记载2′。（5分）
配备适量消防器材1′；通道畅通；有安全疏散标志1′；有应急灯1′。（3 分）
寝室文化与学生的养成教育相结合；文化氛围浓厚1′；宣传标志及各种管理制 度上墙1′。（2分）
无安全隐患。（2分）
项目
分 值
考核内容
检查评分
自查 检查 分分
有校园绿化的规划。（2分）
有组织机构1′；有工作计划和制度2′；有专职或兼职园林管理人员1′。（4
宿舍是否进行清扫和消毒2′。实地查看和查看记载（2分）
室内通风1′，采光1′，干燥1，′无异味1′。（4分）
有学生生活用品储存柜1′， 室内整洁1′， 用品摆放整齐1′， 被褥折叠规 范 1′。（4分）
学生 宿舍
25
组织机构健全1′，有学校领导、班主任、值日老师巡查制度2′。（3分） 有专职管理员1′； 有男女住读生登记2′； 学生进出情况和家长来访情况的
检查评分
自查 检查 分分
店面美观大方1′；超市内环境整洁，货柜统一，物品摆放有序1′。（2分）
校园 超市
8
无“三无”食品（无产址、无生产日期、无有效期）1′；无超保质期、腐败变 质食品1′；有索证制度1′；出入食品登记规范1′。（4分）
卫生管理制度、岗位责任制等制度上墙。（2分）（私人承包该项为0分）
学生 厕所
10
厕所内外整洁干净。（2分）
有规范、文明的提示语。有文化氛围。（1分）
无安全隐患。（2分）
营养 改善 工作
4
学校是否有改善学生营养的举措。有推广国家“学生饮用奶计划”2′，食堂推 行营养配餐2′。
校服 2 宣传、推广校服时操作程序是否规范，是否遵循自愿原则，无投诉。（2分）
注：该表得分计入年终考评分
分）
绿色 生态 校园
20
校园做到“五化”（绿化、美化、香化、硬化和净化）各1′，道路通畅，下雨 天无积水1′。（6分）
校园文化与自然绿化融为一体2′；校园环境优美，充满浓厚的人文气息3′。
（5分）
卫生设施齐全2′，垃圾处理科学1′。（3分）
厕所是否清扫和消毒1′ 。有记录1′。（2分）
厕所通风、光线充足、内外有照明设施各1′。（3分）
学校盖章： 检查组成员签字：
校长签字： 二○一四年 月 日
分）
学生食堂是否清扫2′、餐用具是否消毒2′。查看现场与消毒记载2′。（6 分）
食堂内各室有标牌2′；食堂的各项管理制度上墙2′。（4分）
学生 食堂
25
有“四防”设施 （防尘、防鼠、防蝇、防潮）各1′。（4分）
进出货台账登记规范4′。（4分）
是否落实“五员制”2′、名单是否上墙2′。（4分）
有卫生许可证1′；有从业人员健康证明1′；从业人员着装统一1′。（3分）
附件7
2015年春季开学学校后勤工作检查表
学校：
项目
分 值
考核内容
是否召开学校后勤管理与保障工作专题会议。（1分）
后勤 保障 工作
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后勤管理工作有计划、部署、安排1′；学校年度计划内涵盖后勤管理工作1′ 。（2分）
准备 情况
后勤管理的各项制度上墙。（1分） 后勤工作人员是否到岗（包括管理人员和后勤从业人员，缺一人扣1分）（2