2020班级团支部学期工作总结
以团支书的身份成长在大一的生命中，欣慰与荣光交织。

我用将
近半年的时间填补在团支书这个身份的空白，从无知到有知，于无方
到有方，我初步掌握了团支书的工作之道。

10月15日至16 的团干培训，予我一次相关于“团支书”的刻骨
铭心的教诲，我将我的誓言镌刻进那篇上千字的培训体会中。

本学期我班团支部的活动展开得较为顺利。

于此过程中，我力求
让每一次活动成我支部32个成员增强凝聚力和向心力的纽带，以身为
共青团员自豪骄傲。

以下，是我对我班本学期团工作所做的总结
一、在宣传工作方面
我班于十月初参加院组织的以“博我所爱，青春飞扬”为主题的
博客大赛，积极组织支部成员创建具有四班个性的博客页面，各块专
栏皆安排相对应负责人，提升全体同学的积极性。

个人简介、照片墙
等界面第一次让成员拥有了了解理解新面孔的捷径。

活动初期，大家
的热情高涨，各司其职，为提升博客点击率而限度地发动个人人脉关系。

却随着时间的推移，略显怠惰，如在召集博客联络员、评论员时，竟无人报名。

细思之，应是我监督组织上的失职，没有找到调动大家
兴趣的支点。

的评报工作、团员日记的写作均按花名单的顺序轮流完成，按时
且保质。

值得一提的是，我的团员日记《那山，那水，那人》被成功
推优至“外援博客之家”的网页中。

二、思想教育工作方面
我和青志协委员协力合作，号召大家加入青年志愿者，并依院团
委要求，宣传并督促成员按时参加11月12日的：清除牛皮鲜“的服务，和12月6日的以”爱心义卖，温暖孤残“为主题的义卖活动。

本
学期，配合院团委，我支部组织展开了三次不同形式的团日活动，每
次活动前，均会召集支部成员召开团支部会议，商讨活动流程，完善
活动内容。

三次团日活动
1.于11月2日，我组织展开了以“四自”为背景的“运动女生，
快乐女生”主题团员运动会。

此活动规模较大，前期工作也较为繁琐，如购买各种运动器材、奖品、绷带(用于绑腿快步走的运动项目)等。

为拉近同学们之间的心距离，我刻意采取随机分组的方式，避免以寝
室为单位的分化现象。

大家玩得尽兴，反响很好，有同学甚至提议将
11月2日订为四班的运动会日。

之于同学们的快乐，我很幸福。

但其
中也不乏缺陷，譬如赛前规则设定得不够完善，导致在比赛时临时修
改规则。

2.于11月25日，我支部展开了“我与湖南同发展，我为四化两
型作贡献”主题座谈会，这是我第一次以主讲人的身份掌控全场，莫
名的紧张导致我不时要参照手稿复述。

因为“四化”是一个较为抽象
的理论知识，我于会前准备了一些相关的动画视频，但其它环节却显
枯燥。

如何通过言谈调动同学们的兴致，如何幽默答辩是我亟待提升
的工作技能。

3.于12月2日，我支部展开了在“四自”背景下的“自食其力，
快乐女生”主题农家乐活动，此次活动应邀班导和两位保研学姐。

同样，我们采取随机分组的方式。

同学们自食其力，彰显女性自立自强
的妩媚。

这种集体出游的活动方式极大地增强了同学们的凝聚力和团
队精神。

以上活动的顺利实行与班级同学的通力合作密切相关，又如收缴
团费，上传、记录团员信息、填写我班共青团支部工作手册。

于此，
我深切体悟到与同学们保持融洽关系的重要性。

三、学风建设方面
我与班长配合老师组织了一次“与优秀学姐面对面”的活动，吸
取经验教训，悟读学习方法。

会后，我与班长亲临学姐的寝室参阅其
读书笔记，并将她们的归纳方法以更浅显的方式传达给同学们。

我班有三位同学在年级团支部中分别担任年级团总支、青志协会
长及网络部部长，这使得我支部的工作能更加紧密地跟随年级的主流
意识。

同时，对促动我与我支部青志协委员、组委、宣委的工作水平
的提升功不可没的作用。

当前，我班有两位同学已成为入党积极分子，他们将潜移默化地
带动我班其余团员向党组织看齐。

另外，在很多宣传活动中，大家的积极性日渐低迷，这对我是极
大的挑战。

经常，我不得不按花名册的顺序强制同学们做事，除此之外，我也无计可施了。

是开学初那次偶然的机遇，让我在班级同学的信任下任职团支书，挑战与享受并存的这个百多天，我邂逅了策划书与总结书、活动的组织、座谈会的展开等。

一切的努力，迅速地造就我的成长。

我欣慰，
且百感交集。

我愿直面优势与不足，在下学期的团支书工作中，从实
际出发，更加尽职尽责，以更新颖的思路为同学谋求更丰富的共青团
活动，与班委一起，共建和谐的XX级四班。