人教版五年级语文上册期末试卷
（时间：90分钟）
班级： ___________ 姓名： ____________ 数： ____________
、填空题。
（共30 分）
6. 根据描绘的情境，完成练习
证券公司停车场门口写着 内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让 停，小张生气地把车开走了。
证券公司的意思是 _____ ;小张的理解是： ________ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告： ________
ch <n 光
旧
底 灰 w u
术 个 蹈 队 y <ng
表 树
牛
海
4.给划线的字选择正确读音。
哀号 (h do h O ) 当 (d m g d h g )作
铺 (p u p U 路 盛 (sh e g ch ng )饭 纳闷 (m 的 m en ) 难 (nd! n h)忘 弄 (n O ng l ng )错 光泽 (zh e z e 星辰 (ch 的 ch ng ) 羚
(1 ng 1 n ^羊
5.把下列音节补充完整。
h m
u p
纳闷 受骗
祝福 sh i j x
n 甚至
继续
弄错
u f
3.写同音字组词。
1.拼一拼，写一写。
chu m
d h n m g sh i
zhdi xi n smg bdi
xi b g m m du i wu
2.辨字填空。
______ （陷馅焰） 不是（陪赔培）
7. 查字典，填空。
用部首查字法查找 刺”字，先查 _______ E,再查 _________ ;用音序查字法查 找刺”字，先查首字母 _______ ，再查音节 _____ 。
刺”在字典里的解释有：① 用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或 杀伤。
在 带刺的朋友”里，刺”的意思是 _________ ；在 刺破”里，刺”的意思是 ______ ;在 讽刺”里，刺”的意思是 ______ 。
（填序号）
8. 按要求写词语。
① 白茫茫（ABB ）、 _____ 、 ______ 、 _____ ② 又香又甜（ABAC ）、 _____ 、 ______ 、 ______ ③ 闪闪发光（AABC ）、 _____ 、 ______ 、 ______ ④ 瞧了瞧、 _____ 了 ______ 、 ______ 了 _____ 、 _____ 了 ______ ⑤ 很多很多、很 _____ 艮 _____ 、很 _____ 艮 _______ 很 ______ 艮 ______ ⑥ 火红火红（ABAB ） _______ 、 _____ 、 ______
9.根据读音写字成词 P o zh i ji u j i
山 ______
______ 病 ______ 月 名胜古 ____
_____ 水
同 _____ 长 ______ 无边无 ______
10
锋
慕以
喝再汽
选子成词。
蜂 蜜 _______________ 利 幕爱 _________ 开 _______ 已 _______ 经 ________ 后 渴 口 ____________ 水 在 现 ________ _____ 来 气 空 水
、综合练习题。
（共 30 分）
1.抄写词语 络腮胡
膝盖
I ] I I 丨]I IT
干嘛
2.用钢笔描红 解释
玻璃
蜜蜂
桑叶
3.抄写词语
登陆冃疋利用
4. 抄写下面的字。
朦裹庸婴骏掀虑鹰溜眷
5. 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观
解落三秋叶，能开二月花
6. 读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！
I丨I I丨丨丨I I丨丨I丨丨□
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
I II丨I丨I I T I丨I I丨I丨〕I丨I丨」I丨I丨」I I
7. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：欢迎你们！欢迎你们!
8. 读拼音填空，再读读背背
yuan kdn shon you se jin ting shiH 砂心号h€ng 远看\•……十…丫近
-4 ] 卜… 声°
丨I i I ! I I ；I ；I ；
chun qu hud h61 zai ren Id I nido hi) jlng
9. 抄写词语。
翻阅如饥似渴允诺
10. 看拼音写词语
三、阅读理解题。
(共20分)
1. 阅读下文，回答问题。
我正要n ng sh他们时，zh d u r rt 一惊，睁开眼，云j n也已皱蹙 (z u c jh，凌乱，仿佛有谁zh i—块大石下河水中，水波 d du r n起立，将整篇的影( yng yeng)子撕成片片了。
我无意识地赶忙捏住几 J j i j J乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓( mi n为色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
我抛_ (p e pou) 了书，欠身伸手去取笔，一一何(尝常)有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
(1)根据拼音把词语写在横线上。
n ng sh i zh d r n j n zh i d d u r t
______ _____________ 云______________ ___________ _____________
(2)从括号里选择正确的读音或字。
皱蹙______ (z u c u) 影_____________ (y ng y^g)子
几______ (j i j )乎虹霓____________ (mi n j 色
抛______ (p e pou)T 何 _____ (尝常)
(3)昏沉的夜”指的是什么？
(4)写写你对画线句子的理解。
2. 阅读下文，回答问题
竹子
竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。
竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是绿色的宝矿”
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。
春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑尽冬来，迎风斗寒，经霜
而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为岁寒三友”历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
（1）作者从_____ 、______ 、______ 、 _____ 、______ 的用途出发，表现了
青青翠竹，全身是宝”
（2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。
请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。
（3）短文在写法上同《白杨》一课相似，都是______ 的文章。
（4）息”字的解释有：A •呼吸时进出的气。
B •停止。
C •消息。
D •利钱；利息。
短文中的息息相关”的息”应选_________ 解释；自强不息”的息”应选军释。
（5）将文中划线的句子改成陈述句。
（6）判断下面说法是否正确。
①这段文字写了竹子的用途和品格。
②岁寒三友”指的是竹、松、菊。
③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。
四、写作题。
（共20 分）
1.幸福是什么？幸福是妈妈妈的唠叨，爸爸的生日礼物，老师的谆谆教导，同学的互帮互助，陌生人的一抹微笑，请你以"幸福"为题,写一篇文章。
要求:做到内容具体，感情真实，有一定的条理。
不少于400字。