学校各种功能室迎检解说词（精品分享）
阅览室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校阅览室参观指导。

我是管理员段晓华。

这是我校阅览室，我校的阅览室是师生共用的资源，面积90平方米，应设教师座位12个；应设学生座位24个，学校有杂志报刊共计39种，其中报纸10种，杂志31种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。

学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。

我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。

教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。

学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。

为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。

学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。

现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。

各位领导你们好：
欢迎各位来到我校卫生保健室。

我是管理员刘萍。

这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。

卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。

学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。

平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

各位领导你们好：
欢迎各位来到我校图书室。

这是我校图书室，面积60平米。

现有藏书19742册，9332种，其中工具书162种。

学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。

（2012年外来务工学校集体采购10032册，2015年赠送图书1710册，平均年更新率50%）我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。

根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。

建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

各位领导你们好：
欢迎各位来到我校音乐教室。

我是管理员袁华
本室2013年投入使用，使用面积60平方米，内设50个座位，完全能够保证一个班的音乐教学，由于校舍有限，我们把音乐器材室和音乐教室合用。

学校按照标准化的配备要求，进行了一类配备，现有仪器设备13大类，110件，共计32409元，有完善的音响系统、多媒体教学系统和空调设备，完全能够满足正常的音乐教学需要。

音乐教室管理制度健全，仪器账目齐全，管理到位，为全校音乐教学的开展提供了切实保障。

音乐教室除了开展正常的音乐教学外，社团时间定期开展二胡课和合唱社团活动，学校的音乐艺术教育开展的有声有色，已经成为学生向往的殿堂，由于音乐艺术教育开展的扎实，得到了领导的一致认可，并多次在市、区的比赛中，活动优异成绩。

科学实验室解说词（精品分享）
各位领导，上午好！
欢迎大家来我校进行工作指导！我是管理员陈旺我们实验室始建于2013年，于当年投入使用，总面积
为70㎡，目前配有演示台一套，多媒体设备一台，学生实
验台12套，可容纳60人进行操作实验。

根据课标要求和我校的实际情况，我们分年级分时段开展了不同的主题教学活动，本学期在六年级开展的主题教学是“形状与结构”，安排了一系列具有挑战性的设计制作活动，同学们用收集的塑料瓶，发挥自己的想象建了一些稳固的塔，将制作和探究结合起来，充分发挥学生动手操作的能力和想象能力。

五年级开展的是《生物与环境》主题活动，针对教学内容我们进行了环保的专题讲座和环保小课题探究，在课下学生自己做了绿豆种子发芽的实验，每个人还拥有了生态瓶，激发了他们保护环境热爱自然的情感，科技是每一个孩子的梦想，我们开展了以“我的科技梦想”为主题的一系列活动，学生用自己喜爱的方式展示了自己对科学的热爱，看，这是部分学生的作品，小报易于展示，另外的一些手工制作都在科技梦工厂的展览室。

其实，各位领导们看到的实验室只是我们学校科技活动的一个小角落，我们校园的一草一木，一花一虫，一砖一石都是科学资源，我们充分利用，让科学课堂延伸到室外，拓展到生活中，建立开放的，有机的科学大实验室。

我校仪器室共存有将近3000件仪器设备，随着学生的不断增加仪器设备也在不断的完善。

为了方便查找，所有仪器设备均按《河北省小学科学教学仪器配备目录》分九大类存放，并且每个仪器橱内有该橱陈列仪器的橱目标签，对同类仪器设备进行了分组摆放，一律实行“托盘式”管理，每台（件）仪器也均贴有明细标签，使所有仪器设备“对号入座”。

特别是对危险药品设立危险品专用柜，做到了妥善保管。

2019年9月。