一、单选题（15 道）
1. （）年要建成惩治和预防腐败体系的基本框架。

B. 2010
2. 从本质上说，腐败是（）的产物。

D. 剥削阶级和剥削制度
3. 反腐倡廉教育的重点对象是（B. 各级领导干部）
4. 反腐倡廉教育要面向（A. 全党全社会?）
5. 领导干部的权力是（D. 人民）赋予的。

6. 对那些私欲无度的贪官来讲，任何（C. 薪俸）都是有限的。

7. 从实践看，（B. 教育不扎实，制度不健全，监督不得力?）仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。

8. 在公权力中，（C. 审批权）是位于最前列的权力。

9. 树立正确的权力观，其根本是要解决好（B. 保持党同人民群众血肉联系）的问题。

10. 党风廉政建设的出发点和归宿是（C. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益）
11. 没有（A. 制度），仅以道德教化来维持廉洁是不够的。

12. 在世界观、人生观和价值观中，（D. 世界观）是根本，起决定性作用。

13. 权力腐败对于党和国家组织肌体的腐蚀以及（B. 社会风气）的败坏是不言而喻的
14. 对领导干部的教育核心内容是（C. 权力观）的问题。

15. 党的（C. 十六届四中全会）决定提出，要坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

二、多选题（10 道）
1. 廉政文化的基本特征是（ABCD
2. 制度问题具有（ABCD
3. 反腐倡廉建设要做到改革创新，具体体现在以下（ABCD）个方面。

4. 建立健全惩治和预防腐败体系的主要内容包括（ABD）。

5. 反腐倡廉教育的主要方式有（ABCD）
6. 教育是（），制度是（），监督是（ABD）
7. 反腐倡廉宣传教育的特点是（ABCD）
8. 对权力制约和监督的制度包括（ABCD）
9. 建立健全惩治和预防腐败体系的终极目标是（ABCD）
10. 完善的惩治和预防腐败体系，是指（ABCD）
三、判断题（10 道）
1. 制度的设计必须切合实际，否则很难保证其执行力。

正确
2. 责任本身是一种法律形式，也是提高制度质量的一种方法。

错误
3. 思想道德教育体系不仅是一个贯穿始终的内容，更起到先导性、基础性的作用。

正确
4. 共产党是为人民服务的，权力来源于人民，服务于人民，受人民监督。

正确
5. 反腐倡廉建设属于政治建设，与经济建设、文化建设、社会建设关系不大。

错误
6. 加强对领导干部反腐倡廉教育的核心是权力观的教育。

正确
7. 机制不好，好人也会犯错误。

正确
8. 一个好的制度，它应该是防患于未然，惩治于已然。

正确
9. 提高反腐倡廉制度建设的质量和水平，只需要重视新制度的创立和研究，不需要对已经不适于社会发展的法律和制度及时改废。

错误
10. 对权力进行监督和制约，是惩治和预防腐败体系中的关键。

正确
一、判断题（10 道）
1. 对权力进行监督和制约，是惩治和预防腐败体系中的关键。

正确
错误
2. 提高反腐倡廉制度建设的质量和水平，只需要重视新制度的创立和研究，不需要对已经不适于社会发
展的法律和制度及时改废。

正确
错误
3. 加强对领导干部反腐倡廉教育的核心是权力观的教育。

正确
错误
4. 绝对的权力并不一定导致绝对的腐败。

正确
错误
5. 一个好的制度，它应该是防患于未然，惩治于已然。

正确
错误
6. 共产党是为人民服务的，权力来源于人民，服务于人民，受人民监督。

正确
错误
7. 制度的设计必须切合实际，否则很难保证其执行力。

正确
错误
8. 领导良好的工作作风不能代替制度的作用。

正确
错误
9. 反腐倡廉建设属于政治建设，与经济建设、文化建设、社会建设关系不大。

正确
错误
10. 思想道德教育体系不仅是一个贯穿始终的内容，更起到先导性、基础性的作用。

正确
错误
二、单选题（15 道）
1. 领导干部的权力是（D）赋予的。

A. 组织
B. 上级
C. 党
D. 人民
2. 从实践看，（B）仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。

A. 形式主义、官僚主义作风
B. 教育不扎实，制度不健全，监督不得力?
C. 弄虚作假、铺张浪费现象
D. 官本位思想?
3. 党的（C）决定提出，要坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

