再次:要有知错就改的态度。一个 班组在成长的过程中会遇到各种各 样的问题和困难，谁也无法保证其 100%的正确性。所以，只有在工作 的过程中不断修正自己的错误，分 析错误的原因，提出整改措施和防 范措施，改进工作方法才能促使整 个班组朝着一个完整的目标前进。
木梳卖给和尚在正常情况下，显得有些滑 稽，甚至不可理解，但两位善变的卖木梳 人通过不同形式都说服了和尚，成功地推 销了他们的木梳，而且一个比一个聪明， 使其心甘情愿掏腰包购买自己本来不需要 的东西，这可以说是创造性开展推销工作 的典范。不管后来和尚使用木梳的效果怎 样，但卖木梳人推销商品的思维方式和高 超技巧值得称赞。
《现代班组日常管理 规范与制度化建设》 之感悟
赵长清
首先：班组长是生产的组织者 和指挥者，也是直接生产者， 班组长素质的高低，将直接影 响到班组的成败。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
其次：班组管理应该打破习惯性 的思维和经验。
一天，有一人去寺庙卖木梳，和尚说:“你卖木梳找错了地方 了，我们头上无发，要木梳何用?” 卖木梳的人说:“你们用 不着，可每天上你们寺庙烧香拜佛的人不少，他们有些人头 发散乱，进庙堂有失大雅，如果在进香前每人都能把自己的 头发梳理一下，再进寺院烧香，岂不更显得对佛至高无上的 崇敬和一片诚心，对寺院对你都是一种荣光。”和尚觉得此 话有理，就买下了10把木梳。 另一个卖木梳的也不甘示弱， 一天，他也来到寺院向和尚兜卖木梳。和尚告诉他已经买了， 不需要了。卖木梳的人告诉和尚:“如果您再多买些木梳在上 面刻下你寺院的大名，向来寺院的从每人赠送一把，让他们 带回去，告诉他们的亲戚朋友，这样就可以一传十、十传 百， 提高寺院的声誉，引来更多的人来寺院进贡烧香”。于是和 尚心花怒放，又买下1000把木梳。