专升本心理学
一单选
1.（）建立了世界上第一个心理学实验室。

A.詹姆斯
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.冯特
2.强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学派是（）。

A.人本主义
B.认知学派
C.行为主义
D.格式塔心理学
3.研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。

这种研究方法是（）。

A.观察法
B.实验法
C.个案法
D.测验法
4.预先设计问题，让被试自由表达其态度或意见的方法是（）。

A.调查法
B.观察法
C.测验法
D.实验法
5.从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（）。

A.变量的因果关系
B.负相关
C.相关的强度
D.正相关
6.一个人使用体重秤分别多次测量了5个孩子的体重，多次测量结果几乎一致。

5个孩子的年龄分另提1岁、3岁、5岁、7 岁、9岁，这个人将他的测量结果作为智力指标，发现越重的孩子能够解决更多的问题。

这个测验的特征是（）。

A.信度高，效度高
B.信度高，效度低
C.信度低，效度高
D.信度低，效度低
7.（）是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。

A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
8.初级视觉区位于（）。

A.额叶
B.枕叶
C.颞叶
D.顶叶
9.神经元与神经元彼此接触的部位是（）。

A.树突
B.轴突
C.棘突
D.突触
10.反应身体各部分的位置、运动以及肌肉紧张程度的感觉叫（）。

A.平衡觉
B.内脏感觉
C.动觉
D.触觉
11.在医院检查视力时使用E型视标和蓝道环，是用来测量（）的。

A.最小可见敏度
B.游标敏度
C.最小间隔敏度
D.视角
12.“入芝兰之室，久而不闻其香”。

这种感觉现象是( )。

A.对比
B.适应
C.后像
D.感受性
13.空间上彼此接近的刺激物更容易被知觉为一个整体，这体现了知觉的（）。

A.连续性原则
B.闭合原则
C.邻近原则
D.相似性原则
14.商店外面霓虹灯闪烁是为了引起人们的（）。

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.注意分散
15.某学生在上完自己喜欢的体育课后, 能够迅速调整状态进入到数学课的学习
中去, 这反映了该生在下列的注意品质中表现优异的是（）。

A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
16.经过一整夜的复习，小明记住了笔记中的内容并在第二天的考试中成功回答了试卷中的题目。

小明回答题目依靠的记忆类型是（）。

A.感觉记忆
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
17.米勒认为短时记忆的信息容量为（）组块。

A.5±2
B.6±2
C.7±2
D.8±2
18.艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘的进程是（）。

A.先快后慢
B.先慢后快
C.均衡的
D.不确定
19.“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的（）。

A.直接性
B.间接性
C.概括性
D.创造性
20.对关系的认识、类比、演绎推理能力、形象概括的能力等，属于（）。

A.晶体能力
B.创造能力
C.液体能力
D.成长能力
21.“人才早熟”、“大器晚成”体现了能力的（）差异。

A.结构
B.表现早晚
C.发展水平
D.性别
22.倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是（）。

A.场依存型
B.冲动型
C.沉思型
D.独立型
23.一个8岁儿童的智力年龄为10岁，其智商应为（）。

A.115
B.120
C.125
D.80
24.高速行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车时产生的情绪状态属于（）。

A.心境
B.激情
C.机智
D.应激
25.与意志果断性相反的是（）。

A.受暗示性
B.优柔寡断
C.固执己见
D.草率
26.孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

”这种心理冲突是（）。

A.双趋式动机斗争
B.双避式动机斗争
C.趋避式动机斗争
D.非原则性动机斗争
27.“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。

”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）。

A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
28.“人心不同，各如其面”说明了人格具有（）的特征。

A.功能性
B.统合性
C.稳定性
D.独特性
29.自我调控系统包括（）。

A.自我认知、自我体验、自我教育
B.自我监控、自我体验、自我教育。