四年级劳动与技术
设计制作公益广告牌内乡五小武清晓
设计制作公益广告牌
教学目标：
1、体验公益广告的作用。

2、了解公益广告语的特点
3、会设计简单的公益广告语。

4、会制作简单的平面公益广告牌。

教学重点和难点：
1、了解公益广告的作用。

2、掌握制作公益广告牌的方法。

教育目标：
1、体验制作公益广告牌的快乐。

2、受到关爱他人、保护环境的教育。

教学方法：
1、为学生搜集一些公益广告语，了解公益广告语的特点。

2、通过课件出示公益宣传画，让学生为其设计公益广告语。

3、通过学生制作公益广告牌的过程，体验公益广告的作用。

课前准备：
1、学生课前准备：
铅笔、剪刀、胶水、彩笔、白纸、硬纸板。

2、教师准备：教学课件。

教学过程：
一、情景导入新课
教师：海滨公园风景优美，迎来了很多的游客。

但最近却遭受着垃圾风暴的袭击。

出示图片：海滨公园垃圾满地的场景。

提问：同学们，你觉得应该采取什么样的措施来改变这种现状？
引导学生说出做一个广告牌。

同学们所提出的这个广告牌，它有一个专业的名词叫公益广告牌。

公益是什么意思？
公益广告牌就是发现社会中不文明的现象，提醒人们改变生活中的陋习。

公益广告传播的是文明和进步。

今天，同学们就来发挥自己的聪明才智，设计制作出有创意的公益广告牌，让我们也为社会的文明建设出一份力，你们愿意吗？
二、合作探究、学习新知
1、出示课件（四幅平面公益广告）：
我们来看看这些广告上文字。

请大家一起来读一读
a、不要让我无故流泪。

b、干净整洁的车厢，也有您的功劳
c、静静地来，静静的去。

d、小草有生命，足下多留“青”。

e 、再吸，下一个就是你。

（戒烟））
小结：这些公益广告语，像一束阳光，照亮我们的心灵，时时提醒我们要关爱他人，爱护动植物，保护我们生存的环境等，那么公益广告语有什么特点呢？
学生小组讨论公益广告语的特点……
我们了解了公益广告语具有简短、幽默的特点，那大家能不能为公益宣传画设计一些公益广告语呢？
2、设计公益广告语
出示课件（三幅公益宣传画：1、关爱小动物。

2、关于禁烟。

3、关爱残疾人方面）
学生畅所欲言表达自己的观点，教师及时的肯定鼓励……
小结：大家真了不起，设计的公益广告语这么棒，那么问大家一个问题：公益广告还有那些主题？
1）、了解公益广告的主题
学生发言。

教师总结：保护环境，奉献爱心、反对浪费、交通安全，这些都可以作为公益广告的主题。

那么，设计一个好的公益广告牌，还需要做些什么？
2）、引导学生说出广告图和底板。

广告图：提醒学生注意广告图和广告语字体颜色的区别。

底板：硬纸
造型：展示图片。

三、设计制作公益广告牌
那接下来我们就开始分组设计制作公益广告牌，选出自己喜欢的主题，设计出美观大方的广告图，配上适当的广告语。

看看哪一组的作品最好。

1、先欣赏别的小朋友的作品。

2、课件出示制作过程，教师强调学生要注意安全。

学生动手制作。

教师巡视指导。

小结：大家做得真棒，谁愿意把自己的作品展示给大家呢？并给大家说说你准备把它放在我们学校哪个地方呢？
教师给予学生充分展示的机会，鼓励学生大胆展示并及时鼓励、赞赏。

四、拓展延伸
大家做得公益广告牌棒极了，其实我们的作品都是平面公益广告，还有影视的、动漫的、广播的等，同学们在课后可以到网上去查询学习，看看自己比较喜欢哪一种广告形式。

总结：同学们，今天我们的学习活动本身就属于公益广告，我希望大家把这个活动进行到底，时时刻刻提醒自己身边的人，做一个讲文明，守纪律的社会主义好公民。