江苏省计算机二级考试试题1（填空题 <1空> ）：当指示灯不亮时，按下键的同时，按字母键，可以输入大写字母。
2（单选题）：下列有关我国汉字编码标准的叙述中，错误的是。
2312国标字符集所包含的汉字许多情况下已不够使用是我国发布的多文种字符编码标准我国台湾地区使用的汉字编码标准与大陆不同18030编码标准中所包含的汉字数目超过2万个3（单选题）：下列关于数字电视特点的说法中，错误的是。
接收端必须安装模数转换器频道多，利用率高可开展交互业务图像清晰度好4（单选题）：目前在数据库系统中普遍采用的数据模型是。
语义模型层次模型网络模型关系模型5（单选题）：以下关于网卡（包括集成网卡）的叙述中，错误的是。
不同类型的局域网其网卡类型是不相同的一台计算机中只能安装一块网卡每一块以太网卡都有全球唯一的地址接入局域网的每台计算机中都必须安装网卡6（单选题）：下列程序段的执行结果为。
X1=1X2=1N<5X12X112X2121X12233 37755 8934 5589 1447（单选题）：关于数字签名，以下叙述正确的是。
数字签名除了用于保证消息的完整性之外，还可以用于鉴别消息来源的真实性数字签名的主要目的是让对方相信消息内容正确而无差错数字签名是指将待验证的签名与数据库中用户已登记的手写真迹签名相互比对来进行身份认证数字签名需使用笔输入设备8（单选题）：下列诸多软件中，全都属于应用软件的一组是。
、、、、、、、、9（单选题）：在2010中，新建段落类型样式时，除了可以设置段落格式外，还可以设置其它格式，但不包括格式。
编号和项目符号字体边框图形10（单选题）：下面关于无线通信的叙述中，错误的是。
无线电波、微波、红外线、激光等都可用于无线通信通信卫星是一种特殊的无线电波中继系统红外线通信通常只局限于较小的范围不需要中继（接力）站，微波的传输距离可以很远11（单选题）：关于2010的比较功能，下列叙述中错误的是。
只能在原文档中显示修订，不可生成一个新的修订文档可以比较文字内容、格式等文档比较后，以插入或删除的修订方式标识内容的不同需指定原文档和修订的文档12（单选题）：在带电脑控制的家用电器中，有一块用于控制家用电器工作流程的大规模集成电路芯片，它把处理器、存储器、输入/输出接口电路等都集成在一起，这块芯片称为。
芯片组内存条嵌入式计算机（微控制器）13（单选题）：在的代码中， ()的作用为。
在第一个工作表后面添加一个工作表在第一个工作表前面添加一个工作表在最后一个工作表后面添加一个工作表在最后一个工作表前面添加一个工作表14（单选题）：下面关于算法和程序关系的叙述中，正确的是。
算法必须使用程序设计语言进行描述算法是程序的简化程序是算法的一种具体实现算法与程序是一一对应的15（单选题）：在中，模拟一颗骰子（1 6）随机投掷的表达式为。
(*7)(*6)(*5)+1(*6)+116（单选题）：下列语言内置面向对象的机制，支持数据抽象，已成为当前面向对象程序设计的主流语言之一。
C17（填空题 <1空> ）：迄今为止，我们使用的计算机都是基于冯.诺依曼提出的原理进行工作的。
18（单选题）：使用以太网交换机构建以太网与使用以太网集线器相比，其主要优点在于。
降低设备成本扩大网络规模提高网络带宽增加传输距离19（单选题）：主机域名有4个子域组成，其中表示主机名。
20（填空题 <1空> ）：在工作簿中，执行下列代码后，1工作表B3单元格的值是。
1()i1 51 31()*jji21（单选题）：所谓“数据库访问”，就是用户根据使用要求对存储在数据库中的数据进行操作。
它要求。
用户与数据库必须在同一计算机上，被查询的数据存储在同一台计算机的指定数据库中用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库，被查询的数据可以存储在多台计算机的多个不同数据库中用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库，但被查询的数据必须存储同一台计算机的多个不同数据库中用户与数据库必须在同一计算机上，被查询的数据存储在计算机的多个不同数据库中22（单选题）：的性能主要表现在程序执行速度的快慢，是决定性能优劣的重要因素之一。
主频的高低功耗的大小价格内存容量的大小23（填空题 <1空> ）：3音乐采用的声音数据压缩编码的国际标准是中的第3层算法。
24（填空题 <1空> ）：使用传输数据时，将同轴电缆整个频带分为三个部分，分别用于数字信号上传，数字信号下传及下传。
25（单选题）：假设地址为202.119.24.5，为了计算出它的网络号，下面最有可能用作其子网掩码。
255.0.0.0255.255.0.0255.255.255.255255.255.255.026（单选题）：下面有关超文本的叙述中，错误的是。
微软的和软件也能制作超文本文档网页就是典型的超文本结构超文本结构的文档其文件类型一定是或超文本采用网状结构来组织信息，文本中的各个部分按照其内容的逻辑关系互相链接27（填空题 <1空> ）：二进位数进行逻辑运算10101∧10011的运算结果是。
