第三节古代希腊、罗马的文化文化一、知识教学点:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。
二、能力训练点:扩大视野,培养学生对世界古典文化的鉴赏能力,并培养学生正确分析和判断历史现象的能力。
三、德育渗透点:1.希腊文化是欧洲文化的摇篮,希腊罗马文化是古典文化的高峰。
2.奴隶制经济的繁荣,为希腊罗马文化创造了物质条件。
四、美德渗透点:通过对古希腊神话《荷马史诗》戏剧和历史著作等的学习,使学生明白它们不仅极具文学和史学价值,更具有极高的美学价值,从而成为西方艺术创作的源泉。
通过介绍古代雕刻和建筑,使学生知道古希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本;领略古罗马建筑设计的巧妙和构造的宏伟。
重点:《荷马史诗》,希腊剧作家,学者亚里士多德,罗马史学,拉丁语。
难点:要分门别类、条理清楚。
五、主要过程:在借鉴古代东方文化的基础上,古希腊人通过探索、思考和想象,留下了宝贵的精神财富,古罗马人继承发展了古希腊文化,并把它广为传播,这就是我们今天要学习的古代希腊、罗马的文化。
下面我们先来学习希腊神话和《荷马史诗》(一)、希腊神话--《荷马史诗》1.古希腊神话由什么组成?古希腊人创作许许多多神话和传说,仅是古希腊的神话和传说中的人物,就有845人,这是世界其他地区所少有的。
古罗马的神话原于希腊,只是将古希腊神话人物的名字改成罗马、古希腊神话和传说,是什么时候创作的?是在原始社会时期。
当时人们的生产力和认识能力极端低下,不能科学解释自然现象,如狂风暴雨、闪电雷鸣,人们总以为有什么神在左右着。
因此,就产生各种各样的神话。
还有,当时人们无力征服自然,往往产生幻想,总想有什么神奇的力量,帮助人们。
如果有哪个人特别有本事,大家也就把他神化了。
古希腊神话的内容,主要是由神的故事和英雄传说两部分组成。
古希腊神话的特点是,每个神都像人一样,有血有肉,有思想有情感,有职务有分工,就是多了一个法力无边,如课本第38页表格中,宙斯,是想像中的最高天神。
身体很健壮,很威严,像皇帝、国王,能呼风唤雨,统治万民。
宙斯住在奥林匹斯山上,希腊人都以宙斯为最高天神,每四年开一次奥林匹亚赛会纪念他,今天的奥运会就是源于这个典故。
2.欧洲最重要的长篇文学作品是什么?许多希腊神话中,《荷马史诗》非常突出,它是欧洲最重要的长篇文学作品,全篇有27000行诗句。
作者是谁?相传这史诗是一位瞎了眼睛的诗人荷马创作的。
实际上是经过几百年口耳相传到盲诗人荷马,最后整理定型。
是神话,为什么叫史诗?因为《荷马史诗》虽然叙述很多神话,但内容有反映公元前11一9世纪希腊氏族公社末期的历史传说。
即使神话,其间也有被奉为神的英雄的故事。
也就是说古希腊神话,随着社会发展到原始社会末期,神话中传说的成分大大增加了。
它是后世了解和研究这一时期希腊社会重要的文字材料。
《荷马史诗》的具体内容包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇叙事诗。
描写的都是迈锡尼文明末期希腊人远征特洛伊城(在今土耳其西北查纳卡累省)的故事。
(回忆前面讲的特洛尹木马计,以说明非神话,而是史诗,但木马计不在荷马史诗内叙述)《伊利亚特》意思是“伊利昂”的故事,伊利昂是古希腊人对特洛伊的称呼。
这篇史诗描写了希腊人攻打特洛伊城第十个年头的情景。
《奥德赛》是描写特洛伊战争结束后,足智多谋的希腊英雄、伊大卡(在爱奥尼亚群岛)国王奥德赛回乡途中,历险十年,最后和忠贞的妻子团聚的故事。
古罗马的神话是怎么创作?就是将古希腊的神,改名一下,就成了古罗马的神。
如:“维纳斯”是古希腊爱情女神阿弗洛狄特。
