2019——2020学年度第一学期
胜利中心校教学工作计划
一、指导思想：
以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，很抓教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体发展。

二、工作要点：
1、认真做好教学常规工作，优化教学过程和教学行为。

2、加强周三下午教研活动管理，促进课改步伐，注重教学的创新。

3、努力全面提高各年级的教学质量。

使我校教学成绩继续处于宾县前列。

4、加强学生的课外活动，尤其是学生的阅读，增强学生的学习兴趣。

促进学生能力的培养。

5、做好三--六年级新教材的培训工作，做好统编教材的管理和使用。

三、工作措施
（一）以求真务实的态度，加强对课程实施过程的有效管理，落实科学的教学常规。

1、备课：对照《课程标准》，制定学科教学进度计划；加强集体备课，三维目标、重难点关键一致，过程体现个性化改造。

结合我校的工作实际，努力加强改革创新，加强教科研研究力度，本学期利用每周三下午将在全校的数学、语文、外语等学科实行电子教案，进行集体备课，在集体备课上下很功夫，让集体备课真真切切起到备课的目的，真正形成说课、研课的良好风气，集体备课时形成的共性教案，本学期教导处将加大抽查检查的力度，重点看教案的个性化改造。

每月末对教学常规工作进行月检。

实行量化管理，
记录到每个人工作考核之中。

2、上课：教学目标明确；知识传授正确；方法科学有效；教学行为规范；课后反思及时。

提前走入课堂，及时上课，不压堂，不拖堂，遇到特殊情况，科任和班任直接做好沟通，保证堂堂课都有教师。

让每位教师知道上课时教师的第一要务，课堂教学做到真实高效。

向40分钟要质量、要效益。

3、作业批改：语文和数学用《资源评价》做作业。

小科使用《导学练》，精心设计作业；选一些利于学生做的而且也利于教师批改的作业，把《资源评价》不好操作的题型留等期末复习时再处理。

作业量适当，批改要及时、规范有批改记录，习作一个学期六详批二个略批。

提倡教师写激励性的评语。

作业的检查在每月初进行，作业次数：语文综合周2次、数学周4次、习作2周一次，小科周1次。

每月末对教学常规工作进行月检。

实行量化管理，记录到每个人工作考核之中。

4、考试：建立教学质量监控体系，全面提高教学质量。

本学期继续做好两次校内的月考，月考主要对三大主科进行测评。

针对全镇一次期中一次期末考试，五科进行测评。

每次考试由学年主管领导出题、发座位单、做成绩、发奖牌等。

严格考试纪律，严肃考纪考风。

每次考试记录考试成绩（每次按100%和80%记录成绩）学期末评出学年内名次，作为年终教师考核的依据。

（二）加强教师培训工作与校本研修工作。

按照师训部的要求，开展好本学校的教师培训工作，要在培训中学习新的教育理念，观摩课改中优秀的课例，使之自己更好适应课改的需要。

及时参加上级举行的远程培训和集中培训。

本学期我校将进行一次比较详细的《课程标准》学习，而且把内容作为我校教师岗位练兵的学习内容，让我校教师把《课程标准》作为备课、上课、考试等最基本的依据。

在开学初还要开展
一次班班通培训，使得我校的班班通的以有效的使用，能更好为教学服务。

开学初做好一年级统编教材的培训工作，包括分校三所一年教师的新教材的培训工作。

平时做好一年的新教材的使用情况的跟踪。

及时反馈信息，更好的使用好新教材。

做好云平台的培训工作。

能更好的为教学服务。

（三）加强校本教研的引领作用。

本学期的学校教研主要是从学科示范课（语文、数学、英语）、统编教材的教学引领、新教师的过关课等三个方面进行开展。

要切切实实搞起来，真正起到课堂教学的引领作用。

本学期将抽签听课，而且要形成老带年轻的教师、年轻教师帮助老教师学习现代的教学技术的良好的学习风气。

每个月出进行一次教研课。

形成研究课的良好氛围。

（四）加强各年级的教学管理，教学质量力保全县最前列。

1、加强学生的纪律管理，常沟通、常联系，尤其做好家校联合。

共同做好学生的思想工作。

把一切不和谐的音符解决在萌芽之中。

加强教师之间的相互沟通，形成合力。

2、加强五年级与毕业班的课堂教学，向40分钟要质量。

要精讲精练，要讲练结合。

本组要形成合力，要把好的做法形成“资源共享”。

千方百计提高毕业班的学生成绩。

3、做好学生的辅导工作，重点做好时间的投入，尤其是早上的时间要充分利用好，做好学生的强化训练工作。

4、增加毕业班的考试次数，本学期学校组织的不少于四次。

每次做好成绩分析，总结成绩，剖析不足。

调整下一步的教学工作。

5、定期召开家长会，做好家校的联合，努力提高学生的成绩。

（五）让活动贯穿教学之中，激发学生的学习兴趣。

各校结合本校实际情况，举行征文、写字、绘画、数学竞赛、英语竞赛、等活动，本学期校内将在语文科开展《中华好诗词》系列活动，把语文《课程标准》中在小学阶段要求学生掌握124篇古诗词，以活动的形式让大多数学生提前掌握，更好的去领略古诗词的魅力，更好去陶冶学生情操，在数学课搞一次全镇的数学竞赛。

和其他学科的竞赛活动，丰富学生校园文化生活，促进教学工作的开展，提高教学工作效果。

（六）加强音体美的教学
重点是加强大课间操的管理，上好间操，做好眼操，有计划的做好特长生的培养工作。

做好广播操的教学，准备在9月中旬左右召开学生运动会。

做好运动会的准备工作。

（七）努力做好学籍管理工作，严格控制转入转出手续，严格控制新生入学年龄（2013年8月31日以前出生的），必须控制在入学年龄在6周岁以上。

学额控制在班级之间最大差1人，实行阳光分班，严格遵守“四零”承诺，让社会监督，公布监督电话。

希望各位教师严格遵守学籍管理规定，而且做好宣传和解释工作。

消除大班额，每班控制在45人以下。

总之，我们全体教师要同舟共济，团结合作，要务本求实，要真真切切去做好本职工作，真正发挥我们的正能量。

教学计划表。