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自然拼读学习步骤
3、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i 的字母音(读音)，写作[ai]。
规则举例 /i_e/ e在结尾不发音 ice nine ride hide side line bike mike pine kite wine hike dice /ie/出现在单词末尾 die lie tie pie /igh/出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright fright /y/全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry
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自然拼读学习步骤
4、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的 字母音(读音)，写作[ou]。
规则举例 /o_e/ e在结尾不发音
home nose stone hope rope rose hole bone pole hose (例外some love one) /oa/出现在辅音之间且结尾为爆破音
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自然拼读学习步骤
2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为 e的字母音(读音)，写作[i:]。
规则举例
/e_e/ e在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve /ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed /ea/ eat seat read meat clean speak steal scream lead beat seal pea bean /e/只有一个元音且在单词末尾he she we me
soap load float road coat oak
moat goat soak stoat boat /ow/出现在单词末尾
know slow grow throw low snow row flow crow blow (例外how cow now)
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单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
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自然拼读介绍--自然拼读学习步骤
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。
如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g
dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单
词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
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自然拼读学习步骤
步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节
Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读 什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读 对它的发音。这里，首先要区分“读音”(Name)与“发 音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来， 而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是 字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读 音，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深， 但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音 就行了。
即该字母的读音，但必须是发长音。
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自然拼读学习步骤
１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/，发音为a的字母音 (读音)，写作[ei](注--以下都用国际音标符号)。
规则举例 /a_e/ e在结尾不发音 cake tape lake gate plate grape cane hate tale late (例外have) /ai/出现在以n/l结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail/rail pain hail wail (例外wait paid) /ai/出现在单词末尾 play day today away say may stay
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自然拼读学习步骤
1、21个辅音字母的发音 其实只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个
半元音字母。归在一处，只为方便。
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自然拼读学习步骤
2、5个元音字母的发音-短元音 a、e、i、o、u是学习的重点。
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自然拼读学习步骤
步骤二：元音的字母音-长元音 5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，
Phonics
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自然拼读介绍
英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组 成的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音 素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间 是有着一定关联的。但是，英语是属于比较深奥 的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之 间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一 的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无 疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很 多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都 是适用的，这就是自然拼读法。
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自然拼读介绍--自然拼读六阶成功法
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。 如：c-a ca a-t at
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该
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自然拼读介绍
在美国及很多英语母语国家，孩子们在幼儿园都 首先要掌握自然拼读法，在小学三年级前要把基 本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握了 自然拼读法的基本规律后，学生们就需要靠大量 的阅读来增加词汇量，丰富自己的头脑里字母与 发音的对应关系，从而能够对不认识的、发音不 规则词汇的发音做出正确的猜想，到了这个阶段 就可以说已经基本掌握英语阅读了。