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文明标兵事迹材料

文明标兵申报材料建筑工程系建筑设计2班李章 2012年4月附件 1:十佳文明标兵申报表注:本表一式二份,详细事迹2000字左右附后。

文明标兵申请材料尊敬的领导、老师:您好!我叫李章,是海南工商学院,建设2班的一名学生,现任班长一职,可以来申请这次的文明标兵,我的内心倍感荣幸!自古以来,我国就是文明之邦,文明之风在我们身边的畅行由来已久。

面对时代的召唤,我想说:文明之行,从我做起!我深知作为一名“标兵”就应当起着模范带头的作用,一直以来,我以积极向上的态度去面对每件事情,期间经历了许多,成长了许多,也慢慢的使自己得到认可。

下面就我在思想素质上、学习和工作上、生活上、获奖等方面的一些表现做如下介绍。

并我向院领导诚递我的这份申请。

一、思想素质上——积累知识,塑造文明。

在思想上,我非常注重提高自己的专业知识,平时及时关注时事政治,关心国家的发展,时刻以党员的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢。

刚进入大学时我就积极提交入党申请书,参加党课培训。

并被评为了“入党积极分子”。

我把身边的每一件事都当做一次实践文明的机会,重视自己积极思想的积累,重视自己政治觉悟和文明意识的提高,以求自己在思想上尽快成为一名合格的共产党员。

在大学期间,积极参加学院的各项活动,多次带领大家开展关于党史发展的主题班会,增强同学们对党史的了解,培养了作为一名预备党员应该具备的素养。

大学的时光里我都严于律已。

一真以来都努力做一个文明的大学生,所以我对自己的言行都会严格要求。

尽管在锻炼自己的过程中遇到了不少坎坷,但我一直没有放弃过,而是始终以自己的努力为主线,以学习别人为侧重点,不断地积累、学习、实践、总结,不断地丰富自己的思想,提高自己政治觉悟。

二、学习和工作上——以实际行动彰显文明。

在大学的短暂时光里,是我们性格锻炼和形成的关键时期,它对我们的今后的工作,甚至自己的一生都会起到至关重要的作用。

学习方面,时刻不忘自己的目标,严格要求自己。

作为学生,搞好学习必须是第一位的。

上课期间,我从未因个人的原因出现过请假、迟到、旷课、早退现象,课上认真听讲,课下有问题及时和老师交流,把问题分析透彻,同时,我在期末的综合排名中位居第四,并拿到了学院的奖学金。

提高了自己的自律性,做到课堂上的文明。

然而,作为大学生,我更明白:学习是第一,但不是唯一。

仅仅在课堂上做好是远远不够的,在搞好自己学习的同时,我还积极参加学校组织的活动,同时也担任了院学生会社团干部和系学生会组织部干部,参加各种培训和活动。

在课余时间参加创业培训,在培训班担任班长一职,在最后的考核中也拿到了优秀学员证书和合格证书等,通过这些活动使自己的综合文明素养得到提高。

工作方面,作为班长,把工作做好是我对大家的承诺,为大家服务好是我的目的,遵守班级纪律,团结同学,对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。

在这些时间里,我的手机24小时从未关机,以确保班上同学有需要时在第一时间与班长取得联系,做到了工作上对大家的贴心;我们班级一周一总结,一月一公布,及时了解同学的情况,收纳同学的意见,在年终的评选中,做到篇二:文明礼仪标兵事迹材料文明礼仪标兵事迹材料开拓进取,争做时代弄潮儿我叫李林,来自九(8)班,我没有传奇的经历,只有平凡中的执着;我没有睿智的言语,只有务实中的奋进;我虽平凡,却决不甘于平庸和碌碌无为;我虽不,但我有文明的言行。

我“文明的摇蓝”。

具备一名文明礼仪标兵所应具的品德与气度!我国自古就被誉为“礼仪之邦”,人之初,性本善,我从小就崇尚文明,加入了文明的行列!作为一名班长,我热爱我的集体,关心我的同学,并总是以文明的方行影响和团结我的同学。

