沪科版高一生物第一学期期末多选题不定项选择题专项试卷（含答案）一、多选题1．{下列有关核酸的叙述正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNAD．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U2．{下列与蛋白质多样性有关是（）A．构成蛋白质分子的氨基酸种类B．构成蛋白质分子的氨基酸序列C．蛋白质分子的空间结构D．氨基酸之间连接的化学键3．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。

下列有关说法不正确的是（）蛋白质脂质核酸细胞器X+++细胞器Y++-细胞器Z+-+A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z4．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（）A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性5．{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）A．该过程形成的大分子均以碳链为骨架B．每合成1个大分子都产生1个水分子C．该过程的逆过程会导致有机物总质量减少D．蛋白质和多糖的合成都符合这个模式6．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次B．一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈C．H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次D．生命系统的结构层次中含有非生物成分7．{脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质不相符的是（）A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用8．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用9．{下图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述错误的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大B．将视野里的标本从图乙转为图丙时，应选用③，同时提升镜筒C．图乙转为图丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，选用的组合一般是②③⑤10．{根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）A．心肌细胞比皮肤细胞具有更多的线粒体B．汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．刚分裂形成的植物细胞比成熟的植物细胞具有更多、更大的液泡11．{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程，下列结论正确的是（）A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2C．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6D．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO212．{人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞13．{如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（）A．细胞膜结构特点是选择透过性B．③构成细胞膜的基本骨架C．细胞识别与物质①有关D．由②参加的物质运输一定为主动运输14．{为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④15．{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此，对该植物生理特性理解正确的是A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、多选题1．ACD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两解析：ACD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA 两种核酸，遗传物质是DNA；病毒只含有DNA或RNA一种核酸。

【详解】A、DNA和RNA都是遗传信息的携带者，都能携带遗传信息，A正确；B、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，脱氧核糖核酸的彻底水解产物才是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基，B错误；C、玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA，C正确；D、 DNA特有碱基是T，RNA特有碱基是U，D正确。

故选ACD。

2．ABC【解析】【分析】蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同。

【详解】A、构成蛋白质分子的氨基酸种类不同是蛋白质多样性的原因之一，A错误；B、构成解析：ABC【解析】【分析】蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同。

【详解】A、构成蛋白质分子的氨基酸种类不同是蛋白质多样性的原因之一，A错误；B、构成蛋白质分子的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一，B错误；C、蛋白质分子的空间结构同是蛋白质多样性的原因之一，C错误；D、连接氨基酸之间的化学键相同，都是肽键，D正确。

故选ABC。

【点睛】3．ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能解析：ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等；Z细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体。

【详解】A、据分析可知，细胞器X是线粒体或叶绿体，A错误；B、细胞器Y只含有蛋白质和脂质，有可能是内质网，不含核酸，可能与分泌蛋白加工和分泌有关，但不能肯定，B错误；C、细胞器Z中只含有蛋白质和核酸，由于核糖体是由rRNA（核糖核酸）和蛋白质构成的，所以细胞器Z是核糖体，其进行的生理过程是翻译过程，C错误；D、原核生物细胞器只有核糖体，故硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有核糖体，D正确。

故选ABC。

【点睛】4．ABC【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分解析：ABC【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。

大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。

除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。

【详解】A、生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，A正确；B、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的内外表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层而部分地露在膜的内外表面，故蛋白质在细胞膜的分布是不对称的，B正确；C、在细胞膜的外表，有一层由蛋白质和糖类结合成的糖被，还有糖类和脂质分子结合成的糖脂，C正确；D、生物膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了生物膜的流动性，D错误。

故选ABC。

5．BC【解析】【分析】1、分析题图：图示表示单体形成多聚体的模式图，图示发生的反应称为脱水缩合。

2、生物大分子主要包括核酸（DNA和RNA）、蛋白质和多糖（淀粉、糖原和纤维素），它们分别是由核解析：BC【解析】【分析】1、分析题图：图示表示单体形成多聚体的模式图，图示发生的反应称为脱水缩合。

2、生物大分子主要包括核酸（DNA和RNA）、蛋白质和多糖（淀粉、糖原和纤维素），它们分别是由核苷酸、氨基酸和葡萄糖聚合形成。

【详解】A、该过程形成的大分子均以碳链为骨架，A正确；B、每个大分子由多个小分子有机物组成，脱水缩合产生多个水分子，B错误；C、单体形成生物大分子时化学反应的逆过程是水解反应，会导致有机物总质量增加，C错误；D、蛋白质、核酸和多糖都是由相应单体聚合形成的多聚体，因此它们的合成都符合这个模式，D正确。

故选BC。

【点睛】本题结合模式图，考查生物大分子的相关知识，要求考生识记细胞中生物大分子的类别及形成过程，能结合图中信息准确判断各选项。

6．AC【解析】【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。

【详解】A、单细胞生物的生命系统解析：AC【解析】【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。

【详解】A、单细胞生物的生命系统中有细胞、个体层次，A错误；B、白杨树为植物，其可构成的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，B正确；C、H7N9型禽流感病毒没有细胞结构，不属于生命系统中的结构层次，C错误；D、生命系统的结构层次中含有非生物成分，如生态系统包含了无机环境，D正确。