Excel的格式———工作表的编辑和美化
在上表中完成
1、把表格中第1行行高设为“34”，B列的列宽设为“12”，
G列的列宽设为“最合适的列宽”
2、合并B1：H1，输入“2007年我市某菜市场菜价变化情况
表”的标题，标题字体为黑体，字号为16，字的颜色为蓝色
3、使标题水平方向和垂直方向都居中
4、将表格中“涨幅”的值保留2位小数
5、将整张表格的外框线设为红色双线边框，内框线设为蓝细线
6、将B3:H3单元格的底纹设为淡紫色，字的颜色设为黄色
学生自主完成
演示学生操作完美的表格予以表扬，同时演时有明显示缺点的
表格，及时纠正。

引入自动套用格式[师]我们美化这张表格，经过了不同的6步操作才完成，有没
有更加快捷的方法呢？
自动套用格式：
选中数据区域/格式/自动套用格式
学生练习
综合训练1. 将标题改为：某中学图书馆（2004.9—2004.12）高一学
生借阅情况统计（单位：册）
2. 将区域B10:L10合并居中，并将标题字体设为楷体，加粗，
字号为14，颜色为绿色；
3. 将区域B11:L21中的数据字体设为宋体10号，设置A列
列宽为3，其他列列宽为7.5；
4. 给区域B11:L21加上蓝色双线外边框；
5. 以“Ex-A-03.xls”为文件名保存文件。

学生操作，巩固所
学知识
教学评价学生完成练习后，先自评，并把作品上传给老师，由老师在课后进行评价并登记成绩
教学反思1、电子表格是一个功能强大的数据处理软件，具体使用方法不是一两节课就全部掌握的，所以作为教师应该起一个引导的作用，多鼓励学生去应用，去探索。

给他们一定的指导，而不是包办和灌输。

2、考虑到学生的基础及理解能力的差异，讲解时要细心、简练。