大学语文试题一、选择题：本大题共１５个小题，每小题１分，共１５分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
１.下列作品中属于说明文的是【】Ａ.《选择与安排》Ｂ.《沙漠里的奇怪现象》Ｃ.《香市》Ｄ.《故乡的野菜》２.下列作品中属于奏章的是【】Ａ.《答司马谏议书》Ｂ.《报刘一丈书》Ｃ.《谏逐客书》Ｄ.《答李翊书》３.下列诗歌中属于律诗的是【】Ａ.杜牧《泊秦淮》Ｂ.陆游《关山月》Ｃ.李白《行路难》Ｄ.王维《山居秋暝》４.苏轼《前赤壁赋》是一篇【】Ａ.骚体赋Ｂ.大赋Ｃ.抒情小赋Ｄ.文赋５.主张文章应“有补于世”、“以适用为本”的文学家是【】Ａ.韩愈Ｂ.柳宗元Ｃ.欧阳修Ｄ.王安石６.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是【】Ａ.李白Ｂ.王维Ｃ.王昌龄Ｄ.杜甫７.散文诗《门槛》的作者是【】Ａ.培根Ｂ.屠格涅夫Ｃ.欧·亨利Ｄ.契诃夫８.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨）一词所表达的主要内容是【】Ａ.仕途失意Ｂ.伤春惜别Ｃ.羁旅行役之苦Ｄ.怀古叹今之悲９.鲁迅小说《风波》的线索是【】Ａ.张勋复辟Ｂ.辫子事件Ｃ.赵七爷的竹布长衫Ｄ.九斤老太的唠叨１０.杜甫诗歌的主要风格是【】Ａ.清新俊逸Ｂ.沉郁顿挫Ｃ.苍凉悲壮Ｄ.沉哀凄苦１１.马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所采用的对仗形式是【】Ａ.鼎足对Ｂ.流水对Ｃ.扇面对Ｄ.隔句对１２.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）一词最突出的语言技巧是【】Ａ.叠字Ｂ.夸张Ｃ.拟人Ｄ.比喻１３.冰心的《往事》（一之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。
我嫌太单调了，常常因此搁笔。
”这里所采用的表现手法是【】Ａ.对比反衬Ｂ.欲扬先抑Ｃ.侧面烘托Ｄ.铺垫渲染１４.成语“狡兔三窟”出自于【】Ａ.庄子《秋水》Ｂ.《左传·郑伯克段于鄢》Ｃ.《战国策·冯谖客孟尝君》Ｄ.司马迁《李将军列传》１５.下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于之”的是【】Ａ.危而不持，颠而不扶，则将用彼相矣？Ｂ.足以知是且非邪？Ｃ.斯天下之民至。
Ｄ.于是河伯欣然自喜。
二、填空题：本大题共１０个小题，共１０个空，每空１分，共１０分。
把答案填在题中横线上。
１６.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《_______》。
１７.诗集《北方》的作者是_______。
１８.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。
１９.杂剧《西厢记·长亭送别》中的“末”指的是_______。
２０.在《论快乐》一文中，钱钟书认为“快乐”是由_______决定的。
２１.李白《行路难》一诗中运用了吕尚典故的诗句是“_______”。
２２.岑参《白雪歌送武判官归京》：“瀚海阑干百丈冰，_______。
”２３.陶渊明《饮酒》（其五）：“结庐在人境，_______。
”２４.苏轼《水调歌头》：“_______，千里共婵娟。
”２５.陆游《关山月》：“_______，厩马肥死弓断弦。
”三、词语解释题：解释句中加点词的词义。
本大题共１５个小题，每小题１分，共１５分。
２６.左右以君之也，食以草具。
贱：２７.冀君实或也。
见恕：２８.广乃遂百骑往驰三人。
从：２９.若甚焉，而卒以祸。
怜：３０.上下相，才德称位。
孚：３１.亟称其人，所以人。
劝：３２.缮甲兵，卒乘，将袭郑。
具：３３.方其系父子以组，函梁君臣之首……系：３４.对酒歌，人生几何？当：３５.女之耽兮，不可也。
说：３６操吴戈兮犀甲。
被：３７.红衰翠减，苒苒物华休。
是处：３８.纵一苇之如，凌万顷之茫然。
如：３９.常有，常有水旱，可有谁听到大叫唤么？兵燹：４０.轻重相，重者愈显得重。
形：四、翻译题：将下列各小题中划线的部分译成现代汉语。
本大题共５个小题，每小题２分，共１０分。
４１.孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主……”（《季氏将伐颛臾》）无乃尔是过与：４２.祖母无臣，无以终余年。
（《陈情表》）无以终余年：４３.斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
（《寡人之于国也》）斧斤以时入山林：４４.吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。
（《李将军列传》）为虏所生得：４５.两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。
（《张中丞传后叙》）疑畏死而辞服于贼：五、简答题：本大题共５个小题，每小题４分，共２０分。
４６.庄子《秋水》（节选）一文中，对河景和海景的描写有什么作用？４７.在《论学问》中，培根认为“读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识”。
请说明“娱乐”和“装饰”的含义分别是什么？４８.在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？４９.徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面？５０.在莫泊桑《米龙老爹》中，开头部分对现实生活场景的描写有什么作用？六、分析题：本大题共１０个小题，每小题３分，共３０分。
（一）阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答５１—５３小题。
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。
这应该是一个“意外”。
但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。
我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。
……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。
她寂寞地活着，寂寞地死去。