当同学之间产生矛盾的时候,我会坚决地站出来,以理服人。

作为一名共青团员,我总是牢记自己的职责,坚决抵制不文明行为发生,身体力行,率先垂范,讲文明族,行文明事,做文明人,树文明风。

我能够拾金不昧,见义勇为;我能够崇尚科学,反对迷信。

作为班上的文明标兵,我同样能够积极进取,做好表率,促使我们的集体成为文明的集体。

使大家都能够行动起来,告别陋习,反对迷信,养成良好的文明习惯。

我有很强的正义感,我懂得宽容,喜欢帮助同学,因为雷锋是我的榜样,我始终以雷锋精神鼓舞自己,并付之于行动。

曾多少次风雨中,我都能够无私地帮助没带伞的同学,护送他们回家。

当同学们遇到困难,我会毫不犹豫地伸出援助之手为同学服务。

只要同学生病我都能主动地送他们去医务室。

每当这些同学向我表示感谢时,我总觉得这些并不值得感谢,因为互助是社会的公德,奉献才是人生的真谛!我希望世界上所有正义的人们,都能够学习和弘扬雷锋精神,将真、善、美的种子永驻于心。

只有人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。

为文明而不懈追求,为文明而不断进取,让文明强音在奋进中升腾,是我们每一个炎黄子孙,华夏儿女共同的职责。

我具备一名文明标兵所应具的热情与正气。

不论成功与否,我都将以文明标兵所应备的素质规范自己的行为,不懈努力,追求卓越,开拓进取,争做时代弄潮儿!九(4)班王锐该生遵守纪律,刻苦学习,忠诚老实,品行良好,特别是对工作认真负责,对同学特别关心,十分有爱心,对同学热心挂肠,学习成绩十分优秀。

在劳动中乐于吃苦,从不叫一声累,严格按照学校的各项要求做。

勤奋是该生的性格,每早一起床就督促学生搞好寝室卫生,哪有一点没搞好,自己亲自做,从不埋怨其他人。

刻苦是她的天性,每天无论课内课外总是抱着书在学习,每次考试总是在班里前两名,自己不仅这样,还乐于帮助其他人学习,被同学们称为班里的无名“老师”。

执着是她追求的人生目标,她的理想是考上高中,为了实现理想,她宁愿瘦一层皮,也要达人生的彼岸。

八(4)班邓思邓思:八(4)班学习委员,你始终保持高度责任心,雷厉风行的处事格调,尽心竭力毫无怨言,默默地奉献着。

你总是以究根刨底的方式去对待学习中所遇到的疑难杂症,静静地,摸索、发现、创新,不断超越自我,划过界限,势如破竹,成功=99%汗水+1%天赋,这既是你的座佑铭,而更好进是对你的证实,你那炙热的求学之心时时激励感染着我们。

“小荷才露尖尖角”我们坚信:积极进取永不言弃的你,定会成为最闪亮的那颗星。

七(7)班李红李红,来自七(7)班。

她学习认真刻苦,成绩优秀。

表面上看,她只是一个少言寡语、默默无闻的小女生,但她的内心,却有一股生生不息的巨大的力量,也正是这股力量,给了她学习的动力,使得她取得了优异的成绩。

她就像是冰山下的火种,外表冷漠,内心却炽热如火。

她有着坚定的信念和顽强的毅力,但不溢于表。

遇到困难和挫折,她总是对自己说:“没什么大不了的,咬咬牙,再坚持一下,就挺过去了。

”她乐观豁达,总是微笑着面对一切,她相信,再大的风,再大的险也不能邻她屈服。

她的人生格言是:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”她的执著精神,值得我们学习。

八(6)班王怡王怡,八(6)班一个小女生。

外表虽然文弱如柳,内心却丰富似海。

常怀感激之情,为自己生活在一个伟大的时代,为自己身为白河中学一名学子,为自己身边可亲可敬的亲人、老师和朋友,常有回报之意常作感恩之行,微笑是她最美的名片,勤奋是她最恒久的形象,助人是她最快乐的表现,谦恭有礼,自强不息,她是同学们心中的楷模。

