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成都医学院2013-2014学年度第3学期课终考试
成人教育专升本《护理心理学》试卷
（适用于2013级成人教育护理专业）
试卷代码： Ａ 卷
试卷说明：
本试卷满分 为100 分，考试时间为120分钟。
闭卷考试。
一、填空题（每空1分，共15分）
1．根据储存时间的长短，记忆分为 、 与
____________。
2．思维的主要特征包括 与 。
3．根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、____________、
____________和 。
4．一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为 。
5．注意可以分为有意注意， 和 。
6．气质可以分为 、 、 、和
___________。
装 订 线
院系
专业 班级
姓名 学号
二、简答题（每个5分，共20分）
1、简述影响人格形成与发展的因素
2、人格问卷EPQ 的创始人是谁，请简述该测验的几个维度。
3、简述护患关系的三种基本模式。
4、简述心身关系的三种类型。
三、论述题（30分）
1.描述遗忘的规律，并画图示意。
为更好得防止遗忘，提出防止遗忘的方法。
（15分）
2.心理护理的实施程序是什么？结合临床工作，如何运用护理程序实施心理护理？（15分）
四、单项选择题（每题1分，共25分）
在每小题列出的五个备选项中只有一个符合题目要求，请将其代码填写在答题框内，错选、多选或为选均无分。
1．在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为 ( ) A．投射 B. 移情
C．外设 D．转移
2．当事物不在面前，人们头脑中出现事物的形象为 ( ) A．表象 B．后象
C. 知觉 D．感觉
3．关于错觉是 ( )
A．主观歪曲的知觉 B．虚幻的知觉
C. 精神病人才有 D．正常人才有
4．注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现 ( )
A．正后像 B．负后像
C．遗觉像 D．听觉像
5．发散式思维又称 ( )
A．求同性思维 B．求异性思维
C．求解性思维 D．创造性思维
6．定势对问题的解决 ( )
A．有积极作用 B．有消极作用
C．无任何作用 D．有双向作用
7．短时记忆的持续时间为 ( )
A．30秒～1分 B．1～2分
C．2~3分 D．3~4分
8．短时记忆的容量信息组块为 ( )
A．5±2 B．6±2
C．7±2 D．8±2
9．各种能力最完备的结合，成为 ( )
A．技能 B．才能
C．知识 D．经验
10．人格中不包括 ( )
A．气质 B．能力 C. 情绪 D．性格11．性格的结构特征不包括 ( )
A．现实态度 B．意志特征
C. 情绪特征 D．道德特征
12．巴甫洛夫提出的气质学说是 ( )
A．体液说 B．激素说
C．血型说 D．高级神经活动类型说
13．需要属心理现象中的 ( )
A．认识过程 B．情感过程
C．意志过程 D．人格倾向
14．马斯洛认为需要的最高层次为 ( )
A．归属与爱 B．自我实现
C．尊重 D．安全
15．护士要一边进行输液操作，一边观察病人的反应，这属于注意的（）
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的分配
16．气质不具有 ( )
A．易变性 B．天赋性
C．可塑性 D．独特性
17．关于气质的正确说法是 ( )
A．影响人的记忆水平 B．影响人的智力水平
C. 并无好坏之分 D．太抽象而不可捉摸
18．与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为 ( )
A．活泼型 B．安静型
C．兴奋型 D．抑制型
19.注意的两个特征是 ( )
A.广泛性与集中性
B.指向性与稳定性
C.广泛性与稳定性
D.指向性与集中性
20.一个女性，既想吃巧克力、又怕自己长胖，这属于（）冲突
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
21.护理心理学的研究对象不包括（）
A.患者
B.亚健康人群
C.社会工作者
D.护士
22.人的心理实质是（）
A.心脏的功能
B.脑的功能
C.个性的反映
D.对事物个别属性的反应
23.人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（）
A．提高 B．降低
C．不变 D．改变
24.下列哪项不是标准化心理测试的基本特征（）
A．信度 B．效度
C．常模 D．大样本
25. 在考试中采用概念性选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（）A．回忆 B．识记
C．迁移 D．再认
五、多选题（每题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中不只有一个符合题目要求，请将其代码填写在答题框内，错选、多选或为选均无分。
1．知觉的基本特征包括：（）
A.整体性
B.理解性
C.选择性
D.恒常性
E.准确性
2．在记忆过程中包括的环节为（）
A.验证
B.保持
C.回忆
D.识记
E.再认
3．下面各项属于性格特征的是（）
A.态度特征
B.遗传特征
C.理智特征
D.情绪特征
E.意志特征
4．心理健康的标准包括（）
A.躯体健康
B.正常的智力水平
C.健康的情绪特征
D.健全的意志
E.完善的人格
F.随便聊天
5. 患者角色适应不良的类型包括：（）
A.角色行为缺如 B角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E角色行为异常。