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《手绘线条图像的表达》教学设计

课题(学习内容):《手绘线条图像的表达》
学习目标
知识目标:通过本课初步了解手绘线条图像表达的功能、特点和用途。

学习抓住事物特征用手绘线条图像进行大胆、自信的表现。

技能目标:通过学习提高学生观察能力、想象能力、线条造型表现力,提高学生的美术素养。

情意目标:体验手绘线条图像艺术活动的乐趣。

通过繁荣光谷,传统小吃、生存自救的手绘线条的图像来弘扬人文精神。

重难点和学法指导
教学重点:感受手绘线条图像,学习抓住物象特征来表达。

教学难点:通过回忆、想象能够迅速把握事物的特征,大胆、有个性的表达。

自学探研


中国地质大学附校七年级美术学科年月日
主备人冯涛审核批阅记录
最后页附学生作业:。

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