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人教版七年级下期末语文模拟试题及答案

语文模拟试题
27分)
....的是( ) (3分)
.祷(qí)亢.奋(kàng)鲜.为人知(xiān)
.(fǔ)脑髓.(suǐ)回环曲.折(qū)
.育(bǔ)遒.劲(qiú)潜.心贯注(qián)
.(mái)归省.(shěng)叱.咤风云(chì)
....的是( ) (3分)
仰幕相德益彰石破天惊
巴望家喻户晓迫不急待
静穆永往直前知足安命
惬意语无伦次义愤填膺
...的是( ) (3分)
罕:稀少。

觑:看。

....的是()(3分)
....的是( ) (3分)
B、《最后一课》―莫泊桑―法国
D、《社戏》―鲁迅―中国
4分)
__________,尊
就是___________________________________ 。

7、填空。

(8分)
①“,明月来相照。

”(唐王维《竹里馆》)
②“正是江南好风景,。

”(唐杜甫《江南逢李龟年》)
③“春潮带雨晚来急,。

”(唐韦应物《滁州西涧》)
④“,闲敲棋子落灯花。

”(南宋赵师秀《约客》)
⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。

⑥诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中的“国
风”和屈原的《》。

二、阅读与理解(共38分)
阅读《伤仲永》,完成8~11小题。

(14分)
金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借
旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观
之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱
币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能
称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。


王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,
则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫
不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
8、在横线上解释文中加点词语的意思:(共4分,各1分)
(1)世隶.耕:______________________ (2)日扳.仲永:___________________
(3)称.前时之闻:___________________ (4)受.之天:_____________________
9、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是()(3分)
A、借旁近与.之夸父与.日逐走
B、即书诗四句,并自为其名.不能名.其一处也
C、又七年,还自.扬州屠自后断其.股
D、于舅家见.之但当涉猪,见.往事耳
10、翻译文中画线的句子。

(共4分,各2分)
(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

翻译:______________________________________________________。

(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

翻译:______________________________________________________。

11、方仲永作诗由“___________”到“________”,充分说明了_________。

(3分)
阅读下面的文段,完成12—15题(10分)
①客人小心翼翼递过去一张字条。

贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会儿:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善
良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话。

过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。


②他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

③客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。


④看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。

他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。

我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。


⑤贝多芬神往地说:“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
⑥他接着说:“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。


⑦贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。

⑧命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。

这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。

不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。

他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。

12、(1)段中画线句运用了修辞,从这句话中,你可以了解当时人们是怎样看
待贝多芬的?(3分)
13、第(5)段中,为什么贝多芬说:“一株树也比一个人好……”?(2分)
14、你怎样理解(6)段中画线的贝多芬说的那句话?(2分)
15、第(8)段中运用的表达方式是,其中所提到的“永恒”你认为指什么?(3分)
阅读下面的文段,完成16—20题。

(14分)
题目:
①地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。

据不完全统计,全世界仅。

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