3.古罗马人在史诗方面有哪些成就呢?相传是罗马人维吉尔写的,内容是模仿《荷马史诗》的主要情节,但变成古罗马祖先的开创史。
(二)、希腊戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡。
古希腊的许多剧作家里,悲剧作家埃斯库罗斯和喜剧作家阿里斯托分最为著名,成就最高,影响最大。
1.埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》:“悲剧之父”埃斯库罗斯将神话普罗米修斯改编成一部“悲剧”。
说是大地的女神盖亚有个孙子名叫普罗米修斯,为人正直,见义勇为,不畏淫威,反对最高天神宙斯的暴虐。
宙斯将人间的火收走了,给人类无限的灾难。
普罗米修斯从奥林匹斯山偷了天火给人间,并教人使用火。
宙斯将普罗米修斯锁在悬崖上折磨他,让老鹰天天吸他的肝脏。
后来有个英雄放箭射死老鹰,普罗米修斯才得救。
希腊为纪念普罗米修斯给人间带来光明和温暖,人们举行手中持火炬的赛跑以纪念他。
2.“喜剧之父”阿里斯托芬:代表作喜剧《鸟》,描写他渴望的理想社会。
如果说古希腊的神话,戏剧都带有浪漫色彩的话,古希腊、罗马史学等则是比较严肃的。
(三)、历史名著1.希罗多德及其《历史》古希腊历史学家希罗多德比我国古代历史学家司马迁早300年,生活在公元前5世纪希腊奴隶制经济繁荣时期。
希罗多德自幼好学,30岁时用10年时间到各地考察地理历史和风土人情,东到两河流域,西至意大利,北临黑海,南达非洲的埃及。
后来他在首席将军伯利克里的鼓励下,潜心致志地写了《历史》,约60万字。
全书分九卷,前半部分叙述了希腊以及波斯、埃及和西亚各国的历史,后半部分叙述了希波战争的过程。
它向人们展示了100多个民族的社会生活图景,犹如一部百科全书。
《历史》采取叙述体的体裁,(我国的纪事本未体相仿。
)希罗多德在西方历史上,首先使用历史批判的方法撰写历史,因此《历史》是西方第一部真正的史书。
《历史》内容丰富,文字生动,有很高历史价值。
2.修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》他自己参加过这次战争,研究并撰写了这部历史。
他采取的是编年体,按年代顺序写,象我国《春秋》、《资治通鉴》编年体史书一样。
修昔底德的史书,结构严谨,文字简洁,特别鲜明。
《伯罗奔尼撒战争史》的特点,在于重视人的力量。
如书中所示:“人是第一重要的,其他一切都是人的劳动成果。
”3.李维《罗马史》这部史书主要是记述了《罗马建城以来700多年的罗马史》大大激励罗马人的爱国热情。
(四)、著名的科学家1.数学家毕达哥拉斯古希腊数学家毕达哥拉斯,学识渊博,富有独创精神,他几乎把全部时间都用在数学的学习和研究上,他制定了许多数学公式,其中最突出的贡献就是,提出毕达哥拉斯定理。
这就是,在一个直角三角形中,斜边的平方,等于两条直角边平方的和。
现在同学们学习这个定理证明它的正确性,很容易,可是第一个发现这个定理,就要有很高水平的数学知识和研究。
第一个发现这个定理是毕达哥拉斯吗?(让学生回忆西周初年商高的句三股四弦五句股定理特例。
)最早是我国,早在西周初年,也就是比毕达哥拉斯早800年,就发现了。
毕氏定理的提出,已经说明古希腊的文明水平是很高的,而我们东方文明比它们更早达到这个水平。
古代的科学家不大分学科,往往是百科全书式的,毕达哥拉斯就是这样。
在他之后,另一位著名的百科全书式科学家亚里士多德,将学科作了分类。
2.古希腊最著名的学者——亚里士多德亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。
