以进步为话题小学作文范文精选5篇学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。
犯错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这就是一种进步。
下面是小编给大家带来的以进步为话题的五篇优秀范文，欢迎大家阅读!读书使我进步书，是人们最好的朋友;书，是人类进步的阶梯。
在书的世界里，你可以任意用自己的思想去驰骋，用自己的智慧去创造。
——题记每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢!这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。
每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。
这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦!首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。
她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。
她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。
这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。
大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起来对大家说："我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：一只小猪很孤单，‘不吃、不喝，只伤心地哭’，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。
从它‘高兴地手舞足蹈’，我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋";在分享过程中，我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个地方。
结果出乎我的意外，我完整而流利地表达出来了，获得了同学们热烈的掌声。
我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣，书就会让我懂得道理，书就会使我进步。
读书让我进步，我永远都会记住：读过一本好书就像交了一个益友，我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就让书陪伴我们一同成长吧!我因进步而自豪我心里有一簇迎着烈日而盛开的花，比一切美酒都要芬芳。
于青萍之末，曾默不惊人。
或许并没有惊才艳艳，芳华灼眼，但也能让人忍不住驻足而赏。
只因我心中，有着更上一层楼的信念。
我不为别的而自豪，只为如今我的进步。
过去不恋阳光还是那般耀眼，差点灼伤双眼。
上次的期末考，他们的风采尽显;优秀的成绩也是这样，差点灼伤我的双眼。
但之前的一次失败能代表什么吗?我深吸一口气，心中盈满斗志。
人生就是一场马拉松。
领先时不必沾沾自喜，落后时也不用慌乱着急，此刻的得失成败，不代表最终的成绩。
把鲜花和掌声当作前进的动力，把挫折和失败化为奋进的勇气，只要不放弃，再平凡的人生也能创造奇迹。
时光作证，我定会卷土重来。
未来不惧时间的影子一闪而过，一转眼又是一个期末考。
只不过，这次的期末考意义有些重大——是全市统考。
我坐在教室里，发现周围都有些安静，大家的面上都写满了凝重。
一撇头，我看见桌上那头一张小小的便利贴。
上面写着："期待你把你们年段的垃圾都炸的满地跑!";口气狂妄，我苦笑一番。
这是远在另一所中学的她，以年段第一的身份，给我的鼓励。
可是她有资本啊，她一直在进步，她也会继续进步;那我呢?我忍不住扪心自问。
身旁的小涵看出我在发呆，便投来鼓励的眼神，好像在说："哪里啊，你也有进步的好吗?上次期末考年段二十几，这次期中考十几名，指不定这次期末一努力就年段前十了呢。
";顿时，我舒心而笑。
原来，我有进步，只是我没发现而已像一簇花，每天花蕊都在自己争尖冒头，旁人却少有能看清的。
轻装上路，勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风景终将在前方等我，狭路相逢我绝不退缩。
当下不负今天的付出，为的是明天的瓜熟蒂落;今天的拼搏，为的是明天的云开日出;坚持的终点，将会是柳暗花明。
一切努力，都会绽放芬芳，在时间中开出最美的花。
三月的时候，它默不惊人;五月的时候，它含蕊吐芳;而六月时，它馨香四溢最美的花季在六月，而只有她自己知道自己最美的花季，在五月，因为她曾盛开过一朵朵名叫进步的花蕊。
最清晰的脚印，往往印在最泥泞的道路上。
前面的路还很长，我不会轻易骄傲;至少当下我绝不负光阴。
此刻阳光正好，微风不躁，我为我的进步而自豪!这也是一种进步学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。
犯错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这也是一种进步。
"轰隆隆!";一道闪电傍着雷声出现在了天空，天空划出了一道裂痕。
刘老师推了推眼镜，随意地翻翻课本，扫视着每一个人，目光透过眼镜，杀气逼人。