28（单选题）：下列四个不同进位制的数中，数值最大的是。
八进制数115.1十进制数73.5十六进制数4C.4二进制数1001101.0129（填空题 <1空> ）：在操作系统中，非活动窗口对应的任务称为任务。
30（单选题）：如果显示器R、G、B三个基色分别使用6位、6位、4位二进位来表示，则该显示器可显示颜色的总数是种。
16384162566553631（单选题）：网采用技术组织和管理信息（网页），使之构成一个遍布全球的信息网络。
超文本和超媒体动画电子邮件快速查询32（填空题 <1空> ）：带有蓝牙功能的3G智能手机，在室内进行通信时，可选用通信方式，无须支付通信费用。
33（单选题）：以下符号中代表一种总线标准。
34（单选题）：光盘片根据其制造材料和信息读写特性的不同，可以分为、和。
光盘指的是。
只写一次式光盘可擦写型光盘只读光盘随机存取光盘35（单选题）：黑白图像或灰度图像的像素有个亮度分量。
412336（单选题）：在幻灯片的放映过程中要中断放映,可以直接按键。
537（单选题）：下列设备中，都属于图像输入设备的选项是。
数码相机、扫描仪数字摄像机、投影仪绘图仪、扫描仪数码相机、显卡38（单选题）：当前计算机硬盘容量的计量单位是，厂商标称的1相当于字节。
10的6次方2的20次方10的9次方2的30次方39（单选题）：机中的系统配置信息如硬盘的参数、当前时间、日期等，均保存在主板上使用电池供电的存储器中。
40（单选题）：下列一般不作为服务器操作系统使用的是。
1（编辑）：根据T盘中提供的素材编辑文稿（15分）1.打开文档“成绩单”，参考样图，按下列要求进行操作：(1)在查询网址处输入“”，字体及大小与“查询网址”相同，设置文档自定义水印为素材图片“信息技术”，自动缩放，冲蚀；(2) 以素材文件“信息技术”的“题型分数”工作表作为数据源，在相应位置插入“姓名”、“院系”、“班级”、“学号”、“考试学期”、“总分”及所属表格中各项成绩所对应名称的合并域；(3)将“姓名”、“院系”、“学号”合并域设置为书签，运用“交叉引用”在页眉处插入书签，形式为“学号，姓名，院系”，居中显示；(4)编辑收件人列表，设置筛选条件，合并生成“视觉艺术学院”总分大于80分的学生成绩单。
2.将主文档保存为“成绩单”，将合并生成的文档保存为“学生成绩单”，均存放于T盘中。
样图：2（操作）：根据T盘中提供的素材制作演示文稿（10分）1．打开“3.0”，参照样图，按下列要求操作：（1）设置幻灯片主题为“聚合”，主题颜色修改为“活力”，修改第3张幻灯片的主题颜色为“波形”；（2）参考样图将第3张幻灯片中的布局改为：基本维恩图，样式为：优雅，颜色修改为：彩色范围-强调文字颜色4至5，参考已建立的文字超链接完成其余文字超链接到相应的幻灯片；（3）将第1张幻灯片中的副标题设置为不可见，并将此幻灯片中的图片高度和宽度都设为11厘米，左旋转-50度，调整至左上角适当的位置；（4）设置除第1张幻灯片外的所有幻灯片切换效果为：切出，持续时间为3秒，自动换片时间为5秒；（5）设置第1张幻灯片的标题艺术字样式：填充-粉红,强调文字颜色2，暖色粗糙棱台，添加缩放的进入动画效果，效果选项为幻灯片中心，延迟1秒，开始于上一动画之后。
2．保存演示文稿“3.0”，存放于T盘中。
样图：3（）：根据T盘中提供的素材完成数据库的操作（15分）1．打开“”数据库，涉及的表及联系如图所示，按下列要求操作：（1）基于“院系”及“教师”表，查询无“博士”学位，职称为“讲师”、“助教”的教师名单，要求输出“院系名称”、“工号”、“姓名”，查询保存为“1”；（2）基于“教师”及“教师工资”表，查询各类职称教师实发总额，备注为“实习”的教师不参加统计（用条件），要求输出“职称”、“实发总额”，查询保存为“2”；（3）将“2” 查询结果导出为工作簿“实发总额”，存放于T盘中。
2．保存数据库“”，存放于T盘中。
样图：4（）：根据T盘提供的素材处理数据（20分）1.打开“学生成绩表”，参考样图，按下列要求操作：（1）根据工作表“阶段成绩”数据，在工作表“成绩”的C、D、E 列中，运用函数，填写相应的阶段考核成绩；（2）根据工作表“总评构成”中的比例，完成工作表“成绩”中H 列的计算，并设置工作表“成绩”中C2：G41区域的条件格式（单元格数值小于60时，显示为浅红填充色深红色文本）；（3）完成工作表“成绩”中I列的计算，等级条件如表所示，并完（4）根据工作表“成绩”数据，筛选出“阶段考核有不及格”的记录，不在原有区域显示筛选结果，将结果复制到工作表“筛选结果”的A1单元格；（5）编写模块1中的“补课时间”函数，并利用该函数，完成工作表“成绩”的J列内容，达到样图效果(依据等级，补课时间依次为不用补课、10天、20天)。
2.保存工作簿“学生成绩表”及其代码，存放于T盘中。
样图：。