试，评定象棋技术等级，颁发等级证书，协助学校申报特色学校等事宜。

4、弈天棋院负责培训学校象棋教师，每年级培训一到二名教师，统一教学方式，采取动漫教学系统教学。

负责教材、学习卡等学习用品、用具的收集和发放。

负责组织阶段性比赛，检验学习成果。

负责组织校园的象棋活动。

负责优秀象棋人才的校外培训。

收集和整理学校象棋特色资料，协助学校申报象棋特色学校的具体工作。

5、学校负责校本课程的教学，在校里营造象棋特色氛围。

组建象棋校队，积极参加市、省、全国级象棋比赛。

校内所有象棋教室全部安装全套动漫+人工智能最新教学系统（启蒙、入门、初级、中级、高级计五册100节课程+100节练习，每一个学习阶段通过课程中设置好的“阿尔法象”人工智能棋力测试软件，让每个学生能自己测试出从十二级棋士到一级棋士的棋力水平的测试数据。