一个初中语文教师的教学随笔---日记...因工作的需要,于是我从**小学调到了**中学任教,接手初一年级二班下期的语文教学兼班主任工作。
于是我的心情故事就这样开始了。
.......................多谢了!好心人......好心人甲说:“胡老师,加把劲擂哟!不然你就考不赢另一个优生班……”......好心人乙说:“胡老师,注意点哟,两个优生班比,平均分相差超过5分就要写说明书,表面说是说明书,实则是写检讨书……”......好心人丙说:“胡老师,初中语文教学与小学教学有些不一样,你一定要注意哟!要这样……才行。
”......……......“多谢了……”石鞋中学的老师让我心热、让我感动。
“好好干吧!”我对自己说。
......有一天,隐隐约约听到另外一个“好心人”的声音:“小学老师,哼!以为初中跟小学一样嗦!什么都交给学生自己学,学生能学会,要老师来干什么?想得出来!会教初中语文吗?不知道领导是怎么想的,居然把优生班交给他,别耽误了学生。
第一个月考就有好的看,不信等着瞧嘛!看他如何写说明书。
”......“他妈妈的,小瞧人噻,我就不信那包药。
到时候看你如何把吐来的口水吞回去!”一股刺心的痛,让我狂妄,“有本事的,就像我一样,用课堂上四十五分钟,不搞题海战术,不搞时间加汗水,看看谁行!”......虽然有好心人的提醒,但仍就我行我素,我只知道,一个好教师应有自己独特的教学方法才行,跟着别人转,尤其是跟一群不懂得如今教育是咱回事的人转,是没有出息的表现。
......于是,就这样开始了我的初中语文教学生涯。
每天,担心吊胆似的,有点累。
不为啥,只为有好心人的忠告。
大概一个月左右吧,于是“初中语文知识出题考点备忘录发到了学生的手中。
......月考了。
.....没输。
可我没有高兴。
我认为:这是上期同学们的底子打得好,才一个月,受我的影响不大,所以没有输。
......还好,至少没有授人以把柄。
......又考了,仍没输,而且有点提高。
好心人私下说:“胡老师运气真好,两次都没有输。
全靠那个老师不爱擂。
”......期末考试了。
......“还没有输!”有的好心人说,“胡老师,你还是不错嘛!”......“哪里哟,多亏你们平时好心的提醒与帮助。
”我不冷不热的说,“多谢了……”......(注:这是对上期的回忆)TOP明健见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线2#中小发表于 2005-10-17 20:45 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记......“同学们好!”......“教师,您好!”......一阵师生问话后,就开始了我的语文课堂教学。
如何上好初中的语文课,在来中学前我就认真的思量过。
我知道,有的内容同学们自己看书也能学懂,就不用老师讲了,教师只在同学们不太懂的地方给以引导和点拔就可以了,这样就可以大大地提高学习的效率,也能够有效地提高同学们的自学能力。
于是就与同学们商量。
......“语文课,我想这样上……”便把我的想法源源本本与同学们讲了。
......“胡老师,我们以前的教师是这样上课的,你像她一样上好不好吗?”......“胡老师,我们上学期的语文老师还要给我们讲……你也这样好吗?”......……......我知道,上学期的语文老师的课上得很不错,我能否站稳脚呢?能否让学生喜欢我的课呢?我是否就像上期的语文老师那样上课呢?可我想试一试自己的教学方法,看到底有没有效果。
后妈不好当.一段时间里,我发现好多同学不适应我的教学,不习惯自己主动地学习。
总希望老师多讲些,生怕有什么给他们讲掉了。
这期间,每当我的想法与同学们所希望的不一至时,总拿我与上期的语文教师进行比较。
......唉!后妈真的好难当哟!......为了当好这个后妈,没法,以前在小学轻松悠闲惯了的我,也只好打起十二分的精神,准备好每一节课。
力争做到堂堂有别,课课有异,以吸引学生的学习兴趣。
......教,然后知困。
......知不足,常醒。
TOPchenmingfeng见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线3#中小发表于 2005-10-18 14:12 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记我也有这样的经历。
而且现在还处于这样的境地。
怎么做好请指点指点。
TOPwjshw4#中小发表于 2005-10-19 20:55 只看该作者见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线一个初中语文教师的教学随笔---日记完了吗?不会吧,请楼主继续,好象看自己的经历一样.TOP春苗儿见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线5#中小发表于 2005-10-19 21:51 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记写得很好,要继续坚持,有时间的话我也把我的经历贴上,有很多和你一样的感觉呢!TOPchenmingfeng见习战士6#中小发表于 2005-10-20 12:53 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记从小学开始到初中。
猛然间发现我的教法并不合适初二。
面对长长的课文。
我忽然间陷入无助。
Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线TOP明健见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线7#中小发表于 2005-10-21 17:01 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记失眠对于自己的教学,我总觉得不满意。