亚里士多德也是十分刻苦钻研,博学多才。
请看图(P41)。
他的表情如何?正在苦苦思考。
他对许多学科都进行研究,并加以分类和总结。
成为古希腊文化集大成的学者。
他的科学贡献值得人们称赞,而他的治学态度,对真理毫不动摇的追求,更值得我们学习。
大家看他的名言:“我爱我师,我更爱真理。
”亚里士多德很尊重曾教导他的老师柏拉图,但不赞成柏拉图唯心主义的某些观点,不因为是他的老师而屈从。
为了坚持真理,他宁可批判老师的错误观点而得罪老师。
我们同学也应该树立为真理而生活的治学态度。
3.普林尼及其《自然史》古罗马科学家普林尼写了一部百科全书式的科学巨署《自然史》。
全书37卷,包括天文、地理、动植物、矿物、医学、冶金等各方面的知识,是当时最广博的知识总汇。
普林尼学习非常珍惜时间的,几乎是争分夺秒。
通常是半夜一、二点夜深人静的时候起床读书。
甚至在洗澡时,也利用时间读书,叫人朗读书给他听。
他最后还是为研究科学而献身。
公元79年,维苏威火山爆发,普林尼为险区救人,同时要亲自考察这个罕见的自然现象,冒着生命危险前往探险,结果被火山喷出的毒气窒息而死。
4.赫拉克利特的朴素辩证法思想赫拉克利特认为世界是一个相互连贯的体系,事物是不断发展变化的。
为什么会变化呢?他认为变化的主要原因来源于事物的内部,每个事物内部都存在对立的两个方面,这对立的两面,都在矛盾斗争,推动了事物的发展变化。
这说明他已朦胧地认识到世界万物发展变化的一个根本规律,但是朴素的、直观,还没有系统的论证。
赫拉克利特的对立统一观点,同我国古代的,也是与赫拉克利特同时代的,哪一个思想家的观点相似?老子。
这说明,客观世界是有规律,规律是可以认识的,不然的话,两个远隔万里,怎能各自得出共同的结论? 5.德谟克利特的“原子论”古希腊唯物主义哲学家德谟克利特认为:世界不是神给组成的,宇宙间的一切物质都是由极小的、不可再分的原子构成的。
他的意思是,世界是由物质组成的,物质是由原子构成的。
什么是原子呢?德谟克利特解释说“原子”,是将物质一直分割,分割到最后,最小的微粒,不能再分了,这极小的单位——微粒就是原子。
德谟克利特的原子论观点,首先是唯物主义的,有进步意义。
但只对了一半。
世界是由物质原子组成,这是正确。
但,我们化学课已学习了。
原子是否不能再分?原子是可以不断分割的。
(五)、建筑和雕塑古希腊、罗马奴隶制经济、政治、文化的发展,部分凝结在它们的建筑、雕塑上。
这些古迹留存到今天,仍然令我们赞叹不已。
这些古建筑、雕塑有什么特点?我们看主要的建筑和雕塑。
1.雅典卫城和雅典娜女神雕像2.罗马万神殿3.罗马高架引水桥从古希腊,罗马的建筑看,无论是雅典卫城、亚历山大港、灯塔、万神殿,还是古罗马的广场,圆形大剧场,高架引水桥,都有一个显著的特点,这就是高大雄伟。
为什么会构成这个特点呢?从希腊看,就是列柱式的,如雅典卫城(侧面17根柱,正面8根柱)、帕特农神庙、亚历山大。
港灯塔、古罗马圆形剧场外架,万神殿、引水桥,都是因为列柱形式,才显得高大雄伟。
古罗马建筑除继承古希腊的列柱形式外,还让镶以拱形,就显得美观、坚固、实用,如圆形剧场和引水桥。
这种建筑形式很科学,以至今天各国都运用它。
雕塑,从希腊的雅典娜像、屋大维雕像,都非常精美,栩栩如生,达到完美的艺术水平。
以至长期被欧洲艺术界奉为楷模,今天艺术院校学生仍旧临摹古希腊作品的复制品,今天更发扬到街头商店去。
古希腊、罗马的建筑和雕像只是部分凝聚古典文化。
而大部分古典文化要靠文学记载流传下来。
由于历史的原因,古罗马的拉丁字母成为至今世界最通用的字母。
(六)、拉丁语罗马人使用拉丁语,它是从希腊文那里学来的,用字母拼写的。
随着罗马帝国的扩张,也由于拉丁字母简单易写,因此,今天仍成为世界上最通用的字母。