小学三年级语文（下）《我们的奇妙世界》练习题
一、看拼音，写汉字。

chéng shǎng diāo kèhuān xiǎng guáng huī
guāng máng bǎo jiàn xǐng hòu
二、给下面加点字选择正确的读音。

用“√”标出。

1、平静的水面上漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的小船。

2、秋天带着金黄色的光辉（huīhūi）神奇地来到了，道路上好像洒（shǎsǎ）满了
光芒。

三、我能写好字。

四、比一比，组词语。

呈（）幻（）诱（）润（）芒（）程（）幼（）透（）闰（）荒（）剑（）普（）通（）模（）型（）险（）晋（）勇（）摸（）刑（）五、选字组词。

幼幻（）觉（）小（）苗变（）无穷
刑型（）法类（）新（）严（）拷打
六、查字典。

“通”字按部首查字法应先查部，再查画。

按音序查字法应先查大写字母再查音节。

“通”字在字典中的解释有：①传达，使知道；②没有堵塞，可以穿行；③有路到达；④了解；懂得。

给下面加点字选择正确的解释。

填序号
打通．山洞（）四通．八达（）紧急通．知（）精通．业务（）
七、给破折号选择正确的作用。

A、解释说明
B、转换，跳跃或转折
C、表示語音延长
1、“今天好热啊！——你什么时候回家？”。

（）
2、只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小
船的模型，颜色各异的花。

（）
3、“妈——妈妈——你快来啊——”（）
八、下列句子不是比喻句的是（）。

A、雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

B、落日的余辉不时变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

C、积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。

D、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小蜡烛在发光。

九、按要求写句子。

1、当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落大地上。

（缩句）
2、世界上存在的奇妙的事情是无穷的，（改成反问句）
3、蝴蝶张开漂亮的翅膀在空只翩翩起舞。

（仿写）
十、根据课文内容判断下列说法的对错。

1、课文是按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫做“总—分—总”。

（）
2、课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

（）
3、本文描写天空时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。

（）
4、课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无
穷的，只要我们去寻找。

（）
十一、阅读课文片段，回答问题。

你看天空——
清晨，太阳升起，带来新的一天。

开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚兰色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行。

如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落在大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落中的余辉不是变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1、作者是按照的顺序描写天空的
A、时间
B、方位
C、事情发展
2、天空如同色彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？
3、作者依次描写了天空中的、、、落日的余辉、等景物，
让我们感受到天空的。

4、文段中有多处比喻句，给我们带来了妙不可言的美感。

请你用“”，并说说这样写
的好处。

5、天空中还有哪些事物，让你感到到了美？请你发挥想象写一写。

附参考答案
一、看拼音，写词语。

呈上，雕刻，幻想，光辉，光芒，宝剑，型号，
二、选读音，1、piāo，piào；2、huī，sǎ，
三、我能写好字，略
四、组词语。

呈递，里程，幻想，幼儿园，引诱，穿透，滋润，闰年，光芒，荒地
宝剑，风险，普通，晋升，通知，勇猛，模型，抚摸，型号，刑法。

五、选字组词。

幻觉，幼小，幼苗，变幻无穷；刑法，类型，新型，严刑拷打
六、查字典。

辶，7，T tōng；②，③，①，④
七、选破折号作用。

1、B，2、A，3，C
八、B
九、1、雨点降落地上。

2、难道世界上存在的奇妙的事情不是无穷的吗？
3、柳枝扬起长长的手臂在春风中舞蹈。

十、1、√。

2、×，3、√，4、√。

十一、1、B
2、五彩缤纷，五颜六色，色彩斑斓，多姿多彩
3、太阳、云彩，雨后，群星，美丽，
4、5略。