死带走了她的一切，这就是在我们好那个地方的旧式女子的命运。
５１.作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？５２.这段文字寄托着作者怎样的感情？５３.作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？（二）华罗庚在《统筹方法平话引子》一文中，为了说明统筹方法的应用要点和作用，画了一个关于“泡茶喝”的图表。
请观察下面这个图表，然后回答５４、５５小题。
５４.从这个图表中可以看出，“泡茶喝”全过程的最短时间和最长时间相差几分钟？５５.这个典型事例说明统筹方法的应用要点是什么？（三）阅读辛弃疾《水龙呤·登建康赏心亭》的下片，然后回答５６、５７小题。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪。
５６.“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”三句的含义是什么？”５７.词人借“树犹如此”这个典故抒发了怎样的感情？（四）阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答５８—６０小题。
宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也—”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。
５８.这段文字主要采用了哪两种人物描写方法？５９.宝钗的话表达了哪两层含义？６０.从这段文字中可以看出薛宝钗是一个怎样的人？七、作文：５０分。
要求：Ａ.必须写成以议论为主的文章；Ｂ.不能少于８００字；Ｃ.字迹工整，卷面整洁。
６１.题目：追求大学语文试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题１分，共１５分。
１.Ｂ２.Ｃ３.Ｄ４.Ｄ５.Ｄ６.Ｃ７.Ｂ８.Ｃ９.Ｂ１０.Ｂ１１.Ａ１２.Ａ１３.Ｂ１４.Ｃ１５.Ｃ二、填空题：每空１分，共１０分。
１６.女神１７.艾青１８.沙子龙１９.张生（或张珙、张君瑞）２０.精神２１.闲来垂钓碧溪上２２.愁云惨淡万里凝２３.而无车马喧２４.但愿人长久２５.朱门沉沉按歌舞三、词语解释题：每小题１分，共１５分。
２６.看不起；轻视２７.原谅（我）２８.使……跟从；率领２９.爱护；爱惜３０.融洽；信任３１.鼓励；勉励３２.准备３３.捆；绑３４.对；面对３５.通“脱”；解脱３６.披３７.处处；到处３８.往；到３９.战火４０.比较四、翻译题：每小题２分，共１０分。
４１.恐怕要责备你吧。
４２.没有办法度过她的余生。
４３.（拿着）斧头按照一定的季节进入山林。
４４.被敌人活捉。
４５.怀疑他怕死而向敌人说了屈服的话。
五、简答题：每小题４分，共２０分。
４６.既陪衬了河伯和海若两种不同的认识境界（２分），又进一步烘托了文章的主旨（２分）。
４７.“娱乐”指“幽居养静”（或“陶冶性情”）（２分）；“装饰”指“辞令”（或“语言表达”）（２分）。
４８.一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功（２分）；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习（２分）。
４９.音乐美（或“音韵和谐”）（２分）；建筑美（或“形式整齐”）（１分）；绘画美（或“色彩艳丽”）（１分）。
５０.一是引出后面的故事，以便与当年米龙老爹壮烈牺牲的情景形成鲜明的对比（２分）；二是睹物思人，暗寓着后代对米龙老爹的怀念之情（２分）。
六、分析题：每小题３分，共３０分。
５１.以姐姐的悲惨命运为例，来揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶（３分）。
５２.寄托着作者对姐姐的痛切哀思（１分）和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定（２分）。
５３.姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运（３分）。
５４.４分钟（３分）５５.抓住关键环节，合理安排工序（３分）。
５６.一是表明自己不愿学张翰（季鹰）于国事不顾，弃官归隐（２分）；二是表明家乡已被金兵侵占，有家难归。
（１分）５７.叹息自己年华虚度，英雄坐老（３分）。
５８.语言描写（１分）、肖像描写（２分）。
５９.一方面向宝玉暗示了爱慕之心（１分），另一方面又借机对宝玉进行规劝（２分）。
６０.是一个真心爱慕宝玉，但又深受封建礼教熏陶的少女（３分）。
七、作文（５０分）６１.作文评分标准项目类别A内容B语言C篇章评分标准一类卷（45—50分）中心突出见解深刻行文流畅语言准确结构谨严层次明晰以４７分为基准分，适当浮动：a、具备Ｂ项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中Ｂ项突出的，获得满分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。
二类卷（37－44分）中心明确内容充实文从字顺语言基本准确结构完整层次分明以４０分为基准分，适当浮动：a、具备Ｂ项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中Ｂ项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷（30－36分）中心明确内容尚充实语言通顺有个别病句结构完整层次清楚以３３分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中Ｂ项比较好一些的，酌情加分；c、另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷（21－29分）中心不明确内容空泛语言不通顺病句较多结构不完整层次清楚以２５分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；b、另两项稍好一些的，酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减分。
五类卷（20分文不对题文理不通结构层次混乱以１７分为基准分，适当浮动：a、凡属上述以下）内容贫乏情况之一者，评为五类卷，获得基准分；b、另两项尚可的，酌情加分；c、兼有上述两项以上情况的，酌情减分。