爱校如家活动策划书
一、活动背景：
为了迎接双创，优化校园环境，建设和谐美好校园。
我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神，弘扬中华民族之传统美德，广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。
生活劳动部策划了这次“爱校如家—系列活动”。
本次活动呼吁同学们关爱自己的生活，热爱大学生活、从小事做起，从身边做起，同时在许多同学劳动意识薄弱、浪费资源等到不好的生活习惯，所以为丰富我院校园文化内涵等校园文化活动，是有浓厚的校园育人气氛，促使我们当代大学生综合素质全面提高，从而让大学生养成自觉保护校园环境，节约生活资源的良好习惯，为培养大学生的健康生活习惯和热爱劳动的意识，生活劳动部决定于在经贸经营范围内开展三次以爱校如家、环保、从小事做起、从身边做起、构建美好校园活动为主题的系列活动。
做一个文明的大学生，积极投身于学校“双创”活动中。
二、活动主题:
1.爱校如家—学生动员大会(详细见相关策划书)
2.爱校如家—座谈会(详细见相关策划书)
3.爱校如家—团员民主生活大会(详细见相关策划书)
4.爱校如家—学习雷锋活动（详见相关策划书）
5.爱校如家—创文明高校主题班会(详细见相关策划书)
6.爱校如家—演讲比赛(详细见相关策划书)
7.爱校如家—还家整洁、弯腰行动
8．爱校如家—发现生活中的美（摄影大赛）
9.爱校如家—爱卫月
10．爱校如家—用微笑装家园(教室和寝室)
11.爱校如家—给校园的一封信
三、活动目的：
1、宣布雷锋月系列活动正式开始，动员经贸系全体同学向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，维护校园卫生。
在活动开展同时，丰富同学们大学精神生活同时，提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
2．摄影大赛增强大学生艺术与审美的交流，激发大学生对摄影的兴趣，从而让我们更加关心和了解校园生活。
同学们可以通过手机、照相机等去观察、体验校园的生活文化，记录青春，记录历程，让瞬间化为永恒!
3.提高同学们各方面能力,自己动手,感受过程中带来的快乐,使自己的家园更温暖心窝!
4.通过这种方式让学院领导更深一步了解同学们的需求,同
时也增强同学们自己的一些素质.
三、活动时间：
1.20xx年2月27日星期一
2.20xx年3月5日始
3.20xx年3月xx日星期一
4.20xx年3月14日星期三
5.20xx年3月15始
6.20xx年3月5日—31日
7.20xx年3月20日始
8．20xx年4月6日—18日
9.20xx年4月xx日—30日
10．20xx年5月13日—21日
11.20xx年6月1日—8日
四、活动地点：
1.经贸系所属教室,寝室
五、活动人员:
经贸社科系全体学生、本部门成员
六、活动内容：
（一）、（还家整洁）
1.教室:活动采取抽查的方式，由经贸系生活活动劳动部部
门成
员每一周在第一节课下课时段对刚上过课的教室进行检查，落实
每周对每个班检查二次，记录该班级教室内垃圾乱丢现象的轻
重，在三月底，再由生活劳动部部门成员根据一个月的检查情况
对各班级的表现进行评比，选比表现较好的五个班级，给予一定
的奖励。
（弯腰活动）
在第六周第七周的星期二中午，各召集9个班的卫生委员
对学校的篮球场、田径场和小树林进行执勤。
监督乱丢现象，同
时对垃圾进行清扫。
具体执勤班级等候部门通知。
表现好的班级
将给与奖励。
（二）、
1．以班级为单位，每班选送至少10张摄影作品
2．个人参赛可通过发送电子邮件或交至各班班长处。
3．作品内容要求积极、向上，突出以快乐为主的活动主题。
参赛作品背面需注明作者的姓名、班级以及联系方式
4.将作品名称附在作品背面，并配关于照片的说明性文字.
(三)、
1.各班制作一张“健康生活与我同行”为主题的PPT。
2.班会的将以知识抢答赛的形式进行。
所以各班要从现在开始着手策划以“健康知识、文明卫生知识”为内容的知识抢答赛。
然后在4月22日—27日之间将班会进行完。
3.4月23日下午，进行全院的卫生大扫除，这是全院卫生的一次彻底清扫。
这次大扫除相对每周一固定的大扫除而言规模要大，任务要重，所以每班需要派出的同学也要多。
要彻底清理教室的每一个角落。
4.4月23日中午大扫除时，由入党积极分子对系部所有办公室进行彻底的清扫，生活劳动部同学进行监督。
（四）
1.该活动由各班在特定的教室（大扫除打扫的教室）进行。
要求各班对该教室进行装扮，美化。
所进行的装扮必须要持久，活动后不得私自拆卸，以避免往常各班在班会活动时进行装扮教室的浪费。
同时收集班上同学的笑脸照相片做装饰。
在规定的时间到时由生活劳动部全体成员及各班班长进行评比。
所以班长必
须在活动前做好准备工作。
2.寝室:该活动由本系学生对所住寝室摆设进行整理,整洁.采取全检的方式,由本部门人员协同宿管部人员活动期间星期一中午13:00对本系学生所属寝室进行检查,评分.对表好的寝室进行拍照做,给予相应的奖励.
(五)
1.收集同学们对学校在这次创校行动中一些心得体会,对学校长远发展的建议,同学们生活中,学习上,工作上的一些感受!。