判定表设计步骤：
确定规则的个数
列出所有的条件桩和动作桩
填入条件项 填入动作项，得到初始判定表 简化判定表、合并相似规则（相同动作）
3
判定表测试法
某程序规定：“对总成绩大于450分，且各科成绩均高于85分或者 是优秀毕业生， 应优先录取，其余情况作其他处理”。请用判定表设计测试 用例。 1. 建立判定表
b
1 4 2 5 ？ ？ 2 ？ 3 2 4
c
2 2 4 5 ？ ？ 3 ？ 2 2 5
预期输出
非三角形 非三角形 非三角形 等边三角形 不可能 不可能 等腰三角形 不可能 等腰三角形 等腰三角形 不等边三角形
18
a=b, a=c, b≠c
因果图测试法
因果图中包含四种关系：
恒等：若c1是1，则e1也是1；若c1是0，则e1为0。 非： 或： 若c1是1，则e1是0；若c1是0，则e1是1。 若c1或c2或c3是1，则e1是1；若c1、c2和c3都是0，
17
— — F
— — — T — — — T
C6：b = c? — — — T F a1: 非三角形 X X X a2: 不等边三角形 a3: 等腰三角形 a4: 等边三角形 X
用例ID
DT1 DT2 DT3 DT4 DT5 DT6 DT7 DT8 DT9 DT10 DT11
a
4 1 1 5 ？ ？ 2 ？ 2 3 3
动作桩
A1：进行优先处理
A2：作其他处理
7
判定表测试法
功率大于50马力吗
• （2）确定规则个数

维修记录不全吗 运行超过10年吗
­输入条件个数：3； ­每个条件的取值：“是”或“否”； ­规则个数：2*2*2 =8；
8
判定表测试法

（3）填入条件项；
1 Y Y Y 2 Y Y N 3 Y N Y 4 Y N N 5 N Y Y 6 N Y N 7 N N Y 8 N N N
34
规则 选项
1 0 1 0 0 0
2 0 0 1 0 0
3 0 0 0 1 0
4 0 0 0 0 1
5 1 1 0 0 0 1 0 0 0
6 1 0 1 0 0 0 1 0 0
7 1 0 0 1 0 0 0 1 0
8 1 0 0 0 1 0 0 0 1
11 4 5 6 7 E1 E2 E3 E4
进行优先处理





10
•不完全正确
判定表测试法

（5）化简；
功率大于50马力吗？ (1) Y Y — (2) Y N Y (3) Y N N (4) N — Y (5) N — N
条 维修记录不全吗？ 件
运行超过10年吗？ 进行优先处理
动 作 作其他处理


11
•不完全正确
判定表测试法
问题描述
•volunteer ??
输入三个正整数a、b、c，分别作为三角
形的三条边，通过程序判断三条边是否能
构成三角形？如果能构成三角形，判断三 角形的类型（等边三角形、等腰三角形、 一般三角形）。

请用基于判定表的方法设计测试用例。
12
判定表测试法
（1）条件桩
C1：a,b,c构成三角形？ C2：a = b? C3：a = c？ C4：b = c？
落点处为对方老将。
30
添加中间节点11,目的是作为导出结果的进一步原因, 简化因果图导出的判定表
1 ～ 2 3 4 5 E 6 7
31
～ ～ V
V
E1
E2 ～ V V V E3 E4
11
决策表分解
规则
选项
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 2 3 4 11 E1
22
因果图测试法
2. 绘制因果图
1 E ∧ 21 2 ∨ 11 ∧ 21
1 ∨ 11 2
22
22
3 （a）因果图
23
3 （b）有约束的因果图
23
23
因果图测试法
3.根据因果图所建立的判定表 1 2 3 4 5 6 7 8
1
条 件 2 3 11 22 21 23
1
1 1 — / / /
1
1 0 — / / /
优先录取
作其他处理



5
判定表测试法
• 问题描述：
“……对于功率大于50马力的机器， 并且维修记录不全或已运行10年以 上的机器，应给予优先的维修处理 ……”
• 请建立决策表。
•volunteer ??
6
判定表测试法

