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新人教版第八章第三节 环境保护与绿色化学课件
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思考与讨论
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思考与讨论
1.以乙烯为原料通过氯代乙醇法生产环氧乙烷,其原子利 用率为:
m(环氧乙烷)
44
=
= 25.4%
m(环氧乙烷)+m(CaCl2)+m(H2O) 44+111+18
采用银催化一步合成环氧乙烷的原子利用率为100%
2.原子利用率100%的反应类型
化合反应、加成反应、加聚反应
2.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工 业生产对环境造成的污染。按照绿色化学的原则,最理想的 “原子经济性反应”就是反应物的原子全部转化为期望的最 终产物(即没有副反应,不生成副产物,更不能产生废弃物), 这时原子利用率为100%。
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可持续发展
开发和利用自然资源,必须遵循 减量化 、 再利用和 再循环 的原则,践行绿色发展理念,保护生态环境。这 关系到人类的生存和可持续发展,需要全社会共同努力, 为子孙后代留下良好的生存空间和更加美好的未来。
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白色 污染
赤潮 水华
PM2.5
废弃塑料 制品
①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,导致农作物减产 ②混入生活垃圾中难处理、难回收③易被动物当作食物吞 入,导致动物死亡
废水中含氮、 使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧
磷元素的营养 ,使水体变得浑浊、水质恶化
物质
颗粒物 污染空气,形成雾霾天气,增加交通事故,危害人体健康
根据SO2的性质,吸收SO2应选用什么试剂?
碱、碱性氧化物及碳酸盐
Na?OH
SO2 吸收 N?a2SO3
工业生产中吸收剂 的选择还要考虑哪
些条件?
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思厂中如何解决煤燃烧产生的SO2
Ca(?OH)2
为了综 合利用
O2
SO2 吸收 C?aSO3 氧化 CaSO4
气脱硫方案。
污染消除
成本降低
副产物有用
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化学与水污染
•
污
水
如
何
处
理
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水污染
1.污水主要成分: 重金属盐、酸、碱等无机化合物;耗氧物质、石油和难降解的有机
物以及洗涤剂等。
2.危害:往往含有复杂的成分,任意排放会导致土壤和水体的污染。 3.污水处理的方法:
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化学与水污染
【污水处理流程】
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相关练习
2.为了保护自然环境,提高人民的生活质量,必须重视处
理“白色污染”。该“白色污染”指的是( C )
A.冶炼厂的白色烟尘
B.石灰窑的白色粉末
C.聚氯乙烯等塑料垃圾
D.白色建筑材料
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相关练习
3.下列有关环境问题的说法正确的是( A )
A.燃煤中加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量 B.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体健康 C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨
小于5.6
SO2
排入 空气
空气中形 成酸雨
SO2+H2O==H2SO3 2H2SO3+O2== 2H2SO4
酸雨有哪些危害?
会对土壤、森林、水生动植物 和建筑物等造成大范围危害
形成酸雨的气体有哪些? 硫的氧化物和氮的氧化物
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思考与讨论:酸雨的形成与控制
煤燃烧可提供能量,那么工厂中如何解决煤燃烧产生的SO2?
