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小学科学认识光PPT


谢谢大家!
哪些物体能发光? 光是怎样传播的? 哪些地方需要光?
发光的物体亮、镜子,本 身并不发光,而是反射太阳光才被人看 见的,所以月亮不是光源。而光源一定 要是能发光的物体。
自然光源
人造光源
生物光源
光源:能够发光的物体 叫做光源

1.自然光源:太阳、闪电、 萤火、火山喷发时发出的光、 恒星等 2. 人造光源: 灯光、 蜡烛、焰火、篝火等
我的发现
光是沿 直线 传播的。
光是沿 直线 向四面八方 传播的。
如果光会拐弯,那会出现什么奇迹呢?
说一说生活中光沿直线传播的例子。
小资料:
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就 是影子.如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一部分光绕过物体到达物体背后,就 不会有影子了.因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的.
你怎样解释上面光的现象
猜想:光是沿 直线 传播
1、小组分工合作,听从组长安排。共同完成实验。 2、不要用激光灯照眼睛。 3、蜡烛点燃后固定好,用完后及时熄灭。 4、用纸筒观察烛光时,不要离火焰太近。 5、认真观察实验现象。
实验方案
分组实验,验证猜想
实验材料: (1)带孔木板、蜡烛、火柴。 (2)水槽、激光灯。 (3)纸、蜡烛。 实验目的:研究光的传播路线。
两千多年前,中国古代的学 者墨子发现了一个有趣的现 象-光从窗户上的小孔射进 来,会在对面的墙上形成外 面景物的倒影。这种现象被 称为“小孔成像,它的原理是 因为光沿直线传播。
小孔成像: 倒立 实象
左右相反
解释现象:影的形成
拓展活动
越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的 生活,但是灯光过多、过亮会产生光污 染。调查我们的生活中有哪些光污染现 象。
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