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幼儿园大班生活与健康教案 营养均衡有学问
教学反思
阳平关镇中心幼儿园集体备课活动设计表
班级:大二班周次:第八周时间:10月 日 执教教师:程倩
活动名称
生活与健康:营养均衡有学问
活 动
目 标
1.通过学习,认识六大食物。
2.养成不挑食的饮食习惯。
3.幼儿在活动中感受各种食物的营养之处。
重 点
通过学习,幼儿认识六大食物。
难ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
幼儿养成不挑食的饮食习惯。
活 动
准 备
1.幼儿用书、挂图。
2.各类实物图片或实物。
活动中的
调整记录
活动过程设计
1、图片导入。
教师准备好各类食物图片或食物与幼儿共同讨论。
1.教师:这是什么食物?有没有吃过它?它是什么味道的?
二、讲述图书内容。
2.教师:每一种食物都含有不同的营养,我们可以根据这些营养将食物分类。(教师讲述幼儿用书的内容,介绍各种食物的营养素及分类)
3.教师将各类食物的图片打乱,让幼儿自己动手重新归纳到新的一个圈子里,检查分类是否正确。
4.教师拿出自己设计的菜单,让幼儿动手操作并分类。
三.与幼儿共同完成三餐记录表。
1.教师:想一想你们今天吃了哪些食物?(引导幼儿在餐点记录表格中将今天的早餐、午餐吃的食物动手画下来)
2.请幼儿回家吃完晚餐后记得将晚餐的食物画下来,并想一想、说一说什么食物是自己最喜欢吃的。