年级组长家长会发言稿
在学校课程管理梯队中,年级组长是非常重要的角色,上承全校课程领导小组全体成员,下接级组所有教师。

下面是小编给大家整理的年级组长家长会发言稿，仅供参考。

年级组长家长会发言稿【篇一】
尊敬的家长朋友们:
下午好!
在孩子需要你们的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间参加家长会，不仅对我们工作是莫大的支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。

总之一句话，就是“ 一切为了孩子” ，这是我们的共同出发点，我希望，也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
随着时间的流逝，一个学期即将结束，一转眼，孩子们已经是名副其实的一年级的学生了。

我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

135 位活泼可爱、烂漫天真的孩子，他们，就是这个温暖大家庭的成员。

我们一年级的孩子懂礼貌，全校闻名，那一声声清脆的“老师好!”顿时消除了老师一天的辛劳。

虽然我们一年级的孩子年纪最小，但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的。

你们瞧，我们一年级孩子的七彩阳光比赛，一个个和谐的方正，一列列整齐的队伍，一套套完整的动作，都让你刮目相看吧;我们一年级的孩子不仅广播操做得到位，而且纪律也是全校名列前茅的，在七彩阳光比赛中，只有两个年级被评为道德风尚奖，其中一个就是我们一年级哦。

我们一年级的孩子在首届文化节中也崭露头角。

唱歌、跳舞、朗诵、样样齐全，组成了一个丰厚的课本剧。

这个语文课本剧《蚂蚁和蝈蝈》也被评为最佳道具奖。

现在让我们一起走进蚂蚁和蝈蝈的世界吧。

我们一年级的孩子在经典诵读上也下了一番苦功夫哦。

不仅会背诵这些经典，还可以加上动作、神态、语气语调等等。

瞧，他们多棒!还有很点精彩的片段，和我们的家长一起分享。

有孩子入队仪式的样子，有孩子们认真上课的神情，还有那一幅幅精致的作品。

接下来，让我来向你介绍我们的三个一年级班级吧。

我们一( 1 )班由41 位孩子组成，拥有浓郁的学习氛围和极佳的班风。

孩子们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。

如果个别落后的孩子能够加快前进的步伐，我想我们1 班将永远是不可小觑的班级!
我们一( 2 )班是由40 位孩子组成，在成绩、常规各方面比较稳定。

在孩子们的身上，流淌着乐于助人、为年级无私奉献的血液。

我想，点滴的收获，堆积成自信的高峰;星点的能量，汇聚成开怀的笑容。

如果我们班的孩子能够学会勤学好问、多动脑的话，我想在2 班的孩子肯定能“欲穷千里目，更上一层楼。

”
我们一( 3 )班也是由54 名孩子组成，是卧虎藏龙的班级，教室里，留下了孩子们读书的身影;作业本上，看到孩子们工整的字迹;在各类比赛中，孩子们已初露锋芒!如果我们3 班的孩子拧成一股绳，那么一定会“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”!
当然，我们一年级学生还存在一些问题，特别是每个班都会有一些学习困难的孩子。

突然想起在去年5 12 汶川地震中救援中，常说到的一句话“不抛弃、不放弃”是多么重要。

生命一息尚存我们都要这样去做。

更何况我们孩子还有勃勃生机，为啥要妥协?要放弃?
举个简单的例子，一年级的孩子，拼音教学是关键。

如果拼音没学好，我们的孩子就相当于没有了学习的拐杖。

因为今后的学习中，拼音将一直伴随着他。

所以如果有孩子拼音没学好，家长也不要觉得这孩子底子已经很差了，其实一年级正是小学学习的初期，只要我们不放弃，拿出最大的耐心，相信我们的孩子总是在不断的进步的，总会迎头赶上的。

这就需要我们家长在背后默默的支持，只要我们家长不放弃，帮帮我们暂时学习困难的孩
子，帮助孩子制定一个切实可以达到的目标，只要有进步，我们就认为是成功，哪怕每天只进步一点点，我们都会充满着成功的喜悦。

过去一个学期，我们有过一串金色的足迹，我们将沿着这串浅浅的足迹朝前，相信经过135 名同学的同心协力，我们探索、奋进的脚印一定会熠熠生辉。

我们的孩子是能点燃严冬浓雾，趋散乌云的精灵;我们的孩子是给荒凉带去生机，注入活力的风铃;我们的孩子是擦干流星泪光，映亮天宇的传奇。

太多的希冀，太多的言语，这就是一年级的所有孩子们!独立寒秋，望湘江北去，数千古英豪，还看今朝!
家长朋友们，昨天，因为孩子——到我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。

