（苏教版）五年级数学下册公倍数和最小公倍数
一、判断。

（1）a和b的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数是ab。

（）
（2）两个不同合数的最小公倍数一定不能是这两个数的乘积。

（）
（3）两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。

（）
（4）不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

（）
二、填空。

（1）36和42的最小公倍数是（）。

（2）a和b是两个自然数，a除以b的商正好是4，那么a和b的最小公倍数是（）。

三、求最小公倍数。

52和13 11和12 24和20 18和12
四、综合应用。

（1）某小学五年级同学在操场做操，每行16人或12人，正好是整行。

已知五年级同学在140～160人之间。

请问五年级一共有多少人？
（2）一个两位数减去12后，即是8的倍数，又是9的倍数。

这个数最小是多少？
（3）同学们参加劳动。

9人一组则多6人，8人一组则多5人，参加劳动的同学至少有多少人？
（4）有一车饮料，如果3箱一数，还剩1箱；如果5箱一数，也剩1箱；如果7箱一数，也剩1箱。

这车饮料至少有多少箱？
（5）两个质数的最小公倍数是77，这两个质数的和是多少？
（6）马路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80米，原来每隔2米植一棵，现小树长大，改为每隔5米植一棵。

如果两端不移动，中间有几棵树不用移动？
（7）一盘草莓约20个左右，几位小朋友分。

若每人分3个，则余下2个；若每人分4个，则差3个。

这盘草莓有多少个？。