抽象型的标志 具体型的标志 字图型的标志
狐仙品牌标志
从形状上分：
一、几何形状 二、分散形状
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农村信用合作社
中国工商银行
中国银行
中国建设银行
北京2008奥运 会环境标志
北京2008奥运 会志愿者标志
北京2008年 奥运会青年营 标志设计
北京2008年奥 运会火炬接力 标志设
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优秀班徽欣赏
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union——团结，这 是高一四班的班风。东 升的旭日和苍茫的大海 代表着四班会在高中这 一人才济济的大海上乘 风破浪，勇往直前。
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高二（5）班的班徽，是由阿拉 伯数字“5”字和汉语的“二” 形成，构成一只翱翔的雄鹰。色 彩是由大红渐变为柠檬黄。 总体象征着高二（5）班象一只 雄鹰，在知识的天空里翱翔。火 烈的色彩代表着激情和热情。 在下面围绕成半圈的字体是高二 （5）班的英语翻译，围绕成半 圈正说明了高二5班为一个整体 又不受拘束的意思。
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班徽制作步骤
（1）确定主题（选题） （2）根据主题确定内容 构思 立意 选材 （3）确定表现形式（确定构图） （4）根据内容构图（草图） （5）不断推敲确定稿样 （6）配色 （7）制作
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请同学们以4人小组的合 作方式，每个小组尝试 设计一个班徽
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北京2008年奥 运会文化活动 标志设计
班徽制作
班徽是一个班级形象的符号，是 一个集体的象征，一个好的班徽能 够让人很快记住这个班级，有很强 的宣传作用。同时也是一个班级文 化、团队建设的重要体现。因此， 设计出一个优秀的班徽意义重大
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优秀班徽应具有的要素
简洁明了、易认易记 个性鲜明、独树一帜 具有象征性、概括性 具有审美性、广泛性
七年五班班徽设计 大赛
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什么是标志？
标志是一种大众传播符号，它以 精练的形象(简练的图形、 文字、和 色彩)表达一定的含义，并且借助人 们的符号识别、联想等思维能力， 传达特定的信息(表示某种意义的象 征性符号)。
标志的作用：传递信息,识别的作用。美化生活、陶冶情源自的作用尚贤 育贤 集贤 聚贤