......或许是因自己的教学方法不对,或许是因为自己平时用的功夫不够,或许是因为自己对学生的要求太高了,或许是因为……每当自己静下来的时候,总是在想为什么?......谁能告诉我呢?......“老师不用怕,教学是慢慢摸索出来的,同学们是你最好的朋友,只要你相信我们,还是可以达到师生合一的。
”好精典的话语。
......“要想教好学生就要搞好师生关系,那样学生就会自觉的学好了。
”完全是教育专家的语言。
.....“要想把我们教好,还是要对我们要求严格一点,平时多问问其他老师是如何上语文的。
”好真诚的朋友间的对白。
......……......深夜,静静的,人们早已入睡多时了,可我却是碾转难眠,就因我有意设计了一个作文《老师,我想对你说》,学生那真诚的话语,那纯真的内心世界让我激动不止。
.....“不教好咱班的学生,就算白活了,就真的对不住我那可爱的学生了。
”......于是,我的心里装得满满的。
TOP明健见习战士8#中小发表于 2005-10-21 17:03 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记4、语文该怎么办呀 | 2005-10-1 ......进入初二了,本打算在新的学期里给同学们加加压,让同学们多准备点资料,多练习一下,把语文成绩再提高到一个新的境界。
可那知,由于新增加了三个考试科目,一时间同学们的学习量一下就增多了,于是,语文又只好退到一边。
Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线......“同学们,其他班的学生都人手一本《典中点》,还有其他的语文学习资料,我看我班也准备一本资料好吗?”不甘心的我,试着对同学们说,“这样,我们班的语文成绩才能保得住呀!”......“其他学科的作业太多了,都做不完,不要!不要!……”同学们异口同声地说。
毫无商量的余地。
唉!语文咱办哟。
在其他学科教师的眼中,在家长的眼中,甚至在一部分领导的眼中,最重要的是英语、数、理、化,于是作业堆积如山,所以课余时间全是他们的天下,那里还有语文的一席之地。
而我又是班主任,不好强压学生学习我的语文。
时有学生也这样说:“谁叫你是班主任呀,你不多牺牲一点,谁牺牲呀!”......幸好,还有语文课。
不用就不用吧!我尊重同学们的意见。
......时而有老师对我说,还是用吧!别人都用,你不用在考试时会吃亏的。
时间也可以像其他人一样去抢呀,管他那些学科还有没有时间做作业。
只要你要求学生必须完成你的作业就行,你是班主任,学生不会不听你的。
......天呀!如果每个学科的老师都这样,学生受得了吗?不弄出毛病才怪!我于心不忍。
我就不相信,让学生少做点作业成绩就会下降,不用课余时间就没有办法了。
......事在人为,办法总是人想出来的。
于是我又开始了新教学方法改革的思索。
减负提质,让学生轻松一点,毕竞他们还是孩子,担不起太重的压力。
TOP明健见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前9#中小发表于 2005-10-21 17:06 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记5、作业 | 2005-10-1 ......“请同学们记好,国庆长假有以下的作业……”为了让学生有休息的时间,轻松的时间,而又不忘记所学的知识,于是为同学们布置了少量的作业。
......“老师,你给我们布置了作业,请允许我们也给你布置一些作业好吗。
”......没有想到,我的学生竟有这种想法,给老师布置起作业来了。
开始心里一惊,继而转为高兴。
布置就布置吧!先看看是什么作业再说。
......“第一个作业,学唱一首新歌,不许唱老歌。
”......“妈呀,这真是难为我这个天生五音不全的人了,不学歌不行吗?”.....“不行,你平时都要求我们要全面发展,每天都要唱歌,而且要大声唱才行,你要给我们作个表率呀!”.....“好嘛,学就学嘛,到时可不许笑我哈!”.....于是一个又一个的作业就给我布置下来了:离线......第二个:写一个1000字以下的作文,围线“老师与咱们这个班”来写。
因为我是语文老师,经常要他们写作文,所以要让我写1000字以上,让我体验一下写作文的味道。
......第三个:把第五单元的文章全部分背下来。
因为我要求学生提前自学五单元,也要把课文全部背下来,让我与他们同甘共苦。
......第四个:把班上每一位同学的优点与缺点写下来。
看我这个班主任是否了解班上的每一位同学。
......第五个:回校后,要给同学们表演节目,如:吹笛子,拉二胡、打架子鼓……......第六个:学会20个常用的英语单词。
(我重没有学过英语,对英语一窍不通,学生作文中常有英语出现)......要求:必须完成,完不成,罚一项没完成扫教室一天。
TOP明健见习战士Member∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线10#中小发表于 2005-10-21 19:17 只看该作者一个初中语文教师的教学随笔---日记6、把时间还给学生 | 2005-10-2 ......放假了,累了一个月,该休息一下了。
......可是没有休息。
只为想进行一次新的教学方法的尝试,得先作好一些前期的准备工作,不然我的教学改革又得搁浅。
......说实在的,我的敬业精神不如其他教师那么强,这点我是有自知之明的。
想把书教好,而且自我感觉有这个实力,可是我就不愿像有的老师那样,一天扭到学生费。