男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？ 男同学声音要粗、要低，音调低。 女同学声音要细、要高，音调低。
讲授新课
实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？
齿轮的齿数越多，纸片发出 划过的速度越快，梳子发出
的声音的音调越高。
的声音的音调越高。
讲授新课
（2）频率 意义：物体每秒振动的次数； 单位：赫兹，简称赫； 符号：Hz. 若物体每秒振动20次，则其振动频率为20Hz.
第二章 声现象
第2节 声音的特性
第1课时 音调、超声波和次声波
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
学习目标 1.知道声音的音调跟发声体的振动频率有关（重 点） 2.解释生活中与声音特性有关的现象；（难点） 3.超声波和次声波的概念。
讲授新课
一 音调 （1）定义：物理学中把声音的高低，粗细叫做音调。
1.声波的频率范围：人耳能听到频率范围在20Hz—— 20000Hz之间的声音。 2.超声波：频率高于20000Hz的声波 3.次声波：频率低于20Hz的声波
正常人耳能听到的声音的频
率范围
超声
20Hz
20000Hz
讲授新课
你知道蝙蝠是怎样判断目标的位置的吗？
蝙蝠是通过发出超声波，然后接收回声来导航的。
讲授新课
火山风暴ຫໍສະໝຸດ 与次声海 啸
地震
课堂小结
1.定义：声音的高低 2.决定因素：由声源的振动频率决定；频率大，音调高； 频率小，音调低 3.听感表现：音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、 低沉
讲授新课
讲授新课
（3）超声与次声 1.声波的频率范围：在10-4Hz到1012Hz之间，人耳能 听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。 2.超声波：频率高于20000Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。
3.次声波：频率低于20Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。
讲授新课
次声