（1）列出所有的条件桩和动作桩
条件桩
C1：功率大于50马力吗？ C2：维修记录不全吗？ C3：运行超过10年吗？
1 1 1 1 0 1
1 1 1 0 1 0
1 1 0 1 0 1
1 1 0 0 0 1
1 0 1 1 0 1
1 0 1 0 0 1
1 0 0 1 0 1
1 0 0 0 0 1
0 1 1 1 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 0 1 0 1
0 1 0 0 0 1
0 0 1 1 0 1
0 0 1 0 0 1
13 0 0 1 1
14 0 0 1 0
15 0 0 0 1
16 0 0 0 0
11 5 6 7 E2 E3 E4
1 1 1 1
33
决策表分解
规则
选项
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 11 E1
1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8
总成绩大于450分吗？
条 件 各科成绩均高于85分吗？ 优秀毕业生吗？ 动 作 优先录取； 作其他处理
Y
Y Y
Y
Y N
Y
N Y
Y
N N
N
Y Y
N
Y N
N
N Y
N
N N



4

判定表测试法
2. 简化判定表 1 总成绩大于450分吗？ 条 件 各科成绩均高于85分吗？ 优秀毕业生吗？ 动 作 Y Y — 2 Y N Y 3 Y N N 4 N — —
则e1为0。“或”可有任意多个输入。
与：
若c1和c2都是1，则ei为1；否则ei为0。“与”也可有
任意多个输入。
19
因果图测试法
输 入 输 出 约 束 图 形 符 号
20
因果图测试法
输 入 输 出 约 束 图 形 符 号
21
因果图测试法
某软件规格说明书要求：第一列字符必须是A或B，第二列字符必 须是一个数字，在此情况下进行文件的修改，但如果第一列字符不正 确，则给出信息L，如果第二列字符不是数字，则给出信息M。下面介 绍使用因果图法设计测试用例。
35
END
36
37
b, c构成三角形吗？可以扩展为 三个条件：
a < b + c?
b < a + c?
c < a + b?
则规则条数变为26=64
16
条件桩修改后的判定表
C1：a < b + c? C2：b < a + c? C3：c < a + b? C4：a = b? C5：a = c? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 F T T T T T T T T T T — F T T T T T T T T T T F T T T T F F T T F T T T T F T F T T T T F F F F T F X X X X
•volunteer ??
25
因果图测试法
•原因：①投入1元5角硬币；②投入2元硬币；③ 按“可乐”按钮；④按“雪碧”按钮；⑤按“红 茶”按钮。 •中间状态：①已投币；②已按钮。
•结果：①退还5角硬币；②送出“可乐”饮料； ③送出“雪碧”饮料；④送出“红茶”饮料。
26
因果图测试法
27
因果图测试法
•volunteer ??
29
根据分析明确原因和结果

原因： 1. 落点在棋盘上； 2. 落点与起点构成日字； 3. 落点方向的邻近交叉点 无棋子； 4. 落点处为自己方棋子； 5. 落点处无棋子； 6. 落点处为对方棋子(非 老将)；
7.

结果： E1、不移动棋子； E2、移动棋子； E3、移动棋子,并除去对方 棋子； E4、移动棋子，并提示战 胜对方，结束游戏。
28
分析中国象棋中走马的实际情况
1.
2.
3.
4.
5. 6.
7.
如果落点在棋盘外,则不移动棋子； 如果落点与起点不构成日字型,则不移动棋子； 如果在落点方向的邻近交叉点有棋子(绊马腿), 则不移动棋子； 落点处有己方棋子,则不移动棋子; 如果不属于1-4条, 落点处无棋子,则移动棋子； 如果不属于1-4条, 落点处为对方棋子(非老将), 则移动棋子并除去对方棋子； 如果不属于1-4条,且落点处为对方老将,则移动 棋子,并提示战胜对方,游戏结束。
0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 1
32
规则
1
选项
2 1 1 1 0
3 1 1 0 1
4 1 1 0 0 1 0 0
5 1 0 1 1
6 1 0 1 0 0 1 0