A. 十六大
B. 十六届三中全会
C. 十六届四中全会
D. 十七大
4. 在公权力中，（C）是位于最前列的权力。

A. 许可权
B. 执行权
C. 审批权
D. 审核权
5. 党风廉政建设的出发点和归宿是（C）
A. 巩固党的执政地位?
B. 提高党的执政水平和抵御风险的能力?
C. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
D. 实现我国经济社会的又好又快发展
6. 树立正确的权力观，其根本是要解决好（B）的问题。

A. 世界观
B. 保持党同人民群众血肉联系
C. 理想信念
D. 社会和谐稳定
7. 权力腐败对于党和国家组织肌体的腐蚀以及（B）的败坏是不言而喻的
A. 社会组织
B. 社会风气
C. 社会秩序
D. 社会治安
8. 对那些私欲无度的贪官来讲，任何（C）都是有限的。

A. 物质
B. 奖金
D. 报酬
9. 在现代社会中，“腐败”一般是指（C）腐败
A. 思想
B. 作风
C. 权力
D. 能力
10. 没有（A），仅以道德教化来维持廉洁是不够的。

A. 制度
B. 纪律
C. 惩罚
D. 打击
11. 发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（B）
A. 加强社会主义精神文明建设?
B. 加强社会主义思想道德建设
C. 加强社会主义思想政治建设?
D. 加强社会主义法制意识建设
12. 执政党的（A）问题，关系党的生死存亡。

A. 党风和廉政
B. 组织
C. 党员
D. 纪律
13. 反腐倡廉教育的根本是（C）
A. 树立马克思主义的世界观、人生观和价值观
B. 树立正确的权力观、地位观和利益观
C. 树立马克恩主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观
D. 树立立党为公、执政为民的执政理念
14. 反腐倡廉教育要面向（A）
A. 全党全社会
B. 广大群众
C. 全体党员干部
D. 全体公民
15. 从本质上说，腐败是（D）的产物。

A. 利己主义
B. 剥削思想
C. 封建残余思想
D. 剥削阶级和剥削制度
三、多选题（10 道）
1. 反腐倡廉宣传教育的特点是（ABCD）
A. 政治性和社会性的统一
B. 理论性和实践性的统一
C. 长期性和阶段性的统一
D. 传统性和时代性的统一
2. 制度问题具有（ABCD）
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
3. 建立健全惩治和预防腐败体系的终极目标是（ABCD）
A. 制度的全面
B. 制度的配套
C. 完善的工作机构
D. 高效的运作机制
4. 反腐倡廉教育的主要方式有（ABCD）
A. 理论教育
B. 示范教育
C. 警示教育??
D. 主题教育
5. 廉政文化的基本特征是（ABCD）
A. 先进性
B. 传承性
C. 群众性
D. 广泛性
6. 只有拥有公权力的（BCD）才有腐败的条件。

A. 团体
B. 岗位
C. 部门
D. 人员
7. 反腐倡廉建设是十七大在党的四大建设的基础上新增加的一项建设，党的四大建设是指（ABCD）。

A. 思想建设
B. 组织建设
C. 制度建设
D. 作风建设
8. 对权力制约和监督的制度包括（ABCD）
A. 党内情况通报制度
B. 重大决策征求意见制度
C. 党务公开制度
D. 领导干部的民主生活会制度
9. 完善的惩治和预防腐败体系，是指（ABCD）
A. 惩治和预防腐败体系的基本框架要全
B. 要有一系列配套的政策和法律法规
C. 要有一套完善的工作机制
D. 这套体系的运转必须是有效的
10. 反腐倡廉建设要做到改革创新，具体体现在以下（ABCD）个方面。

A. 深化人事制度改革
B. 深化行政审批制度改革
C. 深化财政金融和投资体制改革
D. 推进司法体制改革。