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第二单元第一讲细胞膜与细胞核优秀课件


项目 内容
功能特 点
选择 透过

成分结 构功能 之间关

原因
遗传特性 ↓决定
载体蛋白种 类、数量 ↓决定
选择透过性
实例
影响因素
植物对离子的 选择性吸收、 神经细胞对K +的吸收和对 Na+的排出
①内因:细胞膜上
载体蛋白的种类和
数量;
②外因:温度、pH 、O2等影响呼吸作 用的因素
考点一
考点一 考点二
2.细胞间信息交流的方式 (1)行使细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 (2)动物细胞间信息交流的方式主要有两种: ①一些细胞如内分泌细胞分泌激素,通过血液的传递运送到作用 部位的细胞(靶细胞),被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白) 识别,引起靶细胞产生生理反应。
考点一
考点一
②相邻两个细胞的细胞膜直接接触,通过糖蛋白识别,将信息从 一个细胞传递给另一个细胞。
这种交流大多与________有关。
考点一
考点一 考点二
试题 解析 答案
图 A、B、C 均属细胞间信息交流的方式,图 A 表示通过细胞分泌 的化学物质随血液到达全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将 信息传递给靶细胞;图 B 表示相邻两细胞间直接通过细胞膜进行 信息交流;图 C 表示细胞间形成通道,细胞中的信号分子由通道 进入另一细胞从而实现信息交流。 (1)血液 受体 (2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵 细胞之间的识别和结合 (3)通道 胞间连丝 (4)细胞膜的结构和 功能
第二单元第一讲细 胞膜与细胞核
一、细胞膜的结构与功能 1.细胞膜的制备
离心 (1)原理:细胞 吸水涨破 ――→获得细胞膜。 (2)材料:人或其他哺乳动物的 成熟红细胞 。 (3)选材原因: ①无 细胞核 和众多 细胞器 ,易制得纯净的细胞膜。 ②无 细胞壁 ,细胞易吸水涨破。
2.细胞膜的成分
3.细胞膜的功能
紫色 细胞膜被Leabharlann 坏考点一考点一(2)细胞膜的功能探究 ①控制物质进出功能的验证
考点二
②识别功能的验证 验证
只有同种生物的精子和卵细胞才能结合 ――→ 细胞膜具有细胞间信息交流功能糖蛋白的作用
考点一
考点一 考点二
试题 解析
图中 A 为蛋白质分子,B
1.1972 年桑格和尼克森提出了生 物膜的流动镶嵌模型,如图表示生
二、生物膜的流动镶嵌模型 1.生物膜的探索历程
2.流动镶嵌模型的基本内容 (1)结构模型
(2)结构特点: ①特点:具有一定的 流动性 。 ②原因:组成膜的 磷脂分子和 蛋白质分子 大都是运动的。
[巧记助学] 巧记细胞膜的“一、二、三”
三、细胞核 1.结构
上述结构中 (1)原核细胞不具备的是 核膜、核仁、染色质 。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁 。 2.细胞核的两大功能 (1)细胞核是 遗传信息库 。 (2)细胞核是细胞 代谢和遗传 的控制中心。
[巧记助学] 巧记细胞核“二、二、五”
[网络构建]
[易混易错] 关于细胞膜与细胞核的 5 个易混易错点 (1)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物 膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外 侧,其另一侧为细胞膜内侧。 (2)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不 同,各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有 关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多。 (3)通过细胞膜排出的物质不一定都是废物,如抗体、 激素等。 (4)细胞膜组成成分不是固定不变的,各成分所占的 比例会由于细胞类型的不同而不同。 (5)核膜和核孔都具有选择透过性。核孔的数量、核 仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成 量大的细胞,核孔数多,核仁较大。
为磷脂分子;在细胞膜的 外表面,一些糖分子与细 胞膜上的蛋白质分子结
物膜的结构模型,下列有关叙述错误的是( D ) 合形成糖蛋白;生物膜的
A.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合
成分主要是脂质和蛋白 质,其功能主要决定于蛋
形成糖蛋白
白质的种类和数量;适当
B.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要 提高温度,组成细胞膜的
考点二
(3)高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作 用。
考点一
考点一 考点二
3.实验法探究细胞膜的成分与功能 (1)细胞膜成分的鉴定方法
细胞膜成分
鉴定试剂(方法) 脂溶剂处理
结果 细胞膜被溶解
磷脂
磷脂酶处理
细胞膜被破坏
脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过
蛋白质
双缩脲试剂 蛋白酶处理
答案
考点一 考点二
(1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细 胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细 胞,图中③表示__________,请举例:____________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞 传递给另一个细胞,图中④表示________。 (4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地 生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,
考点二
考点一 考点二
细胞核的结构、功能及实验探究
1.细胞核的结构及相应功能
名称
特点
①核膜是双层膜,外膜与 内质网相连,且有核糖体 附着 核膜和 ②在有丝分裂中核膜周期 核孔 性地消失和重建 ③核膜和核孔对物质的进 出都具有选择性
决定于 A 的种类和数量
分子运动加快,透性改 变,有利于生命活动的进
C.适当提高温度,能使 A 和 B 的相对运动加快, 行;胰蛋白酶会水解细胞
有利于生命活动的进行
膜上的蛋白质,所以会影
D.用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性
响到细胞膜的选择透过 性。
考点一
试题 解析
2.如图是细胞间的 3 种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
考点一 细胞膜的成分、结构与功能 1.细胞膜的结构特点与功能特性
考点一 考点二
项目 内容
原因
结构 特点
一定的 流动性
构成细胞膜的 磷脂分子和蛋 白质分子不是 静止的,而是 可以运动的
实例
影响因素
变形虫的 温度,在一定范
变形运动、 围内,温度越高,
细胞融合、 细胞膜的流动性
胞吞、胞 越大

考点一
考点一 考点二
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