学校教务处处长竞选演讲稿
各位领导：你们好!
2，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。

善于发现问题，愿意研究问题。

3，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。

工作到位不越位，工作成果要有位。

二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。

发挥每一个人的科研潜能和创造力。

五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。

深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。

这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的贡献。

谢谢大家!
尊敬的领导、评委、老师：
下午好，我是xx大叔，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是xx中学教务处主任，恳请各位领导、评委、老师指教。

本人出生于1970年10月，大学本科学历，中学一级教师。

1995年毕业于湖南师大分配到xx中学工作。

在xx中学连续十一年担任
班主任工作，XX年担任政史地教研组组长，XX年下期担任教务处干事，XX年秋季担任教研室副主任，XX年元月开始任工会主席，XX
年3月代理教务处主任之职。

今天我主动参与竞争教务处主任这一
岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。

2.教育教学工作经验丰富。

记得来xx中学上班的第一天，学校
领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要
成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。

我曾多次代表学校参
加南部片、xx县的教学比武活动并获奖。

XX年参加富毛市青年教师
教学比武获得二等奖，这是xx中学教研工作取得的一个重大突破，XX年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是
我的教学生涯中的最高成就。

在成绩面前我没有止步不前，我时时
警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务
素质。

3.具有一定的教务工作经验。

连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了
解xx中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使
我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良
好的群众基础。

担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工
作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。

各位老师：
这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。

要么说明自己没有发展好，要么说明大家对我还需要。

第二句：负重才不会倒下
主任，主任，顾名思义就是“负主要责任”，它不是官衔，教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨，很少被赞赏，既然竞聘教务
主任，我谈谈自己如果任职后的工作想法，三个词：
1.认真不顶真。

常说“儒家天真，道家率真，墨家认真，名家顶真”。

我什么“家”也不是，所以我是认真不顶真。

教育教学要有
基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我们更要体谅教师工作
的艰辛，只有体谅，才能宽容;只有宽容，才能生成智慧;只有智慧，才能有创造;只有创造，教育才有活力。

3.增益不减趣。

要使教师工作过程变得有趣，增益，集体备课、课题研究、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。

每一个老师除了埋头做事外，还要学会抬头观察，低头思考，尽力
而为，量力而行，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。

用一首有感而发的诗总结我的陈述：你赐予我一双翅膀，我将带着你飞翔。

前行的路也许太漫长，凄风苦雨无法将我阻挡。

如果你
心伤，我愿折断自己的翅膀。

静静地守在你身旁，有了梦就会积蓄
腾飞的力量。

老夏我今天啰嗦了一场，谢谢大家的信任和鼓掌。

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