礼仪很简单九(9)班付小仪礼仪,会提高人的气质;礼仪,会提升人的品位;礼仪,会体现内在的修养。

因为,所谓的礼仪简单!我现在被评为九(9)班的礼仪标兵,我很荣幸。

我知道,我现在所具有的礼仪不是完美的,但能评上礼仪标兵,证明我还是有一定特别之处,所以我相信以后能做得更好!相信你们也不例外啊!我平日所做的,也是简单再平凡不过的事情,可能也是这样的缘故,礼仪成为了生活中的一种习惯,因为从不同的事情应付有着一同的心态,我习惯凡事说声:“谢谢!”别人在某时说了错误的观点,我会在这之后找个合适的场合和他说明我的观点,同样,别人指出我的缺点,因而会向他说:“谢谢!”还有老师奖励你某东西时,而我一定会用双手拿取,鼓励时,我会认真聆听,因为这看起来微不足道的细节却是能给老师最基本的亲生,见到老师问好,热情微笑,下课时,我会等老师走后,再出教室??是的,请相信,不要过于忽视细小的过程,不要只懂得而不拿出行动,我相信,你也不想浪费时间在自己后悔的事情上。

所以,大家学习一些礼仪,有可能成为人生的转折点,何乐而不为呢?请坚信,是的,我一直坚信这样一句话:短期姿色最重要;长期智慧最重要;终身德行最重要!德行的好环,不也需要礼仪来填补吗?而礼仪不需要任何时间的演练,它是一种直播!中华美德,热爱生命八(8)班童林林不要因一路风风雨雨忘却了天边折彩虹,不要因行色匆匆的脚步而忽视了沿途的风景,不要因生命过于沉重而失去了一颗珍爱生活的心。

除了一颗疲惫的、麻木的心,你还有一颗珍爱生活的心吗?生活如一杯加了冰块的咖啡,在凉爽品味着苦涩,但香浓是永远伴随着的,也许失败,让我看到了互相搀扶的身影;也许挫折,让我体会到了一句鼓励的真诚;也该不幸,让我更加珍爱生活的幸福。

酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。

不要因冬天的寒冷而失去对春天的希望,我们感谢上苍是因为有四季的轮回,珍爱生活让我们更富有青春的活力,生命更加精彩。

珍爱生活,珍爱朋友。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感谢上苍赋予我这么多好朋友。

珍爱生活,让我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

珍爱生活,才会更加了解自己的人生,才能确立自己的人生方向;珍爱生活,都会更加热爱自己的生活,都会为生活寻求更加高远的目标;珍爱生命,才会去深入地了解生活,克服生活的磕磕绊绊,闯过管理科学的沟沟坎坎。

珍爱生活,珍爱一点一滴??珍爱伤害我的人,是他磨炼了我的意志。

珍爱藐视我的人,是他觉醒了我的自尊。

珍爱父母,是他们赋予我们生命的入场券。

珍爱老师,是他们给予我们审视世界的眼睛。

珍爱天空,是它给了我们施展的舞台。

珍爱日升,让我在白日的光辉中有明朗的笑容。

珍爱日落,让我在疲惫、喧嚣过后有静夜可依。

用珍爱生活的“柔光镜”看世界,以后的人生虽不会延长,但路两旁的风景已经改变。

珍爱生活,让我拈起生活的美丽。

考场竞技仰望天空九(2)班余海玲爱仰望天空的人,爱仰望自己。

——题记不知从什么时候开始,突然间发现自己很喜欢仰望天空,那蔚蓝的天壁给我很多希望,但现在的自己却总是在犹豫,以至于看着天空,想着自己,那颗心什么时候能填满。

篇三:文明标兵事迹材料三门峡市“文明学生”标兵典型事迹三门峡市“文明学生”典型事迹学生姓名:张蒙敏所在学校:磁钟中学张蒙敏同学是磁钟中学九年级一班的一名学生,也是该班的班长她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。

是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。

是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。

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