"说吧，谁撞碎了花瓶?坦白从宽，欺骗从严!";狂风吹到了我的脸上，我看了看小王。
昨晚，是我和小王追赶的时候把花瓶撞倒了，本来我接住了花瓶，可我手一滑，花瓶就英勇地倒下，壮烈牺牲了。
老师喝着茶，教室里只有老师喝茶时的声音，尽管很细微，但在我心中听起来就是野兽在怒吼："没人说?那我一个一个查!";我一下子呆滞了。
完了完了!老师如果严格盘查，那我不是成了待宰的羔羊?这时候我不能不站起来呀!只是，老师的眼神太可怕了，估计可以瞬间KO我!我两腿发软，根本站不起来。
我的冷汗涔涔流下来，干坐着也不是办法啊!一刹那，我的心一下提到嗓门，此时，我终于明白了什么叫心里像压着千斤重的石头。
老师问到了小王，小王经不住老师的审问，招认了。
我心中立马联想浮翩，小王一定会说出是我和他一起干的，然后老师会请我们的家长，然后老师家长一起批评我们我哆嗦一下，清醒过来。
如果昨晚我没有执意要留在校园玩，如果昨晚我没拿老师的花瓶，如果昨晚我没和小王打闹，如果后面的事也不会发生了。
可是重点在于，我已经做了，并且已经发展到不能不承认，不能不自首，不能不自认倒霉。
"老师，张子青也";"老师，我也碰过花瓶，并且打碎了。
";我马上站起身，不等小王说完。
老师看了看我，看了看小王，最后，霸气十足地说："张子青，既然你能主动承认错误，我不追究你的责任。
犯错不可怕，人都会犯错，可怕的是犯了错而不敢承认，甚至还要去掩饰，错上加错。
小王的事，我也不追究了，但是小王同学，在主动承担责任这一点上，你要向张子青同学学习。
知错就改，也是一种进步!";听完老师的话以后，我先是一惊，再一愣，后一喜，看来，承认错误没有想象中的那么坏嘛!我看向窗外，雨停了，天晴了，彩虹也出现了，小鸟叽叽喳喳地叫着，学校充满了春天的气息，一股暖流进了我的心中。
回家后，我用自己的零花钱买了一个花瓶，第二天送给了老师，老师表扬了我，我紧张的心继而狂喜。
勇于承担自己的错误，也是一种进步，这进步，让我平静，让我自信!专注让我进步那是期中考试的前几周，天气变化无常，沙尘暴、大雨、大风轮番上阵，心中自然是一团乱麻，再加上近在眼前的期中考试，心里浮躁得很。
不久之后，老师给我们发了期中模拟卷子，让我们认真做。
我看着还算简单，就没放在心上，写的速度速度和以往一样，估计着怎么也有九十多分了。
可卷子一发下来就傻了眼：只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截，翻看卷子之后才发现：我错的都是一些送分题!有位同学成绩很好，无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。
我问他："怎么才能考高分?";她说："要专注，你不是都错的送分题吗，只要专注下来、做对了，分就不会低。
";我似乎知道了应该怎么做，点点头离开了。
又过了几天，我们迎来了下一次考试，卷子发了下来，写好名字就一道题一道题的思考。
终于，铃声响了，因为紧张变得冰冷的手拿起笔，小心翼翼写下提前想好的答案，前面的题在脑中算了一遍又一遍，为了把能拿的分都拿到。
很快的，到了后面的题，紧张像潮水般向我袭来，脑子里的思绪不堪一击被打乱，专注也随之消散，略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案卷子被收走，信心也离我而去。
直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的"专注";其实根本派不上用场。
那之后，我每次写作业都在试着做到专注，仔细读题、仔细思考，即使可能是徒劳，但我也仍然坚持。
渐渐的，我发现每次作业错的题的数量都有所减少。
这说明我的付出得到了回报，但是考试的时候又会是怎样呢心里还是没数。
那是期中考试前的最后一次模拟考试。
我回味着她说的话，深呼吸，清空大脑，不去想别的事情，不去听别人何时翻开下一页卷子，视线随笔尖一个条件一个条件的读题，顺便画出关键点，在脑中演算每一道题的过程，略微复杂的就落实在笔上，渐渐沉浸在题中，很快地就来到了倒数第一题，我一个条件一个条件的想它们在题里的用处，尝试着能派上用场的辅助线，最后找到了正确的方法，信心满满的写下答案"收卷";我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。
发卷子时，我心满意足地接过卷子，抬眼一看——八十多分。
不管怎样，是比之前的六十多分好多了。
终于迎来了一次数学考试，拿到卷子，我专注的做起题来，心中已有成竹进步从这里开始自从学习了几何后，我的成绩就一直不理想。
我为此担心，那几个星期我一直烦恼，想着做点什么去改变，唯一只有做几何题受我的青睐，但是做的几何题十道中就有五道不会，我只好这样无奈地烦恼着。
直到邓老师找我谈话后，才打破了这种局面。
那一天，在楼梯口偶遇邓老师，邓老师就和我们一起顺路去食堂。
途中，邓老师谈起我的学习："陈璇啊，你最近在做什么辅导书啊?";我的脸上浮现出一丝憔悴，低声回答："一课一练";。
"陈璇啊，你做完了有不会的题吗?";他和蔼可亲的说。
"当然有!";，我心想：这不就是我长久以来的一个心结吗?邓老师点了点头，说"那你是怎么解决的呢?";我的眼珠在眼眶里打转，犹豫了一会儿，才说："查作业帮或者问我妈妈。
";邓老师听后语重心长地说到："陈璇啊，那你有没有想过问邓老师呢?毕竟你妈妈不是老师，很多知识她可能也不清楚，对不对?";我沉默了许久，直到等到邓老师离开，我才缓过神来。
回到家我思考了一番，问妈妈很方便，只要在家里就能随时随地问，但妈妈毕竟不是老师，不能像邓老师那样给我标准答案，可我觉总觉得很害怕和邓老师亲近。