总之一句话:“ 一切为了孩子! ” 让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们一年级工作的支持与配合!
年级组长家长会发言稿【篇二】
尊敬的各位家长：
谢谢大家百忙之际抽出时间来参加本次家长会;我代表全体高三师生欢迎大家、感谢大家。

你们的全力支持是我们高三全体
师生的精神支柱;你们的理解是我们高三全体师生没日没夜奋斗的动力。

真诚的谢谢大家。

本届高三离高考仅有几天了，就现在学生的状态及现状，我们相信20**年高考岳云中学会有一个相当好的结果。

现在向在座的家长汇报几点：
一、教学方面
本届学生相对于上届和下届学生基础存在着一点差距，从招生的成绩数据可以说明。

为了弥补这种差距，我们想了许多办法：
1、从高一开始即在暑、寒假分层次进行补课，你们不知道：这种做法我们的压力相当大。

2、进入高三开始，每天晚自习比高一、高二提早20 分钟(有些班甚至提早40 分钟)。

晚自习推迟20 分钟。

即每天晚自习至少加了40 分钟时间。

除放月假外;每周星期天下午3 ：00---5 ：00 自习，班主任全程陪同
3、从去年9 月1 号开始9 个月时间内，我们先后进行了十一次月考，三次大周考。

且每周星期六、星期天安排小周考。

每次考试都进行了各个层面的总结。

与外面进行了对比，可知存
在着我们的优势和我们的不足，对于不足我们采取了相应的办法进行辅导。

4、每学期由班主任组织按时召开班级任课老师协调会，由班主任主持。

邀请年级组领导及学校领导参加，针对本班现状及班主任所采取的措施及成绩分析进行认真探讨，探讨个人、探讨班级的误点及优势、探讨后阶段应采取的方法措施。

统一思想、团结协作、责任上肩、任务到人。

收到了较好的效果。

5、与兄弟学校特别是长郡、衡阳市一中、湘潭县一中等学校建立合作共享关系。

捕获信息。

6、对于教师常规教学：每天签到(白天两次)。

晚上由年级组组织进行三次查岗，及时进行通报。

从以上我们可以看出;本届学生学校领导及高三老师作出了巨大的努力。

要求学生做到的我们老师率先做到且做得更好。

故相信会有一个满意的结果。

虽然我们都知道：每年高考结束，也没有一个学生或学生家长对自已小孩的高考成绩达到相当满意，总认为他还可以更好。

二、高考备考准备工作方面
本届高三参考人数为739 人。

其中二中考点为323 人，岳云考点为406 人。

学生分二个考点参考这是由来以久的政策。

不是学校所能控制的。

希望家长们能理解。

一、统一一个思想
二中参考与岳云参考都是一个样，没有什么区别。

每年二中参考的学生中该考名牌考名牌，该考重点考重点，该上线即上线。

所以家长们不必要担忧。

二、二中考点(统一行动为245 人)
1、学校层面;成立一个完整的领导班子
⑴考生带队：吕校长⑵教导：陈佑民⑶学生工作：德育处赵伟民
⑷后勤：总务处宾黄华
每个班一个任课教师管理(学习、辅导、心态调整)，与学生一样作息。

宾馆每天安排老师值日。

班主任分成两组：一组送考、另一组接考。

保证学生每堂考试能看到自已的班主任。

2、住宿：
鹿原宾馆：(房间条件可以，空间比较大，一米五的床，完全可以轻松容纳两个人睡觉)
自习：可以在自已房间，也可以在鹿原会议室(两个)
3、饮食：
宾馆后面30米的君景酒庄。

食宿与去年、前年一样：从去年与前年的高考与学考在吃、住方面学生、家长都较满意。

如中途有何小插曲，我们都会临时调整。

三、岳云考点(统一会餐为240 人)
1、统一会餐：
优点：⑴图个喜庆，使学生们在这喜庆的场合下一定程度上缓解高考压力的情绪。

⑵可以对上堂考试中所存在的误差进行调整，提醒学生注意，在效地加强后面几堂考试的准备工作
⑶高考的难易程度难以预测：如像去年一样难，则有一部分学生面临着做不完的情况，如单独行动，则无法预知自已的结果，在心态方面则一定会产生波动。

在统一会餐的情况下，隐约知道大家都是一样，在这个热闹的场合下，则一定程度上缓解了他们的心理。

(也就是说：在快乐，如许多人分享，则快乐会成倍地扩大。

在痛苦，如多几个了解，则痛苦将会减倍)否则我们这样劳心劳力图什么?。