(4)在资源和能源的选择上提出了新要求。
充分利用可再生资源 ,合理利用资源和能源,降低生产成本,符合可
持续发展的理念
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绿色化学总结
1.“绿色化学”可以诠释为环境友好化学,它的核心内涵是在 反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有 害物质。它研究对环境没有任何副作用的化学试剂、化学制 品和化学工艺。
将来能够为环境保护做出贡献。
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污染分类及污染物的来源
大气污染 环
境 污
水污染
染 土壤污染
废气 废水 废渣
工 业 “ 三 废”
化石燃料的燃 烧和工业生产
农业生产和日 常生活中
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大气污染
1.定义:大气污染物是指大气中危害人类和环境的人为污染物和天然污染 物。CO2不属于大气污染物。
说明: ①目前计入空气污染指数的项目主要是SO2、NO2、CO、O3和可吸入 颗粒物等。 ②“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物,又称细颗粒物或 可入肺颗粒物
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理想绿色化学示意图
安全的生产工艺
反应物 无毒、无害原料
可再生资源
反应过程
提高能源的利用率
反应产物
原子经济性反应 高选择性反应
环境友好产品(安全、 可降解和再利用)
应用无毒、无害的催化剂
应用无毒、无害的溶剂
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原子经济性反应
化学反应是原子重新组合的过程。绿色化学的核心内容是“原子
经济性反应”,即充分利用反应物中的各个原子,因而既能充分利用
吸附、离子交 换、萃取、电
主要是混凝法,混凝剂:硫酸铝、明 矾、硫酸亚铁、硫酸铁、三氯化铁等
化学沉淀法、 氧化还原法
渗析、反渗透
法等
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化学与固体废弃物污染
1.主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。 目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池
造成的重 金属污染。 2. 治理原则:遵循 无害化 、减量化 和 资源化 的原
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相关练习
1.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应
正确的是 ( C )
选项 氧化物
A
CO2
B
SO2
C
NO2
D CO
环境问题 破坏臭氧层
温室效应 光化学烟雾
酸雨
主要来源 化石燃料的燃烧 汽车尾气的排放 工厂废气的排放 汽车尾气和化石燃料
的不完全燃烧
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相关练习
2.绿色化学实验是指在绿色化学的思想指导下,对常规实验 进行改革而形成的实验新方法。下列符合绿色化学实验
操作的是( D )
A.将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中
B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
C.将跟氧气反应后剩余的硫黄放在空气中燃烧完全
D.将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离
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相关练习:
3.“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由 单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求
资源,又能防止污染。化学反应的原子经济性用“原子利用率”来衡
量
原子利用率
=
期望产物总质量 生成物的总质量
⨯100%
最理想的“原子经济性反应”要求反应物的原子全部转化为期望的最终 产物,这时原子利用率达到100%,也就是说在化学反应过程中不产生任何 废弃物。(即没有副反应,不生成副产物,更不能产生废弃物)
2.主要来源: 化石燃料的燃烧;工业生产过程产生的废气及其携带的
颗粒物。 3.主要危害:在太阳辐射等因素作用下,经复杂变化形成次生污染物,
在一定天气条件下会造成酸雨、雾霾、光化学烟雾等污染现象。
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次生污染物的形成示意图
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思考与讨论:酸雨的形成与控制
煤 燃烧
能量
雨水的pH 写出形成酸雨的化学反应方程式
目的:除去不 溶解的污染物
目的:除去可降解 的有机物等污染物
目的:除去不 溶解的污染物
未经处 理的污 水污水
设备:格栅间、曝气 沉沙池、初次沉淀池
一级处理
设备:曝气池、 二次沉淀池
二级处理
设备:沉淀池(深度 处理)
三级处理
可排放 的水
方法:物理法
方法:微生物法 和某些化学法
方法:化学法 和物理化学法
从经济观点来看: 绿色化学提倡合理利用资源和能源,降低生产成本(尽 可能提高原子利用率)
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思考与讨论 酸雨防治
前面讨论了工厂中如何解决煤燃烧产生的SO2来防治酸雨, 下面请同学们结合绿色化学思想,为减少或消除酸雨对 环境的污染,还能提出哪些措施?
1.开发新能源,如氢能,太阳能,水能,潮汐能,地热 能等。 2.使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放。 3.工业生产排放气体处理后再排放。 4.少开车,多乘坐公共交通工具出行。 5.使用天然气等较清洁能源,少用煤
的方案是( C)
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相关练习:
4.“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主
旨的是( A )
A.风力发电,让能源更清洁
B.合成光纤,让通讯更快捷 C.合成药物,让人类更健康 D.环保涂料,让环境更宜居
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5.“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环
境的污染,并使原子利用率为100%。下列符合“绿色化学”的是( D)
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化学与环境保护总结
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相关练习
1.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而 启动的“蓝天工程”得到了全民的支持,下列措施不利