修辞手法集锦
体味语言之妙 掌握语言之巧 驾驭语言之术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ锦
在排除动词或形容词作谓语的前提下， 用名词、名词短语直接排列组合而成。 作用是叠用意象，具有整体美。 例：1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人
家，古道西风瘦马 2、鸡声茅店月，人迹板桥霜 3、楼外白云，窗前翠竹，井底
朱砂
移时
把古代事物与现代事物“生拉硬扯” 组合在一起，以增强感染力。
就跟他讲情
转品
即在具体语言环境中临时改变一个词的词 性，产生特殊的表达效果
例：这事，使全村妇人对于荷花家特 别“戒严”

易色
即在语言环境中临时改变一个词的感情色彩， 使其与原词有相反的意味。
例：这个“舞弊”的作法，被他发现了
断词
在借用现成的成语时，单纯利用其中某一词的含 义，而其他词只成了镶嵌进去的装饰，起用来凑 足章节的作用，以求得幽默效果（只取原词某一 半之意）
先用几句话作衬托，然后急速转变跌落，形成对比 和反差，起幽默效果。
例：1、天上飘飘降风雪，街前街后尽琼瑶。有朝 一日天晴了，使扫帚的使扫帚，使铁锹的使铁锹。 （后面的风格完全不同）
2、祥林嫂的工钱，一千七百五十 文。（祥林嫂的勤劳节俭、婆家的刻 薄）
错综
为避免词句的重复单调呆板，有意变换意义相同或相近 的词语，使用参差变化的句型，使语言富于变化。
（一）词的错综 1、慧眼认英雄，睿目识豪杰 2、今日的仇，昨日的恨 3、余杭郡为最，龙隐寺为尤，冷泉亭为甲 （二）句子的错综 1、错木据水，则不若单鹭，历险乘危，则骐
例：1、不能用这样的方式对待人——一个有能力的人， 有感情的人。 2、它像个精灵——高傲的、黑色的、暴风雨中的精 灵。 3、下去试验——一次、两次、十次、几十次的试验
字示
即用汉字或符号来表示某种形态，使之形象生动 例：1、他留着“八”字胡。
2、这兔子跑出了一个“8”字。 3、十字路口 4、S形大街
闪避
在实际场合，说话者不正面回答别人的问题， 利用含义宽泛的概念或不太精确的语言， 把话故意说得不明白，不具体，从而达到 某个特定目的。
例：1、大嫂，你别问了，我叫解放军，住在 中国。
精细
在数字运用中，本可以模糊的地方却 出人意料地使用十分精确的数据来表 达，这故意的精确，独具匠心在特定 表达情境中带来模糊数字望尘莫及的 效果。 例：1、孔乙己欠酒店掌柜的十九文钱。 （显示潦倒）
示现
即把非眼前的情形说得如同就在眼前一样 例：1、（悬想式）只听得轰的一声，一道金光
从枕边飞出， 2、（陈述式）脑海里闪出图画来：深蓝的
天空中，挂着一轮明月。 3、（预言式）春天来了，闭上眼，树上仿
佛已满是桃儿、杏儿
同字
即将同一个汉字在上下相应相关语句中重复运 用，以增强节奏，使其音韵和谐；表意生动活 泼，妙趣横生。
例：1、你就是再嫁，也该嫁个梁上君子 2、他腰上，挂了个依样画葫芦 3、他听了，便拿了一把两面三刀追了出去 4、
舛互（抵牾）（矛盾）
即对某个事物全部肯定时又部分否定（或全部否定时又 部分肯定）肯定是为了突出否定部分，否定是突出肯定 部分。或者把两个矛盾的东西放在一起
例：1、一进草原，什么声音也没有，什么东西也看不 见，除了一些忽起忽落的小鸟。（衬静）
3、（推理错）总之是你错了，因为我说你错了

看她艳如桃花，岂能无人勾引
桑槐
表面上说甲，实际上在说与甲相似的乙，以 表达特殊的感情。（注，不同于双关，双关 是有双重含义）
例：1、你不分好歹何为地，错勘贤愚枉做天 2、你们这些土偶木梗，有什么德能
曲说
• 即用与本意相关的事物，用曲折的语言，转弯兜圈子 表达本意
• 例：1、整个贾府，只有两个石狮子干净。 • 2、它自己撞到我枪口上了。（该死） • 3、他若低头，断然看不到自己的脚尖（太胖） • 4、这些官员，穿着布衣来的，要不了几天，大概会换
了皮袍的（蜕变） • 5、看戏看久了，只觉得戏子的脸渐渐有些稀奇：那五
官平平的，再也没有什么高低。（疲倦了眼模糊）
衬跌
例：1、林冲出身枪棒教师的家庭， 是属于小资产阶级的技术员。
空设
根据表达需要，临时设立一个没 有的东西，以获得奇巧生动、幽 默风趣的艺术效果。 例：1、但我还是照常走，并且说 明……他虽然属于绿林大学出身， 而杀人又却不很高明。
奇解
在特定语言环境中，临时赋予一 个词原来没有的某种新义而作出 奇特的解释，产生网址生动的效 果。 例：1、没有平凡的工作者，领袖 就成了“空军司令”
2、他焦急而耐心地等待着，等待着…… 3、有人活着，他已经死了 4、丑到极处，便是美到了极处。
错话（飞白）
在特定语言环境中，故意让人物说错、说白，以 起到幽默生动的效果
例：1、（用词错）阿Q：我也投降了革命党了
2、（谐音错）这个人很鸡集。（积极）

这是柿油党的顶子（自由党）
例：1、勤学习，勤思考，勤实践 2、踢几脚球，赛几趟车，捉几回迷藏 3、就是一个高尚的人，一个纯粹的人，
一个有道德的人
析词
出于表达上的特殊需要，有意把一个合成词临时 拆开使用起到某种效果
例：1、（突出特征）这鲜红如此之鲜，鲜红 如此之红
2、（反映心理）那才真是冤哉枉也 3、（强化感情）时时想着祖国，念着祖国 4、（用于讽刺）这里革过一命了 5、（说理生动）事因难能，所以可贵 6、（突出个性）这叫做人情，只要是人，
2、何处合成愁，离人心上秋 （愁）
3、海动山倾古月摧（胡人）
偏语
讲述中故意偏离客观实际或事之常理，以不合理 但合情的方式来表达某种感情的修辞（即知错 说错有意为之）
例：1、他年我若为青帝，报与桃花一处开（不 能实现的）
增饰
先说出一个中心词，后多次为中心词补加修饰限制成分。 作用是为了丰富内涵，表义更具体、全面、准确、鲜 明，增强语势，强调语境。
不如狐。
返源
在使用成语时，有意偏离成语的 通用义，而返回它的字面义，直 到奇特效果。 例：1、牙刷好，一毛不拔
2、青蛙对运动的物体明察秋 毫，对静止的物体视而不见。
3、火成岩诞生于水深火热之 中
析字（化用）
利用汉字结构特点，把字的形体 离析整合，起到雅俗共赏妙趣横 生的作用 例：1、成都十八子（李）