《出师表》集锦【一】（2018中考·北京卷·8分）阅读《出师表》（节选），完成5－7题。

（共8分）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宮中之事，事无大小。

悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

……察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

5.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）A．有所广益．／精益．求精计．日而待／不计．其数B．不求闻达．／知书达．理由是．感激／实事求是．C．夙夜忧．叹／优．心如焚庶竭．驽钝／尽心竭．力D．察纳雅．言／温文尔雅．临表涕．零／涕．泪交流6.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）（2分）【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。

理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。

【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息，并对他们感到痛心和遗憾。

理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭亡。

【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今已有二十一年了理解：诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。

7.为国尽忠是中华传统美德。

请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。

（4分）【链接材料一】太宗①新即位，励精政道，数引征②入卧内，访以得失。

征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。

太宗与之言，未尝不欣然纳受。

征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。

太宗尝劳④之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。

（节选自《旧唐书·魏征传》）【链接材料二】嗣⑤当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。

迎二圣⑥归京阙，取故地上版图，朝廷无虞⑦，主上奠枕⑧，余⑨之愿也。

（节选自岳飞《五岳祠盟记》 )注：①［太宗］李世民，唐代皇帝。

②［征］魏征，唐初政治家。

③［雅］平日，向来。

④［劳］慰劳。

⑤［嗣］随后，接下来。

⑥［二圣］指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。

⑦［虞］优處，忧患。

⑧［奠枕］安枕。

⑨［余］指岳飞。

答：【二】（2018中考·湖南邵阳卷·16分）（一）古诗文阅读（1～6小题，共16分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

……兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。

【乙】夫君之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才①，非志无以成学。

淫慢②则不能励精，险躁③则不能治性。

年与时驰，意④与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》①广才：增长才干。

②淫慢：放纵懈怠。

③险躁：轻薄浮躁。

④意：意志。

1．解释下列加点词的意思。

（4分）（1）后值．倾覆：（）（2）遂许先帝以驱驰．．：（）（3）静以．修身：（）（4）悲守穷庐．．：（）2．翻译下列句子。

（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

3．用“/”划分朗读节奏（各划一处）。

（2分）（1）咨臣以当世之事（2）险躁则不能治性4．对甲乙两文分析有误的一项是（）（2分）A．甲乙两文都是诸葛亮脍炙人口的名篇。

甲文集叙事、议论、抒情为一体，忠心可鉴；乙文则循循善诱，谆谆教诲，期待殷切。

B．甲文骈散结合，句式整齐，刚柔相济，富有音韵美；乙文则以骈句为主，句式对称，整齐和谐，富有韵律美。

C．甲文内容丰富，情深辞切，追述先帝的知遇之恩，启发后主励精图治；乙文是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。

D．甲文可以看出作者心忧汉室，劝后主广开言路，纳谏治国；乙文体现作者情操高洁，教育儿子修身养性，淡泊明志。

5．乙文中“年与时驰，意与日去”有着强烈的画面感，请根据自己的理解，简要赏析“驰”和“去”两个字的表达效果。

（2分）6．诸葛亮神机妙算，足智多谋，几乎是神的化身。

你了解的诸葛亮还具有哪些可贵品质？他的这些品质给了我们什么启示？（请任写两点谈启示）（2分）【三】（2018中考·四川宜宾卷·5分）阅读下面文字，完成13—14题。

（5分）【甲】出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，……使内外异法也。

【乙】诸葛亮传（节选）陈寿诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮⑤，善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练⑥，物理其本⑦，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻⑧而无怨者，以其用心平而劝戒明也。

（选自《三国志》）【注释】①仪轨：礼仪法度。

②约：省减。

③权制：合乎时宜的制度。

④服罪输情：认罪并表示悔改。

⑤戮：这里指“处罚”。

⑥庶事精练：精通各类政事。

⑦物理其本：治理百姓从根本上入手。

⑧峻：严厉。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（3分）刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。

14．请概括甲文中诸葛亮给后主刘禅提出的两条建议，并写出乙文中分别与之对应的语句。

（2分）【四】（2017山东莱芜）阅读下面文字，完成9-13题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，……至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。

帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。

安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。

条谓其众曰：“大将军自来，吾原早降耳。

”遂自缚出。

三郡皆平。

真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。

明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。

增邑,并前二千九百户。

四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。

真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。

”帝从其计。

真当发西讨,帝亲临送。

真以八月发长安,从子午道南入。

司马宣王溯汉水,当会南郑。

诸军或从斜谷道,或从武威入。

会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。

真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。

真病还洛阳,帝自幸其第省疾。

真薨,谥曰元侯。

注：①真，指曹真，三国时魏国名将。

（节选自《三国志·魏书》）9.解释下列句中加点的词。

（4分）①躬．耕与南阳躬：____________ ②先帝不以臣卑鄙．．卑鄙: ____________③帝遣真督诸军军．郿军: ____________ ④迁．大司马迁: _____________10.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（）（2分）A.咨臣以．当世之事不以．物喜B.以伤先帝之．明虽我之．死，有子存焉C.真以亮惩于．祁山行者休于．树D.帝从其．计其．真无马邪11.把下面句子翻译成现代汉语（4分）①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。

12.甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行为？请根据乙文作答。

13.依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。

（4分）【四】（2017广东）6．解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）（1）躬．耕于南阳（）（2）夙．夜忧叹（）（3）则责攸之、祎、允等之慢．（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。

B．诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。

C．“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”、“北定中原”、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和“还于旧都”等。

D．选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。

（二）狄武襄公青初以散直为延州指使。

是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。

常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。

公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。

文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。

”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。

（节选自《渑水燕谈录》）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．是时．．，妇手拍儿声 B．常被发面．铜具/能面．刺寡人之过者，受上赏．．西边用兵/当是时C．士大夫翕．然称之/往来翕．忽 D．匹夫之勇，不足尚．也/风力虽尚．劲10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）登辅弼书史策配享宗庙为宋名将11．结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。

（3分）【一】（2018中考·北京市卷·8分）5.C6.乙7.诸葛亮在为后主刘禅上书《出师表》中写道为报先帝遗愿，已经平定南方并即将北伐，以便早日铲除奸凶，恢复汉朝基业。