《原始的农耕生活》
课题原始的农耕生活课型新授班级七年级（）班教研
组
姓名王迪时间
课堂流程环节具体内容学法
指导
一
学习目标1.学
啥我
知情
通过本课学习，使学生了解并掌握我国原始农耕经济的主要情况。

初步培养学生结合已
有知识分析历史信息，得出历史结论的能力。

学习重点：河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
学习难点：河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
请把关
键词标
出来
二自主学习12分钟2.温
故而
知新
【复习旧知】
下列哪一项不属于北京人的生活内容：（）
A：用火烧食物 B：使用骨针缝制衣服 C：过着群居生活
《韩非子》上载：“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧
取火，以化腥臊。

”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于：
（）
A：元谋人 B：北京人 C：山顶洞人
【探索新知】
一．河姆渡的原始农耕
河姆渡原始居民生活在距今约______年的_____流域，已使用_____石器，用耒耜
耕地，种植______，我国是世界上最早种植水稻的国家。

他们住着_____式的房子，
过着生活。

他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造______,还会制造简单的
______和原始______ 。

二．半坡原始居民的生活
在我国陕西西安附近的，发现了距今约_____年的半坡原始居民的遗址，它位于
_____流域，他们普遍使用______石器，他们主要的粮食作物是____，我国是世界上最
早种植粟的国家。

半坡原始居民饲养_____等，还打猎捕鱼。

食物种类大大丰富了，主
食有___，副食有___________等。

半坡居民住在______式的房子里，能制造色彩鲜丽的______，已经会
__________________。

我国早期文字的雏形出现在遗址的陶器上。

三．大汶口原始居民
大汶口原始居民生活时间距今约年，其主要农具有、
等，陶器有和。

合作探究
1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？
稳扎稳
打，步
步为营
阅读教
材7-8
页，“
河姆渡
的原始
农耕”
认真回
答。

阅读教
材8—9
页“半
坡原始
居民的
生活”
完成练
习。

三展示交流20分钟
四课堂作业3.展
示我
精彩
4作
业当
堂清
2下图中的两种房屋,是我国远古时代，北方黄河流域和南方长江流域原始居民曾经居
住过的。

图一图二
仔细观察观察上面两幅房屋图,然后回答：
(1)你知道图一和图二中所画的房屋样式分别是什么吗？
(2)请你分析一下：上图中哪一种房屋适合北方人居住?哪一种房屋适合南方人居住?结
合我国南北方的自然条件，简单分析一下这两种房屋各自的优点。

3比较河姆渡原始居民和半坡原始居民生产生活
【巩固训练】
1、民以食为天。

我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。

我国在世界上最早种植的
粮食作物是（）
A．水稻和小麦 B．水稻和粟 C．小麦和粟
2、原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜，它的主要用途是（）
A．打猎 B．耕地 C．捕鱼
3、最早解决吃水问题，学会开挖水井的原始人是（）
A．山顶洞人 B．半坡原始居民 C．河姆渡原始居民
4、大汶口墓葬里出现了随葬品的数量悬殊的现象，其根本原因是（）
A．农耕经济比以前发展了 B私有财产和贫富分化出现C社会生产力比以前大大发展了
5、半坡和河姆渡原始居民的遗址都在大河流域，主要是因为（）
A、交通便利
B、土地肥沃，适宜农业发展
C、便于生活用水
集思广
义，展
示团队
的魅
力。

独立用
八分钟
时间完
成然后
用两分
钟小组
反馈
课后作业学练
优
2,6,14,15,17,18（2）。