三年级下学期体育教案
张老师
体育基础知识（常识）教学设计方案
第一周第一节
题目：始业课体育课课堂常规
教学目标：1.提高学生对体育课的意识和兴趣。
2.了解体育课课堂常规。
教学要点：1. 体育课课堂常规。
2.课前、课上、课后的要求。
教学内容：一、师生之间相互介绍
二、哪位同学能说说我们为什么要上体育课？先请同学们回答，最后教师在做总结性评价。
小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的，谁在体育课上能够认真，积极地参加各种各样的练习活动，
有刻苦锻炼，不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更协调，他的跑、跳、
投等各种活动能力一定会提高得很快，适应气候变化的能力很强，而且不容易得病，一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。
三、同学们从小学一年级开始就应树立“健康第一”的思想，有了健康的身体，长大了才能为祖国服务。
健康一词大家听起来应该很熟悉，请同学们用自己的语言为大家描述一下你是不是一个健康的孩子。
健康不仅仅指你有一个强壮的身体，它还包括你的心理和与人的交际关系。
四、我们应该怎样上好体育课？
课前，要做好充分的准备。
穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。
课上，积极主动的参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和
练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新鲜的玩法。
在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
课后，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。
能够按以上的要求上好体育课，就会成为身体健康的好学生。
五、介绍本学期教材内容：以学习广播体操、30米快速跑、立定跳远、持轻物掷远、前滚翻和400米耐力跑为主，并结合队行队列、身体素质练习、游戏等辅助教材依
据新课程标准进行教学。
课后反思与小结：在提问的过程中既给了学生充分的自主发挥的机会，同时也让老师能够
简单的了解每一位同学的心理及对待体育课的兴趣。
并且在提问过程中逐步渗透坐姿与站姿。
板书设计：体育与健康基础知识
1.为什么要上体育课。
2.课前、课上、课后的要求
体育课课时计划
年级：三年级学生45人第一周第2节
教材1.广播体操：初生的太阳
2.队列队行：稍息、立正、看齐
课的类型新授课
教学目标1.通过本课学习使学生能够整齐划一的完成广播体操的第一节。
2.通过队列队行练习规范学生动作，基本上达到整齐划一的效果。
3.通过本课学习培养学生正确的身体姿态，进一步提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，发展学生自我表现和群体合作意识。
重点和难点重点：广播体操第一节
难点：转头和四肢的协调配合
组织、教法、学法与要求
顺序时
间
教学内容
教师指导学生活动
中
语
文
电
气
课
件
中
管
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题
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缆
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保
